A tér és a kultúra néhány összefüggése

1. A tér és a kultúra néhány összefüggése Csatári Bálint geográfus, MTA RKK Alföldi Tudományos Intézet Kecskemét csatbal@rkk.hu

2. Vázlat • Néhány előzetes megfontolásra ajánlható gondolat • Térfejlődés és a kultúra összefüggései • Új elemek a „térben” és a „vidéki térfejlődésben” • Miről kellene közösen gondolkodnunk? • Záró megjegyzések

3. Néhány előzetes gondolat – Európáról • J. Delors: „..olyan Európáról álmodozom, amelyik úgy gondozza mérhetetlen kulturális örökségét, hogy annak meg kell, hogy legyen a gyümölcse..” • C.Shore:”…Európa kulturális sokszínűségének élménye megszámlálhatatlanul sokféleképpen lett a mindennapi élet fontos dimenziója” • B. Parekh: „Az európai együttélés megkívánja a közös jóváhagyás „kikényszerítését” közös politikai érdekek és kulturális szokások révén” • A. Amin: „A helyi, nemzeti és európai identitások kulturális sztereotípiák körül stilizálódnak..”

4. A tér és a kultúra bonyolult kölcsönhatásai • Minden, ami a társadalom sajátos és sokoldalúan megadható földrajzi környezetének része, az része a kultúrának is. • „Utószava” a kultúra = lakás-, építészeti-, gazdálkodási-, termelési-, agrár-, kert-, viselkedési-, mentális-, nyelvi-, népi-, falusi-, városi -, települési-, táji-, stb. • A kulturális hagyományok legalább olyan fontosak lehetnek a tér fejlődésében, mint maga a környezet, amelyben élünk. • A kultúra térbeli szerepének „kiteljesítéséhez” a társadalom „környezeti percepciójának” a mainál lényegesebb alaposabb ismeretére volna szükség.

5. A térproblémák – miliő 1960 térbeli elrendeződés 1970 élettér 1980-90 identitás Paradigma - szerepmechanikus – formalista – kivülálló Kontextualista – mechanikus – se kint se bent kontextualista – belül-lévő A geográfia „behaviorista” forradalma (Cséfalvay Z. nyomán)

6. Kistérség, táj, vidéki körzet Kohézió és lokalitás Autonómia és valós közösség Érzék és érzelem Helyi tradíciók és kulturális meghatározottság Konklúzió: A hely és a fej fontossága! (Nemes Nagy József) Régió, ország Verseny és regionalitás Centralizáció és formalizált struktúrák Érdekek és számítás Transzkulturális és plurális hatások Konklúzió: A tér és a tudás fontossága! (Csatári Bálint) A tér különböző szemléletű megközelítései (Faragó L. nyomán)

7. A kultúra, a tudás a verseny eszköze Külső kapcsolatok High tech, tudásbázisok Innovációs centrumokhoz való kapcsolódás Pénzügyi tanácsadó szolgáltatások A kultúra,a tudás a kohézió eszköze Belső hálózatok Low tech Saját innovációk Non profit szféra Regionális és kistérségéi identitás erősítése A lokális (térbeli) stratégiák viszonya a tudáshoz és a kultúráhozG. Fekete Évanyomán)

8. Közösségi rendezvények látogatottsága

9. A fejlettség és a kulturális aktivitás

10. Területi különbségek • A kulturális intézményi alapellátásban, annak sűrűségében, látogatottsági, vagy kihasználási intenzitásában – térben szinte teljesen – elkülönülve jelennek meg a városias és a vidékies kulturális aktivitások, azok jellege és mássága is. Mindkettő egyaránt fontos, de másért. • A két szélsőségesen különböző kulturális fogyasztású tértípus között, méretüket és hatásukat tekintve is átmeneti helyzetűek, de kiemelkedően fontosak, a kis- vagy középvárosok.

11. A lokalitás felértékelődő kultúrája(?) • Posztmodern és posztmateriális (vidéki) értékek növekvő szerepe (egyedi termékek, természetesség,) • Az egészséges és fenntartható környezet (kulturálisan is jelentős) élet-elemei • A kreatívitás és tudás jelentősége • „Glokalilázáció” • Lokális gazdaság felértékelődése

12. C. Ray nyomán elgondolkodhatunk!

13. Új elemzéseink…1.

14. Új elemzéseink…2.

15. Hogyan gondolkodjunk a„vidéki kultúra” térségfejlesztő szerepéről?

16. ?

17. Összegzés • A kultúra szerepe nőni fog. (Félő, hogyha elvész a „saját kultúra”, akkor az „integrált kultúra” sem lesz sikeres.) • A „saját kultúra 1.”: egy társadalom vagy társadalmi csoport szellemi és anyagi, értelmi és érzelmi megkülönböztető jegyeinek összessége (UNESCO def.) • A „saját kultúra 2.”: életmódnak, az emberek alapvető jogainak, az értékrendszereknek, a hagyományoknak és a hitnek az együttese.

18. Melyek a lehetséges kutatási-elemzési teendők közös projektünkben? • Vegyük sorra és értékeljük közösen a lokális (vidéki) kultúra legfontosabb tényezőit az INNOAXIS mintaterületeinken? • Vizsgáljuk meg a „multi-kulturalitás” ténylegesen ható térfejlesztő elemeit! • Javasoljunk a (lokális és kreatív) kultúra – gazdaság fejlesztéséhez végiggondolt programokat!

19. Köszönöm a figyelmüket!