为了我们共同的目标

1. 为了我们共同的目标 沟通、理解、合作 ——五年级（1）班家长会

2. 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

3. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。

4. 召开这次家长会的目的: • 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功

5. 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 认识五年级

6. 2、学习内容 从五年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 认识五年级

7. 3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 认识五年级

8. 学习标兵： 丁祺恺 李昱其 焦小涵 黄文 吴倩 语文进步之星： 朱苛蜻 黄婷 朱泽平 数学进步之星： 代建 姚义云 英语进步之星： 余俊杰 陶红南 叶海萍 黄浪 光荣榜

9. 英语第一次月考试成绩

10. 透过成绩看问题 一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.

11. 二、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。 周末、假期时间过于放松。

12. 三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习题始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。

13. 共同探讨 如何来教育孩子

14. 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！

15. 家庭教育 平时应注意: 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

16. 家庭教育 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

17. 在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0） 周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0） 家校合作，共促进步

18. 需要家长配合的方面： ⒈ 控制好上学放学时间及业余时间. ⒉ 严格控制孩子的零花钱 3. 双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。 4. 加强与班主任和任课老师的联系 5.积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致

19. 家长应注意： • 希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子： • 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 • 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔

20. 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！

21. 个别有问题一会探讨

22. 用我们的双手, 托起明天的太阳！

23. 再次欢迎您的光临！ 希望得到您一如既往的支持！