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模拟表演给客人递茶杯的方法

涉世之初. 模拟表演给客人递茶杯的方法. 礼貌显魅力. 活动一：情景剧场 学海泛舟. 1 、看图思考： 公共汽车上，两位青年同时踩对方的脚，为什么会有两种不同的结果？. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规则，也是人们在日常生活交往中应当遵守的道德准则。. 知识讨论：礼貌与尊重的关系 （ 1 ）什么是礼貌？为什么在日常生活中我们要处处将礼貌？ （ 2 ）礼貌和尊重的关系如何？. 社会生活中，人与人之间友好交往需要礼貌，待人接物需要礼貌，礼貌待人是对别人的尊重，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。

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模拟表演给客人递茶杯的方法

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Presentation Transcript

  1. 涉世之初 模拟表演给客人递茶杯的方法

  2. 礼貌显魅力

  3. 活动一：情景剧场 学海泛舟

  4. 1、看图思考：公共汽车上，两位青年同时踩对方的脚，为什么会有两种不同的结果？1、看图思考：公共汽车上，两位青年同时踩对方的脚，为什么会有两种不同的结果？

  5. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规则，也是人们在日常生活交往中应当遵守的道德准则。礼貌是处理人与人之间关系的一种规则，也是人们在日常生活交往中应当遵守的道德准则。 知识讨论：礼貌与尊重的关系 （1）什么是礼貌？为什么在日常生活中我们要处处将礼貌？ （2）礼貌和尊重的关系如何？ • 社会生活中，人与人之间友好交往需要礼貌，待人接物需要礼貌，礼貌待人是对别人的尊重，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。 • 总结：人与人之间需要尊重，而礼貌就是尊重的具体体现。礼貌反映我们的自身素质，展示我们的风采，讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让和与人为善的良好品质。如果我们对人不礼貌，就会造成对别人的伤害。

  6. 活动二：有礼无礼大搜索 根据你在现实生活的所见所闻，分组搜集生活中的各种行为并进行评价。 有礼 无礼

  7. 阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 礼貌是文明的体现 是否文明礼貌不只是个人的私事，也不是小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。关系到国家和民族的尊严。

  8. 礼貌的含义、作用

  9. 活动三：分析与判断

  10. 一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上他遇见一个老人，年轻人喊到：喂，老头，这里离张村还有多远？老人脱口而出：无礼！年轻人走了足足五里，却一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下来想了又想，似乎明白了什么道理。一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上他遇见一个老人，年轻人喊到：喂，老头，这里离张村还有多远？老人脱口而出：无礼！年轻人走了足足五里，却一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下来想了又想，似乎明白了什么道理。 1、年轻人在哪些方面做得不好？ 2、请你说说在待人接物中，语言方面应该注意些什么？ 说话要求和气，不强词夺理，不恶语伤人 谈吐文雅，不说粗口脏话； 与人交谈时，要谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，不要说大话

  11. 我来判断 1.某同学要求别人帮忙时,态度生硬的说“请帮忙!” 2.某学生嘻皮笑脸的,很随意的向同桌道歉。　 3.有人到你家作客,而你却自己玩自己的。 4.音乐课上小华被点名唱歌，下边有同学把耳朵堵上。　 5.刘铭上课时，双腿在桌外，翘起二郎腿不停地抖动。 6.一道数学难题，王强与学习委员发生分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说话——

  12. 活动四：我的礼貌我设计 活动之一：礼貌用语大比拼 要求：分为AB两大组，各组选定一个场景，另一组讲出礼貌用语。 见面语：您好 、早、早上好 、见到您很高兴、好久不见、幸会、久仰； 感谢语：谢谢！给您添麻烦了！辛苦了、不胜感激 ； 致歉语：很抱歉！真不好意思、对不起！ 请原谅！等等 ； 告别语：再见、您走好、欢迎再来、再会、后会有期 。

  13. 活动之二：校园礼貌标语设计 • 要求：前后桌为一小组，每人组设计一句标语，全班评出最具有创意的标语。

  14. 活动之三：换种方法说话 例：“你这个笨蛋，连这点小事都做不好！你还能做什么？”改为“别急，没做好不要紧，我来告诉你怎做。” 1、嘿，老头！ 2、別讲太多，快点说！ 3、別叫，你沒有看到我正在吃饭吗？ 4、你听到沒有？耳朵是干什么用的？ 5、你问我，我问谁？ 6、买得起，就买，买不起，就走！

  15. 分享收获 • 本节课你学会了什么？谈谈你的收获。 对人有礼貌，主要表现在： 语言文明：效应； 态度亲和：效应； 举止端庄：效应。

  16. 礼貌显魅力 1.礼貌是尊重 礼貌是尊重和文明的体现 2. “谢谢的魅力” ↗语言文明 →态度亲和 ↘举止端庄 （1）什么是礼貌？（2）礼貌与尊重的关系。（3）礼貌的重要性。（4）对人有礼的表现。（语言、态度、举止）

  17. 名言赏析 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —冈察尔 生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 —佚名 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —孟德斯鸠 在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。 —洛克

  18. 课后延伸：我的礼貌大检查 我思我进：根据文明礼貌的要求，通过语言、态度、举止、衣着等方面反思自己在与人交往中的言行举止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改进的地方，并提出改进的方法和措施。

  19. 讲礼貌，重礼仪是现代人文明的一项重要标志，是一个人的基本素养，一个人是否讲究文明礼貌，不只是个人的事，它直接影响周围的人乃至社会风气、民族尊严。因此，了解现代社会的交际方式，注意自身的言谈举止，展示自己的优雅礼仪，是融入现代社会，做一个文明人的基本要求。一个人要融入社会，自己的一言一行都要符合社会规范，讲文明，讲礼貌，对人以礼相待，我们的社会就会更加美好！

  20. 教师寄语 祝愿同学们能成为交往中的“胜利者”,成为一名文明的中学生！ 再见

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