PENDEKATAN KONSELING
Download
1 / 26

PENDEKATAN KONSELING BEHAVIORAL - PowerPoint PPT Presentation


  • 180 Views
  • Uploaded on

PENDEKATAN KONSELING BEHAVIORAL. KONSEP DASAR. M anusia : mahluk reaktif yang tingkah lakunya dikontrol/dipengaruhi oleh faktor- faktor dari luar

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'PENDEKATAN KONSELING BEHAVIORAL' - chace


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Konsep dasar
KONSEP DASAR

  • Manusia : mahluk reaktif yang tingkah lakunya

    dikontrol/dipengaruhi oleh faktor-

    faktor dari luar

  • Manusia memulai kehidupannya dengan mem-berikan reaksi terhadap lingkungannya dan interaksi ini menghasilkan pola-pola perilaku yang kemudian membentuk kepribadian


Pendekatan konseling behavioral 1346879


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • Manusia bukanlah hasil dari dorongan tidak sadar melainkan merupakan hasil belajar, sehingga ia dapat diubah dengan memanipulasi dan mengkreasi kondisi-kondisi pembentukan tingkah laku.

  • Manusia cenderung akan mengambil sti-mulus yang menyenangkan dan menghin-darkan stimulus yang tidak menyenang-kan.


Pendekatan konseling behavioral 1346879


Pendekatan konseling behavioral 1346879

KARAKTEISTIK KONSELING BEHAVIORAL : yaitu situasi atau stimulus yang diteri

  • Berfokus pada tingkah laku yang tampak

  • Cermat dan operasional dalam merumuskan tujuan konseling

  • Mengembangkan prosedur perlakuan spesifik

  • Penilaian obyektif terhadap tujuan konseling


Asumsi tingkah laku bermasalah
ASUMSI TINGKAH LAKU BERMASALAH yaitu situasi atau stimulus yang diteri

  • Tingkah laku bermasalah adalah tingkah laku atau kebiasaan-kebiasaan negatif atau tingkah laku yang tidak tepat, yaitu tingkah laku yang tidak sesuai dengan tuntutan lingkungan

  • Tingkah laku yang salah hakikatnya terbentu dari cara belajar atau lingkungan yang salah


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • Manusia bermasalah mempunyai kecenderungan merespon tingkah laku negatif dari lingkungannya

  • Tingkah laku maladaptif terjadi karena kesalapahaman dalam menanggapi lingkungan dengan tepat

  • Seluruh tingkah laku manusia didapat dengan cara belajar dan juga dapat diubah dengan menggunakan prinsip-prinsip belajar


Tujuan konseling
TUJUAN KONSELING laku negatif dari lingkungannya

  • Mengahapus/menghilangkan tingkah laku maldaptif (masalah) untukdi-gantikan dengan tingkah laku baru yaitu tingkah laku adaptif yang diinginkan klien.


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • Tujuan yang sifatnya umum harus dijabarkan ke dalam perilaku yang spesifik

    • Diinginkan oleh klien

    • Konselor mampu dan bersedia membantu mencapai tujuan tersebut

    • Klien dapat mencapai tujuan tersebut

    • Dirumuskan secara spesifik

  • Konselor dan klien bersama-sama (bekerja sama) menetapkan/merumuskan tujuan-tujuan khusus konseling.


Deskripsi proses konseling
DESKRIPSI PROSES KONSELING yang spesifik

  • Proses konseling dibingkai oleh kerangka kerja untuk mengajar klien dalam mengubah tingkah lakunya

  • Proses konseling adalah proses belajar, konselor membantu terjadinya proses belajar tersebut


Pendekatan konseling behavioral 1346879


Pendekatan konseling behavioral 1346879

2. Goal setting benar-benar dialaminya pada waktu itu

  • Berdasarkan informasi yang diperoleh dari langkah assessment konselor dan klien menyusun dan merumuskan tujuan yang ingin dicapai dalam konseling

  • Perumusan tujuan konseling dilakukan dengan tahapan sebagai berikut :

    a. Konselor dan klien mendifinisikan

    masalah yang dihadapi klien

    b. Klien mengkhususkan perubahan positif

    yang dikehendaki sbg hasil konseling


Pendekatan konseling behavioral 1346879

c. Konselor dan klien mendiskusikan benar-benar dialaminya pada waktu itu

tujuan yang telah ditetapkan klien :

1) apakah merupakan tujuan yang

benar-benar diinginkan klien

2) apakah tujuan itu realistik

3) kemungkinan manfaatnya

4) kemungkinan kerugiannya.


