مدیریت پروژه های فناوری اطلاعات

1. مدیریت پروژه های فناوری اطلاعات ترم اول 87-86 سید ابراهیم ابطحی abtahi@sharif.edu

2. مديريت پروژه های فناوری اطلاعات (428-40) (Information Technology Project Management) • ضرورت درس: كارشناسان فناوري اطلاعات در سطوح مديريت و اجرا با انواع پروژه هايي سروكاردارند كه ماهيت تلفيقي نرم افزاري، سخت افزاري، ارتباطي و اطلاعاتي دارد و گروه يا گروه هاي متعددي دست اندركار تعريف، توليد، تحويل و اجراي آنها هستند. مديريت اين پروژه ها دشواري هايي دارد كه در تلفيق با الگوهاي برون سپاري دوچندان مي‏شود. توجيه گر ضرورت درس مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات اين نيازها و ضرورت ارتقاء مفاهيم موجود مديريت پروژه و مديريت پروژه هاي نرم افزاري به مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات يا انفورماتيكي است.

3. مديريت پروژه های فناوری اطلاعات (428-40) (Information Technology Project Management) • اهداف درس: هدف اين درس آشنايي دانشجويان رشته فناوري اطلاعات با گونه‏هاي نو و ارتقاء يافته مديريت پروژه و مديريت پروژه هاي نرم‏افزاري در قالب مديريت پروژه هاي انفورماتيكي يا فناوري اطلاعاتي است. در اين درس دانشجويان فرا مي گيرند چگونه در جايگاه مجري، كارفرما، مشاور و يا ناظر در امر مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات از تعريف تا اجرا و از تحويل تا نگهداري فعاليت كنند. از اهداف ديگر اين درس كسب مهارت دانشجويان با ابزارها و نرم افزارهاي رايج مديريت پروژه و كشف قابليت هاي آنها براي مديريت پروژه هاي انفورماتيكي است.

4. مديريت پروژه های فناوری اطلاعات (428-40) (Information Technology Project Management) • ريز موارد درسی: • مباني مديريت فناوري اطلاعات. • انواع و ويژگي هاي پروژه هاي فناوري اطلاعات. • اصول تعريف پروژه، قواعد امكان سنجي و ويژگي هاي سند • درخواست گزارش پيشنهاد. • قواعد برونسپاري، شيوه انجام مناقصه و اصول حقوقي عقد قرارداد. • تشريح مشخصات مدل چهاروجهي اجراي پروژه هاي فناوري • اطلاعات (كارفرما، پيمانكار، مشاور، ناظر). • مهارت آموزي مديريت پروژه هاي فناوري اطلاعات. • (تهيه ساختار تجزيه كار WBS، زمان بندي و هزينه يابي و نحوه • تخصيص منابع). • برنامه ريزي اجرا و تحويل پروژه ها و گام هاي انجام آنها. • پايش اجرا به كمك نرم افزار (تعريف و مديريت مسير بحراني ‌PERT, CPM ). • الگوهاي مديريت خطر و نحوه اعمال مديريت كيفيت با استفاده • از استانداردها. • روش هاي تخمين هزينه و زمان و نحوه استفاده از ابزار سنجي • براي انتخاب محصولات، خدمات و مجريان (Bench Marking). • اصول مديريت پايان دهي پروژه ها (Finishing).

5. منابع درسی • [1] J.T.Marchewka,"Information Technology Project Management, Providing Measurable Organizational value",second edition,Wiley,2006. • [2] J.Phillips, “IT Project Management: On track from start to finish”, second edition, osborne/ Mc Graw-Hill, 2004. • [3] Kathy Schwalbe, "Information Technoligy Project Management",Fourth edition, osborne, 2005. • [4] ---- , “Objective Oriented Project Planning”, BMB: Management Consulting for Development (Netterlands), 1996. • [5‍‍] ---- ، "تدوين و مديريت پروژه هاي انفورماتيكي"، دبيرخانه • شوراي عالي انفورماتيك كشور، 1379. • [6] ---- ، "نظام مهندسي و استانداردهاي توليد و توسعه نرم افزار • نماتن"، شوراي عالي انفورماتيك كشور، 1383. • [7] ---- ، "قراردادهاي انفورماتيك"، ترجمه ستار زركلام، دبيرخانه • شوراي عالي انفورماتيك كشور، 1380.

6. برنامه درسی جلسات تا میان ترم

7. برنامه درسی جلسات بعد از میان ترم

8. برنامه درسی ترم اول 87-86 • شروع کلاسها : 27/6/85 • تعدادجلسات :30(45 ساعت) • محل تشکیل کلاس : خودرو 7 • زمان کلاسها : یکشنبه وسه شنبه • از 15 تا 30/16 • آزمون میان ترم : 22/8/85 • (کتاب بسته) : 7 فصل کتاب • آزمون پایان ترم : عصر 25/10/85 کتاب باز

9. مدل ارزشیابی درس آزمون میان ترم 5 نمره 22/8/85 7فصل کتاب آزمون پایان ترم 7 نمره 25/10/85 تمام کتاب کارعملی 1نمره موضوع : کار با نرم افزارهای مدیریت پروژه پروژه درسی 5 نمره موضوع : مدیریت گروهی یک پروژه عملی مطالعه انفرادی 2 نمره موضوع : مدیریت کیفیت خدمات بانکداری الکترونیکی