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健康環境教學模組

健康環境教學模組. 南投縣 埔里國小 張鈞凱. 聽聽看！ 這是什麼聲音？. 請問這是什麼聲音？ 什麼時候會聽到這種音樂？ 聽到這種音樂代表要做什麼事？. 垃圾害處多. 生活中處處充滿垃圾，如果不好好處理會產生哪些問題？. 垃圾的危害. 侵佔空間 污染環境 傳播疾病 污染土壤和水 污染大氣. 垃圾侵佔空間. 垃圾擠佔了寶貴的土地資源和生存空間。垃圾破壞地球表面的植被，不僅影響美觀，更破壞生態平衡. 垃圾污染環境. 固體廢物含有各種有害物質，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，並最終對各種生物包括人類自身造成危害。. 垃圾傳播疾病.

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健康環境教學模組

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Presentation Transcript

  1. 健康環境教學模組 南投縣 埔里國小 張鈞凱

  2. 聽聽看！這是什麼聲音？ 請問這是什麼聲音？ 什麼時候會聽到這種音樂？ 聽到這種音樂代表要做什麼事？

  3. 垃圾害處多 生活中處處充滿垃圾，如果不好好處理會產生哪些問題？

  4. 垃圾的危害 侵佔空間 污染環境 傳播疾病 污染土壤和水 污染大氣

  5. 垃圾侵佔空間 垃圾擠佔了寶貴的土地資源和生存空間。垃圾破壞地球表面的植被，不僅影響美觀，更破壞生態平衡

  6. 垃圾污染環境 固體廢物含有各種有害物質，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，並最終對各種生物包括人類自身造成危害。

  7. 垃圾傳播疾病 垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴重地危害人身健康。

  8. 垃圾污染土壤和水體 垃圾滲出液改變土壤成分和結構。 有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。 垃圾使土壤保肥、保水能力大大下降。

  9. 垃圾污染大氣 細小固體廢物會隨風飛揚，加重大氣污染。 垃圾露天堆放臭氣熏天，有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放，其中含有許多致癌致畸物。

  10. 垃圾對健康的危害 垃圾焚燒會產生有害氣體，危害呼吸道及肺部。 電池含有有毒重金屬汞、鉛、鎘，會引起各種疾病。 廚餘大量滋生蚊蠅，傳染各種疾病。

  11. 垃圾對健康的危害 清潔類化學藥品，對皮膚或呼吸道具有腐蝕性。 含氯元素(如漂白劑, 地板洗劑等)，對人體有毒。 殺蟲劑、農藥中，約有50%含致癌物質, 損傷肝臟。

  12. 垃圾的壽命 垃圾在自然界停留的時間也很長 煙蒂、羊毛織物 1—5年 橘子皮2年 易開罐80—100年 塑膠100—200年 玻璃1000年

  13. 垃圾哪裡來？ 人們為什麼要製造那麼多垃圾？ 垃圾產生的原因：「人們無止盡的慾望」

  14. 有獎徵答！ 答對就有獎~

  15. 問題一 垃圾如果不好好處理，會產生哪些問題？ 侵佔空間 污染環境 傳播疾病 污染土壤和水 污染大氣

  16. 問題二 塑膠類垃圾在自然界停留的時間有多長？ 100—200年

  17. 問題三 人們為什麼要製造那麼多垃圾？ 無止盡的慾望

  18. 第一節結束！

  19. 垃圾知多少 大家想一想，為什麼我們會製造那麼多垃圾？ 我們一天會製造多少垃圾？

  20. 垃圾知多少 你為什麼要製造這些垃圾? 這些原因中，哪些是一定要做的？哪些是不一定要的？

  21. 到底要不要？ 海綿寶寶的生活日記(一) 看故事並找出故事中主角製造垃圾的地方： 海綿寶寶每天過著快樂搞笑的生活！以下是海綿寶寶的生活日記： 三月八日，早上海綿寶寶跟往常一樣賴床，結果來不及在家裡吃媽媽準備好的三明治早餐，所以就把早餐用塑膠袋裝著帶去學校。出門後又嫌沒飲料所以跑去早餐店買了一杯奶茶。

