Download
1 / 20
200 likes | 324 Views
จัดการความรู้/มุมมองแนวคิด CoP. มัลลิฑา พูนสวัสดิ์ คณะทำงาน KM. พระบรมราโชวาท ของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว “ ....การจะพัฒนาทุกสิ่งทุกอย่างให้เจริญขึ้นนั้น จะต้องสร้างจากพื้นฐานเดิม ที่มีอยู่ก่อนทั้งสิ้น
E N D
จัดการความรู้/มุมมองแนวคิด CoP มัลลิฑา พูนสวัสดิ์ คณะทำงาน KM
พระบรมราโชวาท ของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว “ ....การจะพัฒนาทุกสิ่งทุกอย่างให้เจริญขึ้นนั้น จะต้องสร้างจากพื้นฐานเดิมที่มีอยู่ก่อนทั้งสิ้น ถ้าพื้นฐานไม่ดีหรือคลอนแคลนบกพร่องแล้ว...... ที่จะเพิ่มเติมเสริมต่อให้เจริญขึ้นไปอีกนั้น ยากนักที่จะทำได้........”
ความรู้สามารถหาได้ทุกหนทุกแห่ง....ทุกพื้นที่....ทุกเวลาความรู้สามารถหาได้ทุกหนทุกแห่ง....ทุกพื้นที่....ทุกเวลา
เปิดใจ... เปิดกว้าง... พร้อมรับรู้....
ถ้าเราต้องการพัฒนาคนในถ้ำ.... ต้องพาคนในถ้ำออกนอกถ้ำ ถ้าเราต้องการพัฒนา...ถ้ำ..... ต้องพาคนนอกถ้ำ...เข้ามาในถ้ำ
KM • พูดในสิ่งที่ทำ โดยเน้นพูดถึงความสำเร็จ • เน้นการปฏิบัติจริง • ใช้กิจกรรมกลุ่ม/กระบวนกลุ่ม • บรรยากาศเป็นมิตร มีอิสระ เท่าเทียม • ปรารถนาดี ยอมรับ ให้เกียรติ • ฝึกรับฟังคนอื่น ชื่นชม/ให้กำลังใจ • ปล่อยตัวตามสบาย ทำใจให้กว้าง
ชุมชนปฏิบัติ(Community of Practice=CoP) • กลุ่มคนมารวมกันเป็นชุมชนมีแรงปรารถนา (Passion) • มีความสนใจ/รู้สึกเป็นเจ้าของความรู้ • มองเห็นคุณค่าในการปฎิสัมพันธ์ระหว่างกัน • มีความรู้ที่ลึกซึ้ง แลกเปลี่ยนข้อมูล/คำแนะนำ
CoPเป็นกุญแจสำคัญในการขับเคลื่อนกระบวนการจัดการความรู้ที่ทรงพลังCoPเป็นกุญแจสำคัญในการขับเคลื่อนกระบวนการจัดการความรู้ที่ทรงพลัง เพราะCoPสะท้อนให้เห็นความสัมพันธ์ทางสังคมในแนวราบ องค์ประกอบของ CoP • ผู้สนับสนุนกลุ่ม • มีผู้ดำเนินการหลัก • มีผู้บันทึก/สรุปประเด็น • สมาชิก
แนวทางพัฒนา CoP(พูนลาภ อุทัยเลิศอรุณ) • ระยะที่ 1 I Dentityการเตรียมความพร้อมใหม่ โดยพัฒนา 3 ด้าน คือ 1. พัฒนาองค์ประกอบพื้นฐาน CoP - โดเมน - ชุมชน - แนวปฏิบัติ
2. การสื่อสารและการฝึกอบรม • สื่อสารเพื่อประชาสัมพันธ์ผ่านหลายทาง • สื่อสารผลงาน • การฝึกอบรมแบ่งเป็นระดับ ต่างกลุ่มต่างแสดงบทบาทใน CoP ที่ไม่เหมือนกัน
3. การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ • โดเมนแบ่งให้ชัดเจน เช่น CoP, story, social, Net works. • ชุมชน – สร้างเวบไซต์ • แนวปฏิบัติ- จัดหมวดหมู่ความรู้อย่างชัดเจน
ระยะที่ 2 ระยะที่สมาชิก CoP รวมตัวและฝึกความสัมพันธ์ แสดงศักยภาพสูงสุดของตัวเองออกมา สนิทสนมและศึกษาซึ่งกันและกัน
ระยะที่ 3 เป็นช่วงที่ชุมชนทำกิจกรรมสูงสุด และเป็นช่วงที่ยาวนานที่สุด
การสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการทำ CoP 1. ประเด็น/ หัวข้อ 2. ปัญหา 3. ข้อสรุป 4. ความรู้ที่ชัดแจ้ง (EK) : 5. ความรู้ที่ฝังในตัวคน (TK) : 6. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมชุมชนนักปฏิบัติ (CoP)
