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图书馆网站对阅读推广的作用 —— 以琼台师专图书馆为例 刘中凯 赵会平 2011.12

琼台师范高专科学校图书馆. 图书馆网站对阅读推广的作用 —— 以琼台师专图书馆为例 刘中凯 赵会平 2011.12. 图书馆网站对阅读推广的作用 —— 以琼台师专图书馆为例 刘中凯 赵会平 2012.12. 目录. 高校图书馆开展“阅读推广”的背景 网站推动阅读推广的意义和作用 阅读服务的完善 结论. 开展“阅读推广”的背景. 杭州调查：高校学生用于上网和阅读的比例分别占 81.7% 和 51.5% 。每学期读书数量 1-5 本的占 68% 。

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图书馆网站对阅读推广的作用 —— 以琼台师专图书馆为例 刘中凯 赵会平 2011.12

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  1. 琼台师范高专科学校图书馆 图书馆网站对阅读推广的作用 ——以琼台师专图书馆为例 刘中凯 赵会平 2011.12 图书馆网站对阅读推广的作用 ——以琼台师专图书馆为例 刘中凯 赵会平 2012.12

  2. 目录 • 高校图书馆开展“阅读推广”的背景 • 网站推动阅读推广的意义和作用 • 阅读服务的完善 • 结论

  3. 开展“阅读推广”的背景 • 杭州调查：高校学生用于上网和阅读的比例分别占81.7%和51.5%。每学期读书数量1-5本的占68%。 • 广州调查：课余时间76%的大学生上网，1小时以上的超过7成；43%的学生平均每天阅读时间不超过1小时；每学期阅读1-3本的占46%。 • 对比：美国大学生平均每周阅读量为500页以上。

  4. 开展“阅读推广”的背景 • 2010年我国国民图书阅读率仅为52. 3%，人均每天读书时长为16. 78 分钟，人均每天上网时长为42.73 分钟。 • 2009年, 中国图书馆学会成立了阅读推广委员会, 将致力于加强阅读文化和阅读服务的研究，推进全国图书馆服务工作和阅读活动的开展。

  5. 网站推动“阅读推广”的意义 • 图书馆网站是推动阅读推广的重要媒介和平台：图书馆传统业务和工作职能的拓展和延伸，是图书馆的网上门户，为广大师生提供文献资源，提供服务的地方。 • 利用图书馆网站进行阅读推广的优势 (1) 迅速传播 (2) 受众群体广 (3) 互动性更强 (4) 可以比传统方式发布更多信息 (5) 可以借助声音、图片、动画等表现方式

  6. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：新书推荐 CNZZ统计： 时间：2012.1.1-2012.6.30 浏览量（PV）: 27105次 独立访客： 13601次 IP访问： 7293次 栏目点击量： 38790次

  7. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：读书感言 此栏目2009年1月开通，到2012年6月30日为止共发表读书 感言151篇，浏览量总计有23.5万次，回复量有2千多次。

  8. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：读书感言 读书感言中的《何为幸福，何谓幸福——<呼啸山庄>读后感》截图

  9. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：新书荐购 网站的新书荐购栏目中的添加书目信息界面截图

  10. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：读书活动专题网站 “读书月”专题网站截图

  11. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 书画比赛作品截图

  12. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 书画比赛作品截图

  13. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 书画比赛作品截图

  14. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 书画比赛作品截图

  15. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 书画比赛作品截图

  16. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 书画比赛作品截图

  17. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 书画比赛作品截图

  18. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 比赛作品装裱

  19. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站栏目支持阅读推广：书画比赛 比赛作品装裱

  20. 网站推动“阅读推广”的意义 • 网站经过增加阅读推广栏目的改版以后，效果明显： • 电子文献利用率：2012上半年，阅览、下载量34万多次，同比增长22%。 • 纸质文献利用率 ：2012上半年，借阅量17万多次，同比增加15%以上。

  21. 阅读服务的进一步完善 • 建立图书馆读书专题网站（网页）：像全民阅读网一样，开办名人荐书、图书借阅排行榜、热点阅读、精彩评论等栏目 • 建立图书馆读书博客 ：个性化、即时性 • 图书馆主页增加图书评论、读者荐书等互动性强的栏目

  22. 结论 图书馆网站利用其优势，突出阅读推广的共享性、参与性、互动性和跨媒体特征，读者觉得阅读无处不在，使读者能够在图书馆网站的帮助下，获得需要的阅读服务，实现图书馆的核心价值。

  23. 琼台师专是一所百年老校，我们力争把图书馆建设成学校的文献集成中心、知识服务中心、自主学习中心、校园文化中心和科研创新服务平台。琼台师专是一所百年老校，我们力争把图书馆建设成学校的文献集成中心、知识服务中心、自主学习中心、校园文化中心和科研创新服务平台。

  24. http://lib.qttc.edu.cn/

  25. 谢谢!

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