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學習範疇： 數 ( N)

學習範疇： 數 ( N) . 學習單位： 3N1 五位數. 學習重點 : 比較五位數的大小. 學習課文 : 三上 A 冊 第 2 課. 五位數. 比較下列兩個五位數的大小。. 1. 先比較萬位上的數， 9 比 2 大，　 所以 98 657 比 21 435 大。. 1. . 98 657. 21 435. 比較下列兩個五位數的大小。. 2. 萬位上的數相同，比較千位上的數， 4 比 1 大，所以 54 601 比 51 932 大。. 2. <. 51 932. 54 601.

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學習範疇： 數 ( N)

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Presentation Transcript

  1. 學習範疇： 數 (N) 學習單位： 3N1 五位數 學習重點 : 比較五位數的大小 學習課文 : 三上 A 冊第 2 課

  2. 五位數

  3. 比較下列兩個五位數的大小。 1 先比較萬位上的數，9 比 2 大，　 所以 98 657 比 21 435 大。 1  98 657 21 435

  4. 比較下列兩個五位數的大小。 2 萬位上的數相同，比較千位上的數， 4 比 1 大，所以 54 601 比 51 932 大。 2 < 51 932 54 601

  5. 比較下列兩個五位數的大小。 3 萬位、千位、百位和十位上的數都相同，　 比較個位上的數，6 比 0 大 ，所以， 10 556 比 10 550 大。 3  10 556 10 550

  6. 用下列數字排出 最大的五位數。 4 4 0，4，6，5，3 0 6 5 4 3 最大的五位數：

  7. 用下列數字排出 最小的五位數。 5 5 9，7，4，3，6 9 3 4 6 7 最小的五位數：

  8. 用下列數字排出 最小的五位數。 6 6 9，1，2，0，8 9 1 0 2 8 最小的五位數：

  9. 7 86 923 讀作 八萬六千九百二十三。 7 記錄數目。 萬 千 百 十 個 8 6 9 2 3 八 萬 六 千 九 百 二 十 三

  10. 8 10 462 讀作 一萬零四百六十二。 8 記錄數目。 萬 千 百 十 個 1 0 4 6 2 一 萬 零 四 百 六 十 二

  11. 再見！

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