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各位家長您好 ~

各位家長您好 ~. 歡 迎 蒞 臨 六 年 六 班. 六上學校日 重點項目. 一、永春國小校務 二、上學期重要日程 三、重點活動說明 四、班級經營 - 分組制度 五、國 . 數科教學計畫與目標 六、多元評量方式與範圍 七、親師溝通與合作. 上學期重要日程（六年級）. 請參考 【100 學年度上學期行事曆 】. 【 六上重點活動 】. 1. 六年級基本學力檢測 ( 國 . 數 . 英 . 作文 ) 2. 校慶暨體育表演會 3. 育藝深遠音樂會 （校外教學 約 11 月底） 4. 自然探究課程 （綜合活動課程） 5. 晨跑活動.

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Presentation Transcript

  1. 各位家長您好~ 歡 迎 蒞 臨 六 年 六 班

  2. 六上學校日 重點項目 一、永春國小校務 二、上學期重要日程 三、重點活動說明 四、班級經營-分組制度 五、國.數科教學計畫與目標 六、多元評量方式與範圍 七、親師溝通與合作

  3. 上學期重要日程（六年級） 請參考 【100學年度上學期行事曆】

  4. 【六上重點活動】 1.六年級基本學力檢測(國.數.英.作文) 2.校慶暨體育表演會 3.育藝深遠音樂會（校外教學 約11月底） 4.自然探究課程（綜合活動課程） 5.晨跑活動

  5. 【班級榮譽制 分組競賽】 秩序 ：以小組為單位，被登記者一人一次扣一分，以此類推，每日獲勝組得一顆星。 【包含所有應該遵守秩序的時地： 圖書館、升旗、課間操、午睡、科任課、校外教學……等】 作業 ：7：50前交到老師桌前，整組交齊得一顆星。（含所有項目） 遲到、補寫者8:00前交出，超過時間就算遲交； 必須在下課時補完功課，補完則安靜看書。 意義與目的：培養團隊精神、互助自治能力

  6. 【班級榮譽制 分組競賽】 打掃 ：整組合作儘速做好打掃工作，整組表現優良、打掃乾淨得一顆星。 每月優勝組，下個月獲得優先選擇打掃區域之權利。（一個月更換一次） 【掃地區域：教室、廁所、操場東半邊、操場西半邊、值日生組】 課堂表現：上課分組比賽獲勝組得一顆星。 若無比賽，老師也會觀察上課好表現作為計分加圈標準，舉例： 1.課本預習認真，完成度佳。 2.上課鐘響自動將該節課本準備好，並翻開到本節上課內容，預先閱讀。 3.上課勤作筆記、認真聽講。 4.發言或回答問題時答得好-言之有物或能思考、有深度、夠創意。 意義與目的：自動自發、優良學習的好習慣

  7. 【各科教學重點與目標】 語文領域 教學活動 1.課文學習地圖（大綱、大意、主旨） 【讀、寫】 2.生字解釋、字音、字義教學【聽、說】 3.晨讀十分鐘 【讀】 4.圖書館利用教育（雙週閱讀單）【讀】 5.上台說故事（小組互評）【讀、說、聽】 6.每週背一首六級唐詩（週五早自習）

  8. 語文領域 六年級應達到的國語文能力指標 1.聆聽能力 2-3-3-1能主動學習說話者的表達技巧。 【聽】 2.說話能力 3-3-4-2能在討論或會議中說出重點，充分溝通。 【說】 3.識字與寫字能力 4-3-2會查字辭典，並能利用字辭典，分辨字義。 【寫】 4.閱讀能力 5-3-2能調整讀書方法，提升閱讀的速度和效能。 【讀】 5-3-2-1能養成主動閱讀課外讀物的習慣。 5-3-3-1能瞭解文章的主旨、取材及結構。 5-3-3-2能認識文章的各種表述方式(如：敘述、描寫、抒情、說明等)。 5-3-4能認識不同的文類及題材的作品，擴充閱讀範圍。 5-3-6-1能利用圖書館檢索資料，增進自學的能力。 5-3-8能共同討論閱讀的內容，並分享心得。 5-3-8-4能主動記下個人感想及心得，並對作品內容摘要整理。 5-3-8-2能理解作品中對周遭人、事、物的尊重與關懷。 5.寫作能力 6-3-2能知道寫作的步驟，如：從蒐集材料到審題、立意、 【寫】 選材及安排段落，逐步豐富內容，進行寫作。

  9. 【各科教學重點與目標】 數學領域 教學活動 1.小白板的利用 2.數學每日競賽 3.輸跑盃 4.期中.期末考前兩週 可留校加強數學﹙3:50~4:50﹚

  10. 數學領域目標 六上數學能力 1. 指導學生應用最大公因數與最小公倍數解決生活中的數學問題。 2. 精進學生小數與分數的四則與混合計算能力。 3. 指導學生能認識圓、錐體和柱體的各種幾何性質、 並理解圓的面積與周長公式 4. 指導學生能理解比與比值的意義，並解決生活中比例的問題。

  11. 【各科教學重點與目標】 美勞(藝文領域) 1.打開藝術百寶箱-- 網帽製作 2.海洋家園-- 美術創作3張平面作品 3.光陰的故事-- 樹枝蟲DIY飾品 4.光陰的故事-- 黑雕彩繪 5.打開藝術百寶箱-- 摩天輪相框

  12. 多元評量方式與範圍 （國）形成性評量： （數）形成性評量： 課前預習（5%） 課堂參與討論、發表、回答問題（20%） 課堂參與討論、發表、回答問題（10%） 家庭作業練習（20%） 家庭作業練習（15%） 平常複習考（20%） 平常複習考（15%） 總結性評量： 期中、期末考（各20%） 生字教學練習（15％） 作文（15%） 總結性評量： 期中、期末考（各15%）

  13. 期中、期末考範圍

  14. 【親師之間的溝通與合作】 聯絡方式: 1.如有問題請家長多利用聯絡簿提出，老師每日 一定會親自批閱，與家長互相溝通討論。 【週三聯絡簿說明】 2.需要30分鐘以上的溝通或討論，歡迎先跟老師 預約週二下午空堂時間。 3.若有緊急事件，請撥打導師手機以便於連絡 （導師手機抄於學生聯絡簿封面上）

  15. 【學 期 事 務 討 論】 1.補充學習教材的收費，本學期共141元 （國數作各33元、每朝十練75元） 2.校外教學 3.畢業相關事宜（畢業旅行、畢業典禮） 4.家長代表兩位

  16. 感謝各位家長的參與~ 謝謝您！ 如果家庭是一棵大樹，孩子是學飛的小鳥 那麼老師 就像是無邊的風 輕柔地 承載著夢想的羽翼 帶領鳥兒們在廣闊的天空中 迎風飛翔~

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