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【 白云区、越秀区 】 第二次学情通报会

【 白云区、越秀区 】 第二次学情通报会. 查漏补缺 总结完善. 中国教师研修网 2013-3-28. 会议议程. 学情概述. 阶段工作回顾. 培训中的问题. 优秀成果展示. 下阶段学习引导. 学习经验分享. 一、学情概述. 培训安排. 白云区培训结束时间： 2013 年 4 月 14 日 越秀区第四模块学习： 2013 年 3 月 25 日 —4 月 14 日 第五模块学习： 2013 年 4 月 15 日 —4 月 19 日. 学情概述.

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【 白云区、越秀区 】 第二次学情通报会

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Presentation Transcript

  1. 【白云区、越秀区】 第二次学情通报会 查漏补缺 总结完善 中国教师研修网 2013-3-28

  2. 会议议程 学情概述 阶段工作回顾 培训中的问题 优秀成果展示 下阶段学习引导 学习经验分享

  3. 一、学情概述

  4. 培训安排 白云区培训结束时间： 2013年4月14日 越秀区第四模块学习：2013年3月25日—4月14日 第五模块学习：2013年4月15日—4月19日

  5. 学情概述 白云区学情统计（参训率=登录人数/学员数× 100%；学习率=有学时人数/学员数× 100%； 合格率=合格人数学员数） 共有参训学员110人，登录平台的学员数为109人，参训率为99.09%；进入平台进行有效学习的学员数为108人，有效学习率为98.18%，合格人数106人，合格率为96.36%。 越秀区学情统计（参训率=登录人数/学员数× 100%；学习率=有学时人数/学员数× 100%； ） 共有参训学员55人，登录平台的学员数为55人，参训率为100%；进入平台进行有效学习的学员数为55人，有效学习率为100%；合格人数48人，合格率为87.27%。

  6. 二、阶段工作回顾

  7. 阶段工作回顾 1.及时发布节后学习通知 经过快乐的寒假和开学初期的忙碌，从2013年3月15日开始，【白云区、越秀区】迎来了第四模块的课程学习。按照学习安排，第四阶段的课程学习时间为3月15日—4月14日。 项目组及时在培训专区【幻灯片区】发布节后开始学习的通知，告知学员节后学习安排的时间点，以确保参训学员及时登录平台进行学习。

  8. 阶段工作回顾 2.及时发布模块课程导学 为做好学员学习引导，项目组及时在培训专区【幻灯片区】和【温馨提示】处发布第四模块课程导学，提示学员第四模块课程内容，以及求助途径。

  9. 阶段工作回顾 3.发布成绩预估模版，督促合格 培训已进入后期，为了提高学员的合格率，项目组于3月21日在培训专区【幻灯片区】和【温馨提示】处发布了【白云区 越秀区】成绩预估模版，每日预估学员成绩，并发当地相关负责人，日日沟通学员学习情况，开展针对性的督促。目前不合格学员学情均有提高。

  10. 阶段工作回顾 成绩预估模版使用说明 1.学员只需要在绿色区域填充上自己的学情数据（左边）； 2.在粉色区域会自动生成各考核项的成绩（右边）； 【白云区】成绩预估模版点击下载 【越秀区】成绩预估模版点击下载

  11. 阶段工作回顾 4. 研修成果择优推至培训专区，实现共享 为实现优秀共享，研修网小编将在日常巡班过程中发现的优秀成果及时推至培训专区【优秀成果展示区】。希望大家在自主学习的同时可以更多的关注学友的学习成果，取其精华，实现自我反思和自我完善。

  12. 三、培训中的问题

  13. 问题一 1.学员忘记自己的账号密码 因培训中间经过寒假，间隔时间较长，小部分学员忘记了自己的登录密码。 寻求帮助途径 （1）页面“小研”飘窗寻求“小研”帮助； （2）拨打“客服热线”寻求客服帮助； （3）通过班级QQ群，向项目组工作人员寻求帮助； （4）发送求助邮件至项目组邮箱：2012gzyz@teacherclub.com.cn

  14. 特别说明 参训学员账号可以永久使用，研修成果将永久保存。培训结束后，培训项目会关闭，但是学员的个人工作室依然可以使用，学员可以继续在个人工作室发布研讨话题，上传优质资源，和学友就工作中的问题和疑惑进行交流，以实现网上研修常态化

  15. 问题二 2.作业抄袭问题凸显 小编近日在巡班过程中发现部分学员作业属抄袭，在作业撰写过程中，适当借鉴是可以的，但是完全不经过思考而抄袭来的就失去了写作业的意义。撰写作业的过程也是自我反思和不断完善自己的过程，请老师们作业需认真，抄袭需谨慎。作业抄袭严重将影响结业证书的获得。

  16. 问题三 2.学员不了解培训考核方案 培训考核原则 （一）网上自学与班级研讨相结合：既注重引导学员网上自学，也要求学员积极参与班级和各种研讨交流活动； （二）过程性与终结性考核相结合：既要考查学员网上学习过程的情况，也要考查每个专题学完之后，作业完成的情况； （三）合格评价与激励性评价相结合：既要依据制定的考核标准进行评价，也要依据制定的评优标准进行评价。

  17. 白云考核方案

  18. 越秀考核方案

  19. 四、优秀成果展示

  20. 优秀作业

  21. 热门话题 链接地址：http://home.teacherclub.com.cn/tc_main/clazz/special/specialview.shtml?groupId=85152&specialId=2286164

  22. 五、下阶段学习引导

  23. 下阶段学习引导 1、撰写培训总结，以日志的形式提交 目前培训已进入后期阶段，为做好培训总结工作，继续发扬培训成功经验，弥补不足。请学员每人撰写一篇个人总结，内容包括学习成果展示，研修心得和收获。 培训总结以【日志】形式提交。 要求字数在400字以上。杜绝抄袭。 截止时间：4月10日。

  24. 下阶段学习引导 2、进行自我成绩评估，继续参加研修学习 培训后期，项目组在关注参训学员学习质量的同时也将把目光投向学员合格率，因此学员需下载模板，依据说明进行自查并根据自己的成绩进行针对性的学习。 经自查，不合格的学员：需依据考核方案，找出自己的欠缺项，开展针对性的补学，在培训时间内完成学习任务，达到合格的成绩。建议学员们抓紧时间有计划地推进学习，不要到最后才突击完成任务，这会很被动。 已合格的学员：结合实际在线讨论，分享交流经验和教训。 学习时注意理论联系实际。

  25. 下阶段事宜 3、公示合格学员名单，学员需核实信息 培训结束后，项目组会将合格学员名单在培训专区进行公示， 请学员及时关注培训专区培训动态，核实自己的信息，包括地区、单位、姓名。以确保结业证书顺利下发。

  26. 六、学习经验分享

  27. 雅宝幼儿园—吴艺英 学习经验分享交流

  28. 感谢您的辛勤付出！ 祝大家工作顺利，天天开心 。 2013.3.28

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