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  1. HISTORIA DEL PERU El Gobierno Revolucionario de las FF.AA: Juan Velasco Alvarado de 1968-1975

  2. MOTIVACION

  3. Mira esta plantita.

  4. Hoy voy he venido con un pequeño cuento

  5. Una Madre que pensaba cómo enseñarle a su hija a tener el deseo de ayudar en la casa. Quería que su hija tuviera iniciativa y pensó que si le contaba historias bonitas, podría hacer que su hija se motive y  con entusiasmo empiece a ayudarle en los quehaceres de la casa

  6. Una tarde cuando iban por la calle, miró un árbol grande y hermoso. 

  7. También vio un árbol seco y feo. Por eso se le ocurrió una idea e inventó una historia:

  8. Hija, mira la belleza de aquel árbol. Ese es el resultado de cuidados que tuvo desde la raíz. Cuando era pequeño, estoy segura que muchos jardineros lo limpiaron, lo regaron y cuidaron. Mira, tiene un tronco muy derecho, grandes ramas, hermosas hojas y flores lindas.

  9. Así somos las personas.  Cuando desde niños nuestros padres nos enseñan a ser obedientes, ellos nos van formando nuestro carácter a través de pequeñas cosas, aunque a veces nos incomoden hacer, como ayudar en la casa o recoger las cosas que dejamos en desorden.

  10. Si hacemos lo mejor, seremos mejores personas y si hacemos todo lo contrario seremos como ese otro árbol torcido y seco que ves allí.

  11. Por eso hay personas que no son agradables en su trato y les gusta hablar feo y hacen cosas para lastimar a los demás. Estoy segura que a esas personas no les dieron amor, no los guiaron como debe ser y no aprendieron a ser disciplinados. Por eso no te molestes cuando te diga lo que debes hacer

  12. Mejor haz lo que sabes que es correcto para que no te lo tenga que repetir. A mí también me incomoda hacerlo”. La niña sonrió complacida mientras secaba sus lágrimas, abrazó a su Madre y dijo: “Mamita, es la mejor historia que me has contado estos días. Gracias por enseñarme y quererme como lo haces, te prometo dar buenos frutos como el árbol bonito de la historia que me enseñaste”.

  13. MORALEJA Árbol que nace torcido.....? JAMAS su tronco endereza?

  14. Este cuento… ¿tendrá que ver en algo con la Historia del Perú?

  15. Recojo de Saberes

  16. Observa: ¿Qué notas en este árbol?

  17. Seguramente la raíz del árbol estaba ya podrida… entonces… ¿cuál y cómo se encontraba la raíz estructural del Perú antes de 1968?

  18. SIGLO XX: LA GUERRA FRIA SIGLO XX: PERU – DEMOCRACIAS Y DICATADURAS 1939 1968 ESTRUCTURA ECONOMICA: GRUPOS DE PODER - “DUEÑOS DEL PERU” CLASE S DOMINANTES AGRICULTURA: OLIGARQUÍA INDUSTRIA Burguesía Moderna Urbana BANCOS SECTOR INMOBILIARIO • GREMIOS • EMPRESARIALES • SNI • SNMYP. • SNA. • SNA. • CONFIEP • (Defienden los • grandes • intereses) COMERCIO EXTERIOR COSTA Agro-exportadora SIERRA Gamonales MINERIA PESCA TRANSPORTES -Grandes Haciendas y Latifundios: -Gran concentración de tierras – Terratenientes. -Poder político y económico -Empiezan a concentrar poder en ciudades -Empiezan a expandirse -Alcanzan rentabilidad. -Ejercen en influencia económica sobre Estado. CAMPESINOS: -Asalariados, -Yanaconas, -Parceleros, -Arrendatarios. CLASES DOMINADAS PRESION SINDICATOS OBREROS Empleados CTP CGTP movilizan

  19. Pero para que puedas Conocer bien el tema… Sabes… ¿Cuál fue el contexto de aquella época?

  20. CONTEXTO internacional: LA GUERRA FRIA (1945-1990) Espacio y Tiempo Edad Contemporánea: Estados Unidos – Europa- U.R.S.S Segunda mitad Siglo XX Proceso histórico La Coexistencia Pacifica (1954-1975)-Rebrote Guerra Fría (1976-1985) • Fin del monopolio nuclear estadounidense • Cambios políticos entre las Superpotencias: E.U.S y la U.R.S.S. • Foco de Conflictos: • 1. La Crisis de los Misiles en Cuba (1962). – 2. La Guerra de Vietnam (1958-75) Hechos históricos Contexto Nacional : Espacio y Tiempo El Perú Contemporáneo: 1968-1980 Proceso histórico El Gobierno Revolucionario de las FF.AA Hechos históricos Los militares peruanos toman el control del Estado, poder político y deciden aplicar todo un conjunto de reformas destinadas a cambiar las viejas estructuras nacionales

  21. Conflicto Cognitivo

  22. ¿Era ya necesario que en el Perú de 1968 se diera un proceso Revolucionario?