Pendekatan konseling behavioral 1346879

d. Konselor dan klien membuat benar-benar dialaminya pada waktu itu

keputusan apakah :

1) melanjutkan konseling dengan

mentapkan teknik yang akan

dilaksanakan

2) mempertimbangkan kembali

tujuan yang akan dicapai

3) melakukan referal


Pendekatan konseling behavioral 1346879

3. Technique implementation benar-benar dialaminya pada waktu itu

menentukan dan melaksanakan teknik konseling yang digunakan untuk mencapai tingkah laku yang diinginkan yang menjadi tujuan konseling

4. Evaluation termination

melakukan penilaian apakah kegiatan konseling yang telah dilaksanakan mengarah dan mencapai hasil sesuai dengan tujuan konseling

5. Feedback

memberikan dan menganalisis umpan balik untuk memperbaiki dan meingkatkan proses konseling.


Teknik konseling
TEKNIK KONSELING benar-benar dialaminya pada waktu itu

  • Teknik konseling behavioral diarahkan pada penghapusan respon yang telah dipelajari (yang memben-tuk tingkah laku bermasalah) terhadap perangsang, dengan demikian respon-respon yang baru (sebagai tujuan konseling) akan dapat dibentuk


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • Prinsip Kerja Teknik Konseling Behavioral benar-benar dialaminya pada waktu itu

    • Memodifikasi tingkah laku melalui pemberian penguatan

      Agar klien terdorong untuk merubah tingkah lakunya penguatan tersebut hendaknya mempunyai daya yang cukup kuat dan dilaksanakan secara sistematis dan nyata-nyata ditampilkan melalui tingkah laku klien.


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • Mengurangi frekuensi berlangsungnya tingkah laku yang tidak diinginkan

  • Memberikan penguatan terhadap suatu respon yang akan mengakibatkan terham-batnya kemunculan tingkah laku yang tidak diinginkan

  • Mengkondisikan pengubahan tingkah laku melalui pemberian contoh atau model (film, tape recorder, atau contoh nyata langsung)

  • Merencanakan prosedur pemberian penguatan terhadap tingkah laku yang diinginkan dengan sistem kontrak


Teknik teknik konseling
TEKNIK-TEKNIK KONSELING diinginkan

  • Latihan Asertif

    • Digunakan untuk melatih klien yang mengalami kesulitan untuk menyatakan diri bahwa tindakannya adalah layak atau benar

    • Terutama berguna di antaranya untuk membantu individu yang tidak mampu mengungkapkan perasaan tersinggung, kesulitan menyatakan tidak, mengungkapkan afeksi dan respon posistif lainnya

    • Cara : permainan peran dengan bimbingan konselor, diskusi kelompok


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • Desensitisasi Sistematis diinginkan

    • Memfokuskan bantuan untuk menenangkan klien dari ketegangan yang dialami dengan cara mengajarkan klien untuk rileks

    • Esensi teknik ini adalah menghilangkan tingkah laku yang diperkuat secara negatif dan menyertakan respon yang berlawanan dengan tingkah laku yang akan dihilangkan


Pendekatan konseling behavioral 1346879


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • Pengkondisian Aversi dikehendaki dapat dihilangkan secara bertahap

    • Digunakan untuk menghilangkan kebiasaan buruk dengan meningkatkan kepekaan klien agar mengamati respon pada stimulus yang disenanginya dengan kebalikan stimulus tersebut

    • Stimulus yang tidak menyenangkan yang disajikan tersebut diberikan secara bersamaan dengan munculnya tingkah laku yang tidak dikehendaki kemunculannya

    • Pengkondisian ini diharapkan terbentuk asosiasi antara tingkah laku yang tidak dikehendaki dengan stimulus yang tidak menyenangkan.


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • Pembentukan Tingkah laku Model dikehendaki dapat dihilangkan secara bertahap

    • Digunakan untuk membentuk tingkah laku baru pada klien, dan memperkuat tingkah laku yang sudah terbentuk

    • Konselor menunjukkan kepada klien tentang tingkah laku model, dapat menggunakan model audio, model fisik, model hidup atau lainnya yang teramati dan dipahami jenis tingkah laku yang hendak dicontoh

    • Tingkah laku yang berhasil dicontoh memperoleh ganjaran dari konselor : dapat berupa pujian sebagai ganjaran sosial.


Keterbatasan pendekatan
KETERBATASAN PENDEKATAN dikehendaki dapat dihilangkan secara bertahap

  • Bersifat dingin, kurang menyentuh aspek

    pribadi, bersifat manipulatif, dan

    mengabaikan hubunganantar pribadi

  • Lebih terkonsentrasi kepada teknik

  • Pemilihan tujuan sering ditentukan oleh konselor


Pendekatan konseling behavioral 1346879

  • K dikehendaki dapat dihilangkan secara bertahaponstruksi belajar yang dikembangkan

    dandigunakan oleh konselor behavioral

    tidak cukupkomprehensif untuk menje-

    laskan belajar dan harus dipandang hanya sebagai suatu hipotesis

    yang harus diuji

    5. Perubahan klien hanya berupa gejala yang dapat berpindah kepada bentuk tingkah laku yang lain.