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Lingua italiana (CT) 2002-2003. La comunicazione (2) Referente, valore, significato. Il triangolo di Ogden e Richards. Strutturalismo. Argomenti della lezione. Questa lezione continua l’esposizione, iniziata in quella precedente, di alcuni concetti fondamentali di semiotica.

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lingua italiana ct 2002 2003

Lingua italiana (CT)2002-2003

La comunicazione (2)

Referente, valore, significato. Il triangolo di Ogden e Richards.Strutturalismo.

argomenti della lezione
Argomenti della lezione
  • Questa lezione continua l’esposizione, iniziata in quella precedente, di alcuni concetti fondamentali di semiotica.
  • Sono oggetti di analisi:
    • il rapporto esistente tra i tre elementi implicati da un segno: significato, significante e referente;
    • i molti sensi del termine significato;
    • i termini senso, referente, valore, in collegamento con quello di significato.
i componenti del segno
I componenti del segno

A

contenuto

  • Nella definizione di un segno entrano in gioco tre componenti:
    • quello segnaletico (espressione);
    • quello noetico (contenuto);
    • quello referenziale (referente).
  • Il rapporto che li lega può essere rappresentato in graficamente attraverso un triangolo…

segno

espressione

referente

i rapporti tra i componenti del segno e gli approcci semantici
I rapporti tra i componenti del segno e gli approcci semantici
  • La rappresentazione precedente indica semplicemente l’esistenza di una relazione tra i componenti:
    • il rapporto tra contenuto ed espressione è oggetto elettivo delle semantiche linguistiche;
    • il rapporto tra contenuto e referente è oggetto elettivo delle semantiche filosofiche o vero-funzionali;
    • alcune semantiche cognitive ammettono lo studio di entrambi.
le tre impostazioni semantiche
Le tre impostazioni semantiche
  • Sulla base del loro modo di intendere il significato e dei problemi che affrontano, possiamo dunque distinguere tre orientamenti semantici fondamentali:
    • quello della semantica strutturale;
    • quello della semantica cognitiva;
    • quello della semantica vero-funzionale.
i molti sensi del significato
I molti sensi del significato
  • La semantica strutturale più ortodossa intende per significato l’esito delle relazioni che intercorrono tra elementi che appartengono ad un sistema linguistico.
  • La semantica cognitiva intende il significato come un concetto, prodotto di un processo interpretativo (più o meno rigidamente determinato fattori socio-culturali).
  • La semantica vero-funzionale intende il significato come oggetto o stato di cose cui si far riferimento con mezzi linguistici.
la semantica strutturale
La semantica strutturale
  • La semantica strutturale nasce in ambito linguistico.
  • Si occupa soprattutto di stabilire il rapporto che, all’interno del linguaggio, ciascun segno ha con quelli contermini.
  • Ignora gli aspetti referenziali della conoscenza ed ha carattere formale, dal momento che pensa al linguaggio come ad un’entità autonoma, organizzata secondo regole interne, indipendenti dal mondo fenomenico; per questo la si dice antireferenziale. Nei suoi aspetti più tardi è anche antimentalista ed anticognitivista.
il significato secondo la semantica