MEMBACA KISI - KISI MEMBIDIK SOAL BHS INDONESIA

1. MEMBACA KISI -KISI MEMBIDIK SOAL BHS INDONESIA im tri suyoto 22 Januari 2011

2. Komposisi UN BI – SD

3. MEMBACA KISI-KISI MEMPREDIKSI SOALwww.sumantomantos.wordpress.com

4. Disajikan teks bacaan 3 - 4 paragraf, siswa dapat: 1. menjawab pertanyaan dengan kata tanya (apa, siapa, bagaimana, atau mengapa) -- & 23. membuat kalimat tanya sesuai dengan isi salah satu paragraf im tri suyoto Januari 2012

5. Disajikan teks bacaan 3 – 4Paragraf, siswa dapat: 4. menentukan ide pokok salah satu paragraf5. menentukan kalimat yang sesuai dengan salah satu paragraf.

6. Catatan : • Bacaan 3-4 paragraf. • Potensialuntukmenjawabpertanyaan : apa, siapa, mengapa, bagaimana. • Potensialuntukdibuatpertanyaan – pd salahsatuparagraf. • Idepokokparagraf : jelas, spesifik, potensialdipertanyakan. • Setiapparagraftersusunsecarabaik.

8. Catatan: Gambarkemasanobat Tampakaturanpenggunaan – tingkatanumur. Tidakmempromosikanproduktertentu im tri suyoto Januari 2012

10. Catatan: Kalimat-kalimatpetunjukpenggunaansebuahproduk (pupuk, setrika, dll) disusunacak. Option, urutankalimat-kalimattsb.

11. Tekssuratpembacaygkurangsempurna (isi/bahasa). • Potensialuntukdiberi saran. • Option, kalimatberisi saran. im tri suyoto, Januari 2011

13. Catatan: Tekspengumuman Isinyajelas im tri suyoto Januari 2012

14. Teks dialog / drama • Tokoh utama, tampak jelas • Tampak latar (tempat saja) • Amanat tajam (PBKB) • Perhatikan bahasa dialog im tri suyoto, Januari 2011

16. Kalimatygmenjadiwadahkeseluruhanidekalimat. • SD --- diawalsaja ..... Ataudiakhir Catatan: im tri suyoto Januari 2012

18. Catatan: C Tekspercakapan – isikejadiankesehariananak Isitersajisecarajelas, spesifik im tri suyoto Januari 2012

20. Catatan: Satuparagrafmemilikiisiygbisadipahamidenganakurat. Potensialdipertanyakan : maknakata, danantonimkata im tri suyoto Januari 2012

22. Catatan: Ilustrasiatauceritasingkatygmerupakananalogidarisebuahperibahasa. Peribahasaygseringdidengarolehanak, masihcocokdengankehidupansekarang im tri suyoto Januari 2012

24. Catatan: Idem .................. Ungkapan ! im tri suyoto Januari 2012

26. Pantunanak Option --- pesanygterkandungdlmpantun Pesanadadalamisi (larik 3 dan 4)

28. Duateksmemilikikesamaan (isi, tema, atauyg lain) Option : kesamaan (isi, temaatauyg lain) Teksmemilikikarakterygkuat.

30. Data, jadwalkeretaapi Option: pernyataantentang data / kemampuanmembaca data

32. Jelas

34. Jelas

36. Cuplikanlaporan Isinyajelas Terdapatkalimatygsalahstruktur/ susunannya

38. Percakapan 2 atau 3 anak Percakapanmemilikiisiygspesifik Isimudahditangkap

40. Satuparagraf Memilikitemakuat Memilikipesanuntukpembaca Kalimat-kalimatnyaruntut (mudahdiringkas)

42. Tekspuisianak Terdapatkataygpotensialdipertanyakanmaknanya. Option parafrase / paparanisipuisi Maknasalahsatukatadlmpuisi

44. Langkah-langkah / petunjukmembuatsuatumainandisajikansecaraacak Menentukanurutanpetunjuktersebut

46. Paragraf( 4 kalimat) disusunacak Option menyusunparagraf

48. Jelas Meskipun, seandainya Kalimatmajemukbertingkat

50. Sepotongkue Sekuntumbunga Suratkabar Dll Bukan ........ tetapi, dan ....