3164754
Download
1 / 14

????: ?????????? ????????????? ??????? ?? ????????? ? ?????????- ???????? ???????? - PowerPoint PPT Presentation


  • 121 Views
  • Uploaded on

Кружок « физикон ». Цель: Выполнение эвристических заданий по овладению э ксперимен- тальными методами и сследований . Сайт Ивановой Л.М.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '????: ?????????? ????????????? ??????? ?? ????????? ? ?????????- ???????? ????????' - caine


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
3164754

Кружок «физикон»

Цель:

Выполнение

эвристических

заданий по

овладению

эксперимен-

тальными

методами

исследований.

Сайт Ивановой Л.М.


3164754

Управление образования администрации Козловского района Чувашской Республики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Еметкинская средняя общеобразовательная школа »

Районный этап республиканской конференции-фестиваля творчества обучающихся

«EXCEISIOR – 2012»

Направление: естественно-технические науки

Секция физики

У

Учебно-исследовательская работа

«Гальванические элементы»

чебно-исследовательская работа

«Гальванические элементы»

Автор: Сергеева Анастасия,14 лет,8 класс.

Руководитель:

Иванова Людмила

Михайловна, учитель физики.

Г. Козловка, 2012 год.


3164754

Цель и задачи работы.

Цель:Создать прибор, принцип действия которого аналогичен работе гальванического элемента, для определения содержания соли в растворах.

Задачи:

1. Изучить историю открытия гальванического источника тока.

2. Провести простейшие опыты, подтверждающие существование гальванического электричества и снять их на фотокамеру.

3. Научиться пользоваться компьютерными программами, которые помогают создать презентацию с анимацией.

4. Разработать конструкцию и сделать действующую модель солемера.


3164754

Гальвани

Луиджи

(1737–1798)


3164754

Вольта

(1745-1827)



3164754

№1

№2

№3

№4


3164754

№2

№1

№3

№4


3164754

Ожидаемые результаты:

1)Изготовить прибор для измерения соли.

2)Испытать этот прибор для эвристических целей на пришкольном участке.

3) Заинтерисовать администрацию школы в приобретении удобрений после измерений соли в почве.


ad