1 / 20

الصف الثاني المتوسط

الصف الثاني المتوسط. تمثيل العلاقات وتفسيرها. ك. ع. إذا وضعنا علاقة بين تربط بين هاتين المجموعتين وهي أنهما من نفس النوع هل نستطيع ايصال العناصر المشتركة فيما بينهما :. بالطبع نعم وهي كالتالي :. =. نستنتج مما سبق.

ceri
Download Presentation

الصف الثاني المتوسط

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. الصف الثاني المتوسط

  2. تمثيل العلاقات وتفسيرها

  3. ك ع إذا وضعنا علاقة بين تربط بين هاتين المجموعتين وهي أنهما من نفس النوع هل نستطيع ايصال العناصر المشتركة فيما بينهما : بالطبع نعم وهي كالتالي : =

  4. نستنتج مما سبق أننا نستطيع تمثيل العلاقة بين العناصر في المجموعات إذا وجدت علاقة تربط بين هذه العناصر ويمكن تمثيل العلاقات بعدة أشكال وهي على النحو التالي : 1 ) تمثيل العلاقات بواسطة الرسم السهمي . 2 ) تمثيل العلاقات بواسطة شبكة التربيع . 3 ) تمثيل العلاقات بواسطة الجدولة . نتابع معاً تفصيل كل نوع من هذه الأشكال :

  5. لقد تعلمنا فيما سبق بعض المسميات في العلاقات وهي كالتالي : قبل الدخول في ثنايا الدرس أجب عن الأسئلة التالية : حاول الربط بين العناصر المتشابهة فيما يلي : 1 ) المجال 2 ) المجال المقابل 3 ) المدى ماذا يسمى الجزء المشار إليه ؟ ماذا يسمى الجزء المشار إليه ؟ ماذا يسمى الجزء المشار إليه ؟

  6. أولاً تمثيل العلاقات بواسطة الرسم السهمي . ويتبين استخدام الرسم السهمي في تمثيل العلاقات كما في المثال التالي :

  7. × × إيران فادي × × بلال أفغانستان × بشار × × باكستان سامي × × سوريا أحمد × تركيا إذن نستطيع تمثيل علاقة بين كلً من المجموعتينو إذا وضعنا عناصر كلاً من هاتين المجموعتين في أحد أشكال فين ووضعنا علاقة تربط بين عناصر المجموعتين وهي أنها : ( تبدأ بنفس الحرف )

  8. نلاحظ فيما سبق أننا حددنا العلاقة من نحو ( تبدأ بنفس الحرف ) قاعدتها : إيران × أفغانستان × × بشار × باكستان × بلال × فادي × × سامي سوريا × أحمد × تركيا وقد مثلنا هذه العلاقة بواسطة الرسم السهمي : هل تعرف كيف يكون التمثيل بواسطة الرسم السهمي ؟ ينطلق السهم من عناصر المجال متجهاً إلى عناصر المجال المقابل ويعبر السهم عن قاعدة العلاقة كما في هذا الشكل . .

  9. المدى = { ، ، } حدد عن طريق التمثيل بواسطة الرسم السهمي العناصر التي قاعدتها ( نفس الشكل ) ثم حدد في العناصر التالية كلاً من المجال والمجال المقابل والمدى × × × × × 1 ) المجال × 2 ) المجال المقابل × 3 ) المدى

  10. ملاحظة هامة : كل سهم يعبر عن زوج مرتب هل تعرف كيف ؟ ( أحمد ، إيران ) إيران أحمد وتكتب ( بلال ، باكستان ) وتكتب باكستان بلال ( مستطيل ، باب ) وتكتب ( مثمن ، ساعة ) وتكتب

  11. ثانياً تمثيل العلاقات بواسطةالجدولة . ويتبين استخدام الجدول في تمثيل العلاقات كما في المثال التالي :

  12. سوريا إيران أفغانستان باكستان تركيا أحمد بلال بشار سامي فادي مثل العلاقة السابقة بواسطة الجدول . نكون جدول كما في الشكل حيث يشير السهم إلى اتجاه الانطلاق من المجال والمجال المقابل × × × × ×

  13. ملاحظة هامة إيران أفغانستان باكستان تركيا سوريا أحمد بلال بشار سامي فادي في الجدول كل ( × ) يعبر عن زوج مرتب هكذا مثل التقاطع بين مستطيل أحمد وإيران يدل على الزوج المرتب ( أحمد ، إيران ) والتقاطع بين مستطيل بلال وباكستان يدل على الزوج المرتب ( بلال ، باكستان ) وهكذا مع بقية الـ( × ) ماهو الزوج المرتب الذي يظهر عند علامات ( × ) التالية : × × ( بشار ، باكستان ) × ( سامي ، سوريا ) × × ( أحمد ، أفغانستان )

  14. ثالثاً تمثيل العلاقات بواسطة شبكة التربيع . ويتبين استخدام شبكة التربيع في تمثيل العلاقات كما في المثال التالي :

  15. المجال المقابل المجال سميت شبكة التربيع بذلك لأننا نحصل منها على شكل يشبه شكل شبكة مكونة من مربعات مثل العلاقة السابقة بواسطة شبكة التربيع ؟ للإجابة على هذا السؤال نتبع الخطوات التالية : 1 ) نرسم خطين أحدهما أفقي يمثل المجال وخط رأسي يمثل المجال المقابل . 2 ) نسجل عليه عناصر كلٍ منهما . 3 ) نرسم خط رأسي من أحمد ثم خط أفقي من إيران نحدد نقطة التقاطع بوضـع عليها عـلامة ( × ) وهكذا × 4 ) ماذا تعني نقطة التقاطع بين خطي أحمد وإيران .؟ سوريا تركيا × × تعني الزوج المرتب ( أحمد ، إيران ) . باكستان × 5 ) كرر العمل السابق حتى تكتمل الشبكة هكذا أفغانستان × إيران أحمد سامي بشار بلال فادي

  16. س : جد مدى العلاقة من شبكة التربيع ج : كل خط رأسي يحمل ( × ) فهو عنصر في المدى إذاً المدى = { إيران ، أفغانستان ، باكستان ، سيلان } لاحظ أن الخط تركيا لا يحمل × فهو لا يعتبر عنصر في المدى . × سوريا تركيا × × باكستان × أفغانستان × إيران فادي أحمد سامي بشار بلال

  17. إذا كانت= { 2 ، 3 ، 5 } وكانت = { 1 ، 4 ، 7 } وكانت ع هي علاقة قاعدتها أصغر من المجموعةإلى المجموعة فبين كلاً مما يلي : 3 ) ما صورة كل من العناصر التالية ( 2 ، 5 ) التيبواسطة هذه العلاقة التقييم 1 ) جد بيان ع . ع = { ( 2 ، 4 ) ، ( 2 ، 7 ) ، ( 3 ، 4 ) ، ( 3 ، 7 ) ، ( 5 ، 7 ) } المدى = { 4 ، 7 } 2 ) أكتب مدى العلاقة . 5 صورتها 7 2 صورتها 4 ، 7

  18. 1 × × 2 4 × × 3 7 × × 5 4 ) مثل هذه العلاقة بواسطة الرسم السهمي وشبكة التربيع والجدول . 2 - شبكة التربيع 1 - الرسم السهمي × × × 7 × × 4 1 2 3 5

  19. 3 - الجدولة 1 7 4 × × 2 × × 3 × 5

More Related