  22. 到底要不要？ 海綿寶寶的生活日記(二) 到了學校第一節是國語課，海綿寶寶忘了帶鉛筆盒，所以又到福利社買了筆和橡皮擦。上課時又忘了帶課本，所以又跟旁邊的派大星撕了一張紙來抄筆記。 體育課後的下課時間，口渴的海綿寶寶不喝飲水機的水，又跑去福利社買了一瓶果汁，喝完果之後因為太冰所以咳個不停。

  23. 到底要不要？ 海綿寶寶的生活日記(三) 放學後海綿寶寶一回到家，就又衝到冰箱前打開冰箱拿飲料喝(忘記關上冰箱門，他真是糊塗)。 晚餐時間媽媽叫海綿寶寶去買PIZZA回來當晚餐，海綿寶寶買了兩盒大PIZZA，又買了三杯大可樂，還買了兩份的炸雞，最後媽媽嫌營養不均衡，又要他買了兩盒蔬菜沙拉。

  24. 海綿寶寶的垃圾 海綿寶寶在這一天中到底製造了多少垃圾？ 請幫忙他整理，並寫在白板上。

  25. 海綿寶寶的垃圾-要或不要？ 有哪些垃圾是可以避免，不需要製造的？ 請將這些垃圾分組，並記錄在小白板上。

  26. 海綿寶寶的垃圾-怎麼做？ 海綿寶寶可以怎麼做，就能夠減少垃圾的產生？

  27. 垃圾減重大探討 答對就有獎~

  28. 垃圾減重大探討 如果垃圾減少，會帶來什麼好處？

  29. 垃圾減重大探討 該如何減少非必需製造的垃圾？

  30. 垃圾減重大探討-怎麼做？ 雖然我們每天仍然會因為不得已而必需製造一部分垃圾，但有沒有辦法讓這些垃圾量變更少？

  31. 只買必須的不買想要的 就是這樣簡單~

  32. 第二節結束！

  33. 幫垃圾找家人 回收越多的資源也就等於減少越多的垃圾產生？ 但是到底有多少種類的資源可以回收？

  34. 這些都是資源，都要回收喔

  35. 幫垃圾找家人 如果這些垃圾不回收，會造成哪些後果呢？ 如果你還不知道後果，請你再回去重上前兩節課！

  36. 幫垃圾找家人 請依照右方出現的圖片，將圖片中組成的垃圾正確的分類。

  37. QUESTION1 難度：簡單

  38. QUESTION1 它是誰？可以分成哪些部分呢？ 吸管 (吸管瓶蓋類) 鋁箔包身 (鋁箔包類) 吸管套 (一般垃圾)

  39. QUESTION2 難度：還是簡單

  40. QUESTION1 它是誰？可以分成哪些部分呢？ 吸管 (吸管瓶蓋類) 塑膠杯蓋 (塑膠類) 紙杯身(紙類) 塑膠杯蓋上的膠帶(一般垃圾)

  41. QUESTION3 難度：中等

  42. QUESTION3 它是誰？可以分成哪些部分呢？ 易開罐可樂 (鐵鋁罐類) 塑膠叉 (塑膠類) 飯餐盒(紙類) 配菜盒 (塑膠類)

  43. QUESTION4 難度：困難！！

  44. QUESTION4 它是誰？可以分成哪些部分呢？ 可樂杯+吸管 (紙類+塑膠杯蓋) 薯條包(紙類) 漢堡盒(紙類) 雞塊袋(紙類) 醬料盒(塑膠) 番茄醬包(一般) 衛生紙(一般) 紙墊(一般.如果沾到油)

  45. QUESTION5 難度：極困難！！

  46. QUESTION5 請立刻回想，吃這一餐要製造多少垃圾呢？

  47. 清洗垃圾好處多 回收資源是好事，但為什麼還要去清洗整理？ 如果沒有經過沖洗，容易滋生蚊蠅或蟑螂進而影響環境衛生。 資源回收若不清洗處理，雜質過多會導致後端回收人員的巨大負擔，並且降低回收品質。

  48. 資源回收無汙染？ 回收資源是好事，但就代表完全沒有汙染嗎？ 雖然資源垃圾可回收再製各種再生用品，但運輸、重製過程中仍會消耗許多能源，製造許多二氧化碳。

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