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102 學年度期末校務會議校長報告 張文斌校長 1030115. 喜悅的分享. 校長評鑑通過 ( 行政領導與策略、課程與教學領導、學生學習與表現、環境設施與規劃、資源開發與運用、學校特色與發展 ) 校務評鑑通過 ( 校長領導、行政管理、課程 、教學與評量、教師專業發展、學生事務 、學生輔導、社群關係、績效表現 ) 校園營造榮譽通過 ( 校園空間與環境、教學設施與設備、資源與經費 ). 102 學年度第二學期的目標 1. 爭取議員配合款補助 15 萬 ( 發展九歌戲劇特色或改善教學設備 - 大象溜滑梯等遊戲器材或 …). 102 學年度第二學期的目標 1.
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102學年度期末校務會議校長報告 張文斌校長 1030115
喜悅的分享 • 校長評鑑通過(行政領導與策略、課程與教學領導、學生學習與表現、環境設施與規劃、資源開發與運用、學校特色與發展) • 校務評鑑通過(校長領導、行政管理、課程 、教學與評量、教師專業發展、學生事務 、學生輔導、社群關係、績效表現) • 校園營造榮譽通過(校園空間與環境、教學設施與設備、資源與經費)
102學年度第二學期的目標1 爭取議員配合款補助15萬(發展九歌戲劇特色或改善教學設備-大象溜滑梯等遊戲器材或…)
102學年度第二學期的目標1 爭取議員配合款補助15萬(發展九歌戲劇特色或改善教學設備-大象溜滑梯等遊戲器材或…) 下學期運動會採運動會和園遊會(10:30-12:00)模式進行
102學年度第二學期的目標2 修正學校閱讀計畫爭取圖書館改造150萬
102學年度第二學期的目標3 落實學習共同體的教與學
成功實施學習共同體的4個策略 教師是佈題者,透過佈題讓學生思考及討論,就能讓老師少教學生多學 提四層次的問題或 A問題(課本內)及B問題(伸展跳躍) 日本學習共同體的成功,主要的策略在持續實施教學觀摩(教學研究),每位老師都有公開課,透過集體備課、觀課及議課,進行互惠的學習 讓老師教得有感覺、學生學得有意義