思想道德修养与科学文化修养

“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻”、“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人，不可毁誉”。这些名言给我们的启示是①是否对青少年进行思想道德教育关系到国家的兴衰存亡 ②对青少年进行思想道德教育影响到青少年的终身发展 ③对青少年进行思想道德教育要优于进行科学文化教育④要对青少年进行科学文化教育，提高其文化素质A．①B. ①② C.①②③D. ①②③④ B

安徽省芜湖市创新推出的“居民道德档案”建设工程实施3年多来，已建立道德档案54692户，一目了然的道德“履历表”，成为展示公民道德修养与社会文明建设的“窗口”。这是因为①社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求 ②社会公德的内容不断丰富和发展 ③一个人是否养成遵守社会公德的习惯，体现了这个人的文明素养④社会成员能不能普遍遵守社会公德体现了一个社会的文明程度A①③④B.①②④ C.①②③D.②③④ A

思想道德修养 与科学文化修养

17岁“黑客” 为讨家长欢心 攻击学校网站改成绩 ②到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?

一、直面生活中的思想道德冲突 1、社会生活中出现思想道德冲突的原因 2、解决思想道德冲突的重要途径从社会来讲，就要坚持先进文化的前进方向，大力加强思想道德建设，弘扬正气，建设社会主义精神文明。从个人自身来讲：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

二、在科学文化的陶冶中升华 1、科学文化修养和思想道德修养的含义自我教育、自我提高自省、自律提高思想道德认识、判断水平、情感，树立三观自然科学、社会科学 2、科学文化修养和思想道德修养的联系（重点）

材料：济南市中级人民法院对未成年人犯罪状况的一份调查表明，近年来未成年人犯罪呈现出低龄化、低学历的特点。据调查，小学文化程度的未成年犯占55．4％，这当中还有相当一部分连小学都没有毕业，高中文化的占极少数。材料：济南市中级人民法院对未成年人犯罪状况的一份调查表明，近年来未成年人犯罪呈现出低龄化、低学历的特点。据调查，小学文化程度的未成年犯占55．4％，这当中还有相当一部分连小学都没有毕业，高中文化的占极少数。请问：未成年在押人员文化素质普遍较差说明了什么问题？缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

材料一 徐立（化名），这个刚刚28岁的青年因为开发了BKDR-VB.CQ木马程序（文件名：ipxsrv.exe)构造“僵尸网络”(Bot.net)，并利用其实施DDoS攻击其他计算机，成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络入侵而被判刑的人。一副手铐结束了他网络无法无天的黑客生涯。

材料二 2002年1月29日和2月23日，清华大学电机系四年级的学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法是否成立，先后两次把掺有火碱，硫酸的饮料，泼在了北京动物园饲养的狗熊的身上和嘴里，造成３只黑熊，一只马来熊和一只棕熊受到程度不同的严重伤害．

材料三： 药家鑫，西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。思考：上面三则材料给我们什么启示？

道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。 • ——但丁

2、科学文化修养和思想道德修养的联系： 相互影响，相互促进 (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。（3）科学文化修养的根本意义：……使自己的思想道德境界不断升华，提高为人民服务的本领做一个有益于社会的人无才无德是‘废品’, 有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’ 有才有德才是‘精品’。

个别只注重文化知识的学习,忽视思想道德的修养。出现这种现象的原因到底在哪里呢？个别只注重文化知识的学习,忽视思想道德的修养。出现这种现象的原因到底在哪里呢？ 1、家长：据一项家庭教育的调查，问及当父母者“您考虑孩子前途是最为关心的问题是什么？” 前三项回答依人数比例的高低为： “学到知识”占80.6%， “良好行为习惯”占43.9%； “身体健康”占37.3%。有问及“您认为好孩子的标准是什么？” 前三项回答依次为：“学习成绩好”占36.8%; “道德品质好”占36.2%； “身体好”占27.8%。

2、一些同学自身的主观原因在起作用。 思考：在你的身上，存在只注重文化知识学习、忽视思想道德修养的情况吗？如果有，我们应该如何改变这种状况？通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识，思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观，树立崇高理想。

①理想、信念、道德、人格、健康等，是无法用金钱来衡量的；①理想、信念、道德、人格、健康等，是无法用金钱来衡量的； ②有钱就有一切，无钱寸步难行； ③人生在世，“吃穿”二字 ④大公无私，先公后私； ⑤主观为自己，客观为他人； ⑥人人为我，我为人人用公民的基本道德规范来衡量这些观点，你赞成哪些观点？反对哪些观点？三、追求更高的思想道德目标思想道德的差异，反映人们世界观、人生观、价值观的差异。

追求更高的思想道德目标的要求有哪些？ • 1、加强自身的科学文化修养和道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德明标。 • 2、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。必须努力学习……坚定……树立…… • 3、要在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起。

本框小结 原因思想道德修养与科学文化修养直面生活中的思想道德冲突解决途径区别（含义）两者的关系在科学知识的陶冶中升华联系科学文化修养的根本意义不断努力学习科学文化知识追求更高的思想道德目标不断改造主观世界脚踏实地，不尚空谈，从我做起,从小事做起

思想道德修养 与 科学文化修养