velkommen til kontaktfor ldrem de n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Velkommen til Kontaktforældremøde PowerPoint Presentation
Download Presentation
Velkommen til Kontaktforældremøde

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 24

Velkommen til Kontaktforældremøde - PowerPoint PPT Presentation


  • 120 Views
  • Uploaded on

Velkommen til Kontaktforældremøde. 01 NOV 2010. Velkomst (RC) Kontaktforældrearbejdet (SHC) Skole-/SFO-hjem samarbejdet, samt fælles forældremøder (RC) Grupper/Fælles drøftelser om skole / SFO-hjem samarbejdet og fælles forældremøder Fælles opsamling Eventuelt Tak for i aften.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Velkommen til Kontaktforældremøde' - ceana


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
dagsorden

Velkomst (RC)

  • Kontaktforældrearbejdet (SHC)
  • Skole-/SFO-hjem samarbejdet, samt fælles forældremøder (RC)
  • Grupper/Fælles drøftelser om skole / SFO-hjem samarbejdet og fælles forældremøder
  • Fælles opsamling
  • Eventuelt
  • Tak for i aften
Dagsorden
kontaktfor ldre

KONTAKTFORÆLDRE

v/Søren Halkier Christensen

kontaktfor ldrene

Kort intro til de nye – KF formål

  • Kom tidligt i gang/værdien af KF
  • KF relationer/interessenter
  • Valg og etablering
  • De første skridt
  • KF aktiviteter – Idé-bog
  • Husk!
Kontaktforældrene
form l

Formålet med kontaktforældrene er i forhold til den enkelte klasse at fremme dialogen mellem forældre, elever og lærere for sammen at sikre klassens trivsel, funktion og samarbejde og dermed styrke elevernesfaglige og sociale udvikling.

  • I det større perspektiv er det formålet at sikre demokrati og dialog blandt forældrene på skolen ved at styrke samarbejde mellem kontaktforældrene og skolebestyrelsen.
Formål
kom tidligt i gang

Det er nemmere at etablere fællesskaber når man er ny eller lille

  • Dette gælder både elever, forældre og lærer
  • Trivsel skaber ro på bagsædet
  • Trivsel fremmer læring
  • Trivsel fremmer sociale kompetencer
  • Forældresamarbejde reducerer mobning
Kom tidligt i gang
valg og etablering kontaktfor ldre klassefor ldrer d

KF vælges på første forældremøde i skoleåret

  • Valg af tre til fem forældre
  • Konstituering af med f.eks.
    • Tovholder (koordinator/formand)
    • Kasserer
    • Evt. revisor
    • Evt. andre opgaver
  • Planlæg gerne 4 møder, 2 inden årsskiftet og 2 inden sommerferien
  • Regn med 1-3 ekstra dage, hvor der gennemføres aktiviteter
  • Alle forældre kan hjælpe med aktiviteter
Valg og EtableringKontaktforældre / klasseforældreråd
de f rste skridt gentages

Etabler et respektfuldt og loyalt samarbejde med klassens betydende lærere - skab tillid

  • Afhold et møde med klassens betydende lærere (og evt. pædagoger).
  • Drøft åbent hvordan KF kan støtte klassens trivsel.
  • Respekter at lærerne underviser og har den faglige kompetence - ’bland’ jer ikke i undervisningen, men brug konstruktiv feed back.
  • Respekter at lærerne selv prioriterer, hvor meget tid de afsætter til denne del af deres arbejde – de har jo mange andre prioriteringer at forholde sig til.
De første skridt – gentages
opgaverne

Idé-bogen

    • Righoldig inspiration
    • Aldersopdelte forslag overvejelser/aktiviteter
    • Indarbejdet bidrag fra SSP
  • Eksempel fra 4. klasse
Opgaverne
id bog aktiviteter for 4 kl

4. kl.

  • Diskuter opførsel i fællesskab: skal vi have fælles normer i klassen og i fritiden? Hvad kan vi ikke accepetere? Hvad gør vi, hvis vi opdager, at nogen ødelægger noget/laver hærværk o.l.? Hvordan forholder vi os til ’dvd-aftener kun for de udvalgte o.l.?
  • Sikre at alle inviteres med til sociale arrangementer
  • Diskuter udfordrende modepåklædning
  • Diskuter omgangstone og sprog
  • Lav sociale arrangementer, hvor forældrene kan lære hinanden at kende og vise børnene, hvordan man omgås ordentligt
  • Stjæl de andres gode ideer 
Idé-bog – aktiviteter for 4. kl.
husk nu

Kontaktforældrene

    • Skal ikke selv udføre alle opgaverne.
    • Koordinerer og iværksætter aktiviteter
    • Nyttiggør øvrige forældres kompetencer og interesser
    • Skaber tæt kontakt/koordination til klasselæreren
    • Befordre og deltage i klassens forældrenetværk
    • Gensidig kontakt til skolebestyrelsen
  • Sikre ”arvefølgen” af KF
Husk nu!
workshop for nye kontaktfor ldre

Er der interesse for en workshop?

  • Kom godt i gang - organisering
  • Klasseforældreråd
  • Samarbejde med læreteam
  • Forældrenetværk
  • Hvor kan man finde støtte?
  • Praktiske ideer til tiltag – idé-kataloget
  • Årsplan - praktisk planlægning
  • Erfaringer – de gode historier
  • Ønsker til emner?
Workshop for (nye) kontaktforældre
vision 2015

Vision 2015 – fælles værdigrundlag

  • Udarbejdet i fællesskab af alle skolens interessenter
  • Vedtages december 2010 – forhåbentlig!!
  • Opfordring herfra til at læse visionen grundigt igennem, når den bliver tilgængelig
  • Betyder en gennemgang og revidering af alle skolens principper og politikker
Vision 2015
p ositiv videreudvikling foruds tter godt fundament

Det gode fundament forudsætter ejerskab, derfor fokus på

    • Tættere samarbejde
    • Indragelse af alle relevante interessenter
      • Medarbejdere
      • Elevråd
      • Forældre
  • Klare processer og evalueringer
Positiv videreudvikling forudsætter godt fundament
f lles for ldrem der

Traditionelle

  • Eksperimenterende
  • I kontaktforældre sammenhæng
Fælles forældremøder
dr ft i grupper

Skole-sfo-hjem samarbejde

  • Hvordan fungerer dette samarbejde i dag?
  • Hvad er det optimale skole-sfo-hjem samarbejde for jer - udfra de givne rammer?
  • Hvem bærer ansvaret? – Hvad kan vi forvente af hinanden?
  • Kan vi forbedre det eksisterende skole-sfo-hjem samarbejde?
  • Elevplaner
  • Opfylder den anvendte form, det vi gerne vil have?
  • Fungerer elevplanerne som et redskab for forældre og elever? Og på hvilken måde benytter i selv elevplanerne?
  • Fælles forældremøder
  • Hvordan er jeres oplevelse af skolens fælles forældremøder?
  • Hvad er det gode forældremøde for jer?
  • Ideer til fælles forældremøder, som kontaktforældre kan afholde!
Drøft i grupper
f lles opsamling

Fælles opsamling

Hvad nåede man/vi frem til?

eventuelt

Eventuelt

Er der andet vi bør vende denne gang?