"הקשר הרב דורי" בית ספר "ארזים" אשדוד

1. "הקשר הרב דורי"בית ספר "ארזים" אשדוד חונכים: תלמידי כתות ד'-ו'. חניכים: הורי המורים מבית הספר "ארזים". מדריכה: אהובה אסרף. תשע"ב-2012

2. מפגש ראשון בין התלמידים והמבוגרים מטרת הפעילויות: יצירת אקלים חיובי לקשר חם ואמיתי בן החונך למבוגר, שבירת הקרח וקירוב לבבות.

3. רציונאל • תכנית "הקשר הרב דורי" הינה תכנית ערכית חינוכית הבונה גשר ערכי בין דורי , ומחזקת את מערכת הקשרים בין התלמידים לבין האזרחים הותיקים בקהילה. בתכנית זו נפגשים בני נוער עם מבוגרים ומלמדים אותם, בשלב הראשון מיומנויות תקשוב בסיסיות. בשלב השני, בדיאלוג יצירתי, תוך למידת חקר מתעדים יחדיו את סיפורי המורשת. במפגשים ההדדיים תורם כל צד מיתרונותיו לחיזוק הקשר הבין –דורי. למידה הדדית וחוויות משותפות תורמים להבנה טובה יותר של בן הדור האחר ובכך יוצרים מערכת שורשית וערכית בחברה.

4. פעילות מס' 1 מטרות הפעילות: הכרות בין התלמידים למבוגרים (הורי המורים). חומרים נדרשים: כדור מחוט צמר, כסאות במעגל, מצלמה. שלבי הפעילות: כל אחד שמקבל את כדור הצמר, אומר את שמו ומספר על משמעות השם, מדוע הוריו קראו לו בשם זה. בסיום הוא מקבל מדבקה עם שמו ומדביק לבגד, ומעביר את כדור צמר למישהו אחר בקבוצה וממשיך להחזיק בקצה. כשכדור הצמר עובר בין כולם נוצר קשר בין כל השותפים.

5. תמונות מפעילות 1

7. פעילות מס' 2 מטרות הפעילות: פעילות היוצרת פתיחות ואינטימיות, צחוק ונושאי שיחה. חומרים נדרשים: כדור שאלות ענק. הכדור מורכב מפלחי דפים צבעוניים שעוטפים זה את זה. שלבי הפעילות: האנשים יושבים במעגל (מעורבבים: ילד מבוגר ילד וכך הלאה), הכדור עובר מיד ליד. כל אחד בתורו משיל ניר עטיפה, מגלה שאלה, קורא בקול ועונה עליה. מי שרוצה להצטרף ולענות על השאלה (גם אם זה לא תורו) מתקבל בברכה. הסוף: בליבת הכדור מסתתרת הפתעה: ממתק לכולם (שוקולדים, סוכריות וכדומה) .

8. פעילות מס' 3 מטרות הפעילות: הכרות שמית + הצורך בשיתוף פעולה על מנת להצליח. חומרים נדרשים: חברי הקבוצה. שלבי הפעילות: • כולם עומדים במעגל ונותנים ידיים. • המדריך(מורה) קוראת שם של אחד מחברי הקבוצה לעבר חבר קבוצה אחר והוא צריך לתת לו יד. בדרך זו נוצר פלונטר בין החניכים. • כאשר כולם "קשורים" באחיזת ידיים, יש להתיר את הפלונטר באיטיות • הפלונטר מהווה אנלוגיה לקשר עמוק. • התרת הפלונטר – מראה את הצורך בשיתוף פעולה. על מנת להצליח.

9. תמונות מפעילות 3

12. פעילות מס' 4 מטרה: יצירת זוגות – חונך חניך באופן ספונטני. הוראות: כל אחד מהחונכים מתיישב באופן אקראי ליד אחד החניכים ומספר על עצמו. החונכים והחניכים מנסים למצוא דברים משותפים להם. לאחר מספר דקות עוברים ומתיישבים ליד חניך אחר וכך הלאה, עד שכל חונך משוחח עם כל החניכים.

15. פעילות מס' 5 מטרה: מילוי דף פרטים אישיים (חונך+חניך). והכנת דף קשר. שלבי הפעילות: כל זוג ( הזוג נוצרו תוך כדי שיחה בפעילות 4 ללא התערבות מצידי) יושב ליד מחשב וממלא דף פרטים אישיים.