  23. ¿Estábamos listos listos para que se aplicaran reformas estructurales?

  24. Construcción del Aprendizaje

  25. ¿Qué es un Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas?

  26. Consideraciones previas… • Fue el proceso de cambios más importante de la República. • De 1821 a 1865 habíamos tenido solo presidentes militares y a lo largo del siglo XX unos pocos civiles. • Vivíamos en una sociedad oligárquica. El poder lo detentaba una oligarquía asentada en la tierra. Las finanzas iban asociadas a terratenientes y gamonales del interior. • En América Latina se aceptaba que cualquier cambio profundo en un país de la región pasaba por una revolución antioligárquica.

  27. La Crisis del Reformismo Populista EL GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS- FASES 1968-1980 Gob. Gral. JUAN VELASCO ALVARADO 1968-1975 Gob. Gral. FRANCISCO MORALES BERMUDEZ 1975-1980

  28. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS PRIMERA FASE 1968-1975 CRONOLOGIA

  29. El golpe del 3 de Octubre de 1968 • Encabezado por el Gral. de división: Juan Velasco Alvarado. • Canalizó el malestar popular y castrense ante el incidente de la “Pág. 11”. • Supuso la caída y deportación de Belaúnde a la Argentina.

  30. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 3/10 Fernando Belaunde es deportado a la Argentina.

  31. Propuesta ideológica • Programa Socialista antioligárquico influenciado por cúpula militar formada en el CAEM. • Temas en debate con respecto al desarrollo nacional: 1) Rol de la oligarquía. 2) Anhelo de justicia social. 3) Nacionalismo.

  32. Gob. de Juan Velasco Alvarado (1968-1975) • Aplicación de programa de REFORMAS (Plan Inca). • Fines: 1. Modernizar. 2. Democratizar.

  33. Objetivos de las reformas de Velasco: • Transformar la estructura del Estado. • Mejorar el nivel de vida de la población. • Restablecer el principio de autoridad y respeto a la ley. • Establecer un gobierno autónomo y nacionalista.

  34. Política económica • Dejar de ser EXPORTADORES DE MATERIAS PRIMAS impulsando la INDUSTRIALIZACIÓN. • Concentración en actividades estratégicas. • Controlar flujo de exportaciones. • Divisas permitirían inversiones. Se generó mayor endeudamiento público.

  35. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 9/10 Expropiación del complejo Petrolífero de La Brea y Pariñas de la IPC .

  36. Nacionalización petrolera: IPC • IPC en Perú desde 1914. • Habían existido problemas en la renegociación de contratos lesivos al Perú. • Toma de instalaciones en Talara fue emblemática, IPC representaba HEGEMONÍA NORTEAMERICANA. • Compensación económica a la Standard Oil (1973) IPC

  37. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 4/10 Se proclama día festivo en memoria de Túpac Amaru II.

  38. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 9/11 Hace eco de las reclamaciones de la IPC. El Dep. Estado anuncia Enmienda Hickenlooper

  39. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 6/2 Velasco anuncia que la IPC debe al Perú 690 millones de dólares por extracción de petróleo durante 45 años.

  40. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 11/3 Se confirma la llegada de un representante de Nixon para ver aplicación de Enmienda.

  41. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 8/4 Se crea la Universidad Particular Ricardo Palma.

  42. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 1/6 Es requisada la edición de la revista Caretas

  43. GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS 24/6 Se inicia la reforma agraria (D.L 17716) se ocupan haciendas azucareras. La ley liquida el latifundio y minifundio.

  44. La reforma agraria • Promulgada el 24 de junio de 1969, con la EXPROPIACIÓN DE TIERRAS, MÁQUINAS, GANADO E INSTALACIONES DE HACIENDAS AGROINDUSTRIALES. • Objetivos: 1. Eliminar oligarquía terrateniente. 2. Distribuir la propiedad fortaleciendo pequeños propietarios. 3. Mejorar la productividad agraria.

  45. “Campesino, el patrón ya no comerá más de tu pobreza”

  46. Control del Estado • Conformación de las CAPS (Cooperativas Agrarias de Producción Social) y las SAIS (Sociedades Agrarias de Interés Social). Trabajadores (ex yanaconas) de los latifundios Comunidades campesinas y ganaderas CAPS SAIS