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记叙文

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  1. 记叙文

  2. 记叙文 以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品,如散文、小说等,又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

  3. 记叙文的线索 主要有以下几种类型:以时间的推移和地点的转换为线索,以人物为线索,以事件为线索,以行踪为线索,以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索,等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。  

  4. 归纳文章主旨(中心)的格式 (1)写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……(2)记事为主: 记叙了……批评(歌颂)了……表现了……(3)写景状物: 采用……手法,借助……描写,赞扬……(4)游记: 描写了……表达了……感情

  5. 记叙顺序 (1)顺叙:是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。 (2)倒叙:是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能增强文章的生动性,使文章引人入胜。


  6. (3)插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。插叙充实了文章内容,深入开掘了主题思想。(3)插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。插叙充实了文章内容,深入开掘了主题思想。

  7. 记叙人称 (1)第一人称:以“我”的口吻或角度展开叙述的是第一人称。“我”在文章中可以是主要人物;也可以是次要人物,只是作陪衬,甚至只起穿针引线的作用。采用第一人称来写,便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。但所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围。所以阅读时应充分注意到“我”在文章中的地位和作用。

  8. (2)第三人称:以第三者的地位来叙述文章中的人物、事件、场景等,是第三人称。它的优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由的叙述,但它不如用第一人称那样容易使读者感到亲切。因此阅读时要同作者在同一个角度去理解文章。(2)第三人称:以第三者的地位来叙述文章中的人物、事件、场景等,是第三人称。它的优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由的叙述,但它不如用第一人称那样容易使读者感到亲切。因此阅读时要同作者在同一个角度去理解文章。

  9. 语言特色 因文而异、因人而异,或朴实或生动;或豪放或婉约;或清新或凝重;或直白或含蓄。

  10. 描写 描写可分为人物描写和环境描写。 (1)人物描写的主要方法有外貌、语言、动作、心理、神态(细节)描写,还有正面描写和侧面描写。 (2)环境描写的主要方法有自然环境、社会环境描写。

  11. 自然环境:自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等 。 社会环境:是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。 环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格。此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。