第四章

第四章 现代汉字的字量汉语专题

第一节现代汉字的总字数 • 一、《现代汉字表》的研制 • 现代汉语“用字全表”是汉字计量学研究的最根本的一步。《现代汉字表》即现代汉语用字全表。 • 现代汉语用字不同于古代汉语专用字，也不同于现代汉语方言用字。现代汉语用字指的是普通话用字。汉语专题

现代汉语用字和古代汉语用字的界限 • 现代汉语用字——隽（永）、瑟瑟 • 古代汉语用字——觳、觫 • 现代汉语用字和现代汉语方言用字的界限 • 现代汉语方言用字——凼、孬汉语专题

《现代汉字表》是规范字表，只收规范字。不收异体字、繁体字等不规范字。《现代汉字表》是规范字表，只收规范字。不收异体字、繁体字等不规范字。 • 制定《现代汉字表》的办法：利用字频统计资料，字性的审定。 • 现代汉字的总字量约为10000个。汉语专题

现代汉字用字表的用途 • （1）现代汉字的收字基础 • （2）教育用字的分级定量 • （3）文字工作现代化的需要汉语专题

二、现代汉字的来源 • 传统汉字，占75%。 • 新造字，占2.7%。如：氧、钙、肽（化学），乒、乓、甩（日常），煲、氽、甭（方言），哎、嚓、嗨（象声）。 • 借用字，占1.3%。如：她，古代同“姐”字，今表女性第三人称。烃，古代读jǐng,意为焦臭，今读tīng，指碳氢化合物。 • 简化字，占20%。汉语专题

第二节通用字和常用字 • 一、通用字、常用字、罕用字 • 通用字——书写现代汉语一般要用到的字，也就是出版印刷、辞书编纂、信息处理等用的字。 • 常用字——频度和使用度高的字。 • 罕用字——频度和使用度很低的字。全部现代汉字除去通用字的部分。汉语专题

二、选取通用字和常用字的标准 • 字的频度 • 字的使用度——综合考虑频度高低和分布的广狭。 • 字的构词能力和构字能力。如“我”和“木”。 • 常识。生活中常用。汉语专题

三、通用字的字量 • 现代汉语通用字大约接近7000字。根据汉字效用递减率，6600个字种覆盖率为99.999%，可以作为通用字的字量。 • 最近几十年通用字字量的研究结果与此相当。汉语专题

四、常用字的字量 • 大约3000多字，其中最常用字2000多字。根据汉字效用递减率，3800个字种覆盖率为99.9%，2400个字种的覆盖率为90%，常用字的字量在此范围。 • 常用字表的调查情况。汉语专题

五、《现代汉语通用字表》 • 1988年发布，收字7000个。 • 《现代汉语通用字表》是国家公布的规范字表，它全面体现了新中国建立以来汉字整理和简化的成果。《通用字表》规定了每个字的规范字形，包括笔画数、笔顺和组合结构。汉语专题

六、《现代汉语常用字表》 • 1988年发布，收常用字3500个，其中一级常用字2500个，二级次常用字1000个。 • 《现代汉语常用字表》采用有代表性资料，按照科学的方法研制，具有较高的学术性和实用性。汉语专题

第三节专门用字 • 以社会某个特定的群体用字为对象的是专门用字。汉语专题

一、扫盲用字表 • 1988年国务院颁布《扫除文盲工作条例》规定：农民识1500个汉字，城镇职工、居民识2000个汉字。 • 《扫盲用字表》收2000字（其中必学字1800个，参考字200个）。2000字的覆盖率为93.9936%。汉语专题

二、小学用字表 • 1930年王文新《小学分级字汇研究》，是我国现代最早的小学用字研究，收字3799个。 • 1983年张卫国《小学语文用字研究》根据分布系数得出《社会用字概率表》，对其中的前4000字进行筛选，得到《小学语文用字表》3071个。汉语专题

三、汉语水平 • 汉字等级表 • 1991年研制的《汉语水平词汇和汉字等级大纲》用作对外汉语教学和考试的依据。收汉字2905个，分为4级：甲级字800个，乙级字804个，丙级字601个，丁级字700个。以上均属于《现代汉语常用字表》中的一级常用字。汉语专题

第四节专业用字 • 一般用字——人们在非专业行为的交际中所用的字。 • 专业用字——一般字以外的字。可分9类。汉语专题

（1）带有文言色彩的字。如：“薨”、“鏖”。 • （2）带有方言色彩的字。如；“嗲”、“靓”。 • （3）姓名用字。如：“鑫”、“琛”。 • （4）史地用字。如：“朕”、“汨”。 • （5）动植物名称用字。如；“鲸”、“榆”。 • （6）科技用字。如：“钙”、“幂”。 • （7）宗教用字。如；“訇”、“袈”。 • （8）民族用字。如：“畲”、“侗”。 • （9）译音用字。如；“啤”、“吨”。汉语专题

第五节限制和减少汉字的字数 • 限制汉字的字数，是使现代汉字的字数不再增加；减少汉字的字数，是使现代汉字的字数有所减少。这是一百多年来语文改革追求的目标。汉语专题

一、洪深的“基本汉字” • 1935年洪深《一千一百个基本汉字使用教学法》。选1350个汉字。 • 1948年吴廉明《中华基本教育小字典》。收1600个汉字。 • 缺点是改变语言以迁就汉字。汉语专题

翟健雄的音标字 • 1939年《一个扫除文盲的工具问题》。用454个音节字来记录语言，以扫除文盲。 • 不能区分语素，缺少实用价值。汉语专题

三、《1469个精简汉字表》 • 1953年整理通用汉字，精简字数，拟出《7685字分类表》，12个分表。从一般用字2848个中合并精简为1469个汉字。 • 用同音替代的方法来精简汉字是有限度的。汉语专题

四、郭沫若的《日本的汉字改革和文字机械化》四、郭沫若的《日本的汉字改革和文字机械化》 • 1964年发表《日本的汉字改革和文字机械化》。提出：压缩通用汉字数量，继续简化汉字，用拼音字母撰写外国人名、地名、科技术语，拼写拟声词。汉语专题

五、林汉达的《一万个通用汉字能不能砍去一半？》五、林汉达的《一万个通用汉字能不能砍去一半？》 • 1964年发表《一万个通用汉字能不能砍去一半？》提出六条办法：（1）整理并停止使用异体字。（2）整理和停止使用不必要的同音同义字。（3）简化古今人名用字。（4）简化地名用字。（5）淘汰古文言死字和一部分罕用字。（6）减少专用的拟声字和译音字。汉语专题

六、周有光的《限制和减少现代汉语用字》 • 1964年发表《限制和减少现代汉语用字》。提出用汉字夹用汉语拼音。汉语专题

七、“标准汉字”的设计 • 1976年《人民日报》发表。选择3260个“标准汉字”，其余用同音字替代。如：“氨胺谙犴鹌铵桉庵”用“安”替代。汉语专题

八、郑林曦的《精简汉字字数的理论和实践》 • 1982年出版《精简汉字字数的理论和实践》。提出精简汉字字数的八点意见：（1）研制通用汉字表。92）继续整理异体字。（3）有限制地同音替代。（4）用“标音字”记写译音字、方言字、象声字等。（5）处理文言古语用字。（6）改进科学技术的命名和译名工作。（7）不写方言字、死字。（8）逐步适当夹用汉语拼音。汉语专题

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