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数学学科期中质量分析. 南长实验学校数学组 2012.11. 、试卷特点:. 二、 数据及分析. 初一各班数学成绩. 初一数学直升班与侨谊直升班比较. 初一数学美术班与侨谊美术班比较. 初一全区数学成绩. 初二各班数学成绩. 初二数学直升班与侨谊直升班比较. 初二数学美术班与侨谊美术班比较. 初二全区数学成绩. 初三各班数学成绩. 初三数学直升班与侨谊直升班比较. 初三数学美术班与侨谊美术班比较. 初三全区数学成绩. 三、存在的主要问题. 1. 学生审题不清。 2. 计算能力不过关。 3. “ 双基”训练不够扎实。
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数学学科期中质量分析 南长实验学校数学组 2012.11
1. 学生审题不清。 2.计算能力不过关。 3. “双基”训练不够扎实。 4.数学解题格式和数学语言表达的规范性不够。 5.“应用问题”依然是教学中的难点。 6.学生的创新意识和能力不够。
1.要进一步研究和学习数学课程标准,以新课标理念统领教学工作,将新课标所倡导的理念落实到教学工作中。1.要进一步研究和学习数学课程标准,以新课标理念统领教学工作,将新课标所倡导的理念落实到教学工作中。 2.依“标”靠“本”,注重基础,抓好核心内容的教学。 3.强化过程意识。
4.联系实际,重视数学应用的教学。 5.以学生为主体,着眼于能力的提高。 6.教学中要注重学生创新意识的培养。