Конкурентоспроможність сучасного випускника вищого навчального закладу

1. Конкурентоспроможність сучасного випускника вищого навчального закладу Даневич Юлія Шуляка Тарас Студенти групи Мб-1-10-4.0д Інституту лідерства та соціальних наук КУ імені Бориса Грінченка Київ 2012

2. Розвиток особистості визначає конкурентоспроможність країни

3. 4 основні принципи освіти за ЮНЕСКО: • навчитися жити разом • навчитися набувати знань • навчитися працювати • навчитися жити

4. Головне завдання для сучасного студента -самовизначитися і утвердитися у світі.

5. Пріоритетні напрями розвитку: • Проблеми здоров'я • Підготовка молоді до ринку праці • Комп'ютеризація та інформатизація освіти • Оволодіння іноземними мовами • Модернізація змісту освіти

6. Яким же повинен бути конкурентоспроможний випускник сучасного ВУЗу?

7. Вимоги до студента

8. Компетенції студента XXI століття • винахідливість мислення; • прогнозування проблем та розроблення шляхів їх вирішення; • прийняття рішень; • спільна робота в команді; • ефективність спілкування; • творчий підхід до справи; • висока працездатність.

9. Конкурентоспроможний = освічений+активний+досвідчений

10. Успіх-це *За даними дослідження Інституту Горшеніна на тему «Сучасне студентство України»

11. Цінність в трудовій сфері *За даними дослідження Інституту Горшеніна на тему «Сучасне студентство України»

12. Цінності *За даними дослідження Інституту Горшеніна на тему «Сучасне студентство України»

13. Спільна командна діяльність управлінців, викладачів, студентів Університету при підтримці влади та громади сприятиме забезпеченню конкурентоспроможності випускника в майбутньому, а Університету сьогодні

14. Дякуємо за увагу!