德育为首、五育并进、呵护成长、奠基未来

1. 德育为首、五育并进、呵护成长、奠基未来

2. 创建“自治区德育示范校、依法治校示范校” “自治区文明单位”教职工应知应会 1、新时期党的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民 服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主 义建设者和接班人。 2、中小学教师职业道德规范（六条）：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、 教书育人、为人师表、终身学习。 3、“三热爱”教育：热爱祖国、热爱党、热爱社会主义。 “三股势力”：宗教极端势力、民族分裂势力和暴力恐怖势力。 “三非”：非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播。 “三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数 民族之间相互离不开。

3. 独山子第二中学校徽：构图采用了中国山水画的技法，营造了一个宁静沉稳的气氛和意境。整个图案蕴含了我校的校训“海阔纳百川，山高我为峰”，意为以“水的灵动与无私，山的沉稳与永恒”为我们的校训元素，以“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的雄心壮志，以“登泰山而小天下”的博大胸怀，塑造了我们二中人高尚的品格基因。是我校2006届校友马波同学设计。构图中还蕴含了“独山子第二中学”的校名。山的造型，代表了“独山子”，象征着我们独山子区背后的山和再往后的天山山脉；开放的外环是一个阿拉伯字母“2”的造型；山和山的倒影构成了一个“中学”的“中”字，合起来代表了我们“新疆独山子第二中学”的校名缩写“独山子二中”。我们的校徽有别于其它的学校，校徽上没有文字，也没写校名，却都蕴含在其中，需要我们用心去品味。表现了我们二中人，含蓄、沉稳、内敛的气质，一种“志存高远，静水流深”“此处无声胜有声”的不同凡响的精神追求。独山子第二中学校徽：构图采用了中国山水画的技法，营造了一个宁静沉稳的气氛和意境。整个图案蕴含了我校的校训“海阔纳百川，山高我为峰”，意为以“水的灵动与无私，山的沉稳与永恒”为我们的校训元素，以“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的雄心壮志，以“登泰山而小天下”的博大胸怀，塑造了我们二中人高尚的品格基因。是我校2006届校友马波同学设计。构图中还蕴含了“独山子第二中学”的校名。山的造型，代表了“独山子”，象征着我们独山子区背后的山和再往后的天山山脉；开放的外环是一个阿拉伯字母“2”的造型；山和山的倒影构成了一个“中学”的“中”字，合起来代表了我们“新疆独山子第二中学”的校名缩写“独山子二中”。我们的校徽有别于其它的学校，校徽上没有文字，也没写校名，却都蕴含在其中，需要我们用心去品味。表现了我们二中人，含蓄、沉稳、内敛的气质，一种“志存高远，静水流深”“此处无声胜有声”的不同凡响的精神追求。

4. 共读一本书，共圆一个梦 关于开展《中国梦---中国的奋斗与复兴》读书活动 实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ----习近平 《中国梦:中国的奋斗与复兴》主要精选了人民日报上发表的关于“中国梦”的重要报道和重要论述，共分为三编，全面论述了中国梦的内涵、中国梦与民族复兴的关系、如何实现中国梦、我们心中的中国梦等论题。

5. 家和万事兴 “人”的结构就是相互支撑 “众”人的事业需要每个人的参与

6. 德育为首、五育并进、呵护成长、奠基未来