Problémy s výslovností tvrdých a měkkých souhlásek ve výuce ruského jazyka

1. Problémy s výslovností tvrdých a měkkých souhlásek ve výuce ruského jazyka Vedoucí práce: PhDr. Irina Hobzová Student: Hana Stará, UČO: 318762 Obor: Lektorství cizího jazyka – ruský jazyk a literatura

2. Literatura • AVANESOV, RUBEN IVANOVIČ. Fonetika sovremennogo russkogo literaturnogo jazyka. Moskva : Izdatel'stvo Moskovskogo universiteta, 1956. • AVANESOV, RUBEN IVANOVIČ. Russkoje litraturnoje proiznošenije. Moskva: Prosvšenije, 1972. 48 s. • LÍZALOVÁ, LJUBOV. Upražněnija po fonetike sovremennogo russkogo jazyka. Brno: Masarykova univerzita, 1990. 78 s. ISBN 80-210-0175-5. • ROMPORTL, MILAN. Stručná fonetika ruštiny. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1973. 175 s. 17-162-73. • OLIVERIUS, ZDENĚK F. Fonetika russkogo jazyka. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1974. 161 s. • VYČICHLOVÁ, E. a kol. Korektivní kurz ruské výslovnosti. 2. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2004. 107 s. 80-7043-310-8. • GORBAČEVIČ, K. Slovar trudnostej sovremennogo russkogo jazyka. Moskva: Izdatělstvo Norint, 2003. 512 s. 5-7711-0160-5. • MASLOVSKAJA, L. M. Fonetičeskije upražnenija po russkomu jazyku dlja čechov. Moskva: Izdatel'stvo Moskovskogo universiteta, 1960. 44 s. • BRYZGUNOVA, E. A. Praktičeskaja fonetika i intonacija russkogo jazyka. Moskva : Izdatel'stvo Moskovskogo universiteta, 1963. 308 s. • Kolektiv autorů. Příruční mluvnice ruštiny 1, hláskosloví a tvarosloví. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1976. 588 s.

3. http://www.portal-slovo.ru/philology/37379.php • http://fonetica.philol.msu.ru/index1.htm • http://mylearn.ru/kurs/6/248 • http://sipiko.narod.ru/exam/ ryaz fonetika.htm

4. Osnova Bakalářská práce se bude skládat z teoretické a praktické části. Teoretická část: Ruský hláskový systém. Souhlásky. Teorie správné výslovnosti měkkých a tvrdých ruských souhlásek, souhlásky ж, ш, ц, щ, ч, й, л atd. Praktická část: Rozbor nahraného zvukového materiálu studentů ruského jazyka, pokus o vymezení nejčastěji se vyskytujících chyb a problémů ve výslovnosti, pokus o určení jak a proč vznikají. Rozdílnost chyb při mluveném a čteném projevu.

5. Teoretická část • Vymezení pojmu fonetika (Что такое фонетика и ее значение) • Správná výslovnost v cizím jazyce (правильное произношение), речевой аппарат • Система русских звуков (гласные и согласные звуки) • Согласные звуки (твёрдые имягкие, палатализация) • Избранныесогласные звуки - произношение • Сравнение c чешским языком

6. Ukázka • Na začátku svojí práce bych chtěla nejprve objasnit význam fonetiky a správné výslovnosti ve výuce cizích jazyků a zejména jazyka ruského. Fonetikou rozumíme popis zvukové stránky jazyka, bývá označována jako disciplína o zvucích jazyka, která sestavuje systém zákonů a pravidel výslovnosti těchto zvuků. Nesmíme ovšem zapomínat, že se fonetika zabývá také jevy jako je dynamika, rytmus a melodie řeči. Při výuce cizích jazyků bývá jedním ze závažných problémů právě správná výslovnost. Pokud chceme opravdu ovládat ruský jazyk, nestačí nám pouze mít bohatou slovní zásobu a znát význam slov, musíme se naučit také správné výslovnosti těchto slov, melodii, dynamice a rytmu ruského jazyka. Teprve potom můžeme běžně konverzovat v tomto jazyce. V současnosti se při vymezování úrovně znalosti cizích jazyků již velmi často vyskytuje požadavek správné výslovnosti daného jazyka bez cizího přízvuku. Každý jazyk je typický svými fonetickými zvláštnostmi.