欢迎评委老师光临指导

1. 欢迎评委老师光临指导

2. 勤观察，笔生花

3. 一位语文老师曾对100名作文成绩优秀的学生做过调查，发现他们每一个人都有观察生活的好习惯，87％的同学坚持写观察日记。一位语文老师曾对100名作文成绩优秀的学生做过调查，发现他们每一个人都有观察生活的好习惯，87％的同学坚持写观察日记。 学会观察很重要

4. 同学们，你们观察过生活吗？ 观察的细致吗？ 你能找出图中的九张脸吗？据说找出来的人智商可达到一百八。

5. 通过观察图片，大家认为应该如何去观察生活呢？通过观察图片，大家认为应该如何去观察生活呢？ 认真细致 观察的要求 特征是指可以作为事物特点的象征、标志等 抓住特征

6. 《从百草园到三味书屋》 ――碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、 紫红的桑椹。 用眼 用耳 ――（鸣蝉长吟、油蛉低唱、蟋蟀弹琴） ――（翻开断砖、按住斑蝥的脊梁、拔何首乌的根、 摘覆盆子） 用手 ――（覆盆子“又酸又甜”） 用嘴

7. 菜畦→碧绿桑椹→紫红 鸣蝉→长吟油蛉→低唱 认真细致，要有个明确的目标――抓住特征。鲁迅写百草园的景物，就抓住了它们的特征。

8. 你观察到了什么? 实物展示

9. 请你补写一段对月季花形象的描写 月季花 我家院中有一盆月季花，一年四季花开不断。即使到了秋风萧瑟的秋天，它也焕发着青春的光彩。 月季花的茎是墨绿色的，又细又直，上面长满了刺儿。叶子是青绿色，叶片边缘呈朱红色、锯齿状，花瓣呈粉红色的，花蕊为黄色,秋风吹来, 散发出淡淡的香味。 我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽,人们常说,春天美丽,可我要说秋天也同样绚丽多彩.

10. 动笔时，我们应该注意些什么呢? 让没有看过月季的人，读到你的文章，仿佛也看到了，听到了，嗅到了，触到了……从而感受到月季的美。 善于想象 动笔的要求 借助想象，看到的情景，用什么恰当的词语或确切的比喻将它描绘出来 善于思考

11. 月季花 我家院中有一盆月季花，一年四季花开不断。即使到了秋风萧瑟的秋天，它也焕发着青春的光彩。 月季花的茎呈墨绿色，上面长满了弯刀形锋锐的刺儿。青绿色的叶片边缘镶着一圈朱红。每片叶子的边沿都整齐的排列着小小的齿轮，好像花中的司令在显示自己的威武. 早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一般闪闪发光.花儿开得很茂盛,有的花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,她越是遮着面;有的只展开了两三片，像娇滴滴的孩子的脸;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目,秋风吹来,花儿如美丽的少女在微风中轻盈起舞，散发出一股淡淡的清香,沁人心肺。蝴蝶和蜜蜂纷纷飞来, 蝶儿绕着花儿翩翩起舞, 可爱的蜜蜂,也拉起了风琴为他们伴奏,快乐极了。 我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽,人们常说,春天美丽,可我要说秋天也同样绚丽多彩.

12. 顺口溜

13. 小练笔 学生时代，同学的友谊是无比珍贵的，你能通过观察，描写班中的一位同学不要说出他的名字，让我们来猜一猜

14. 谢谢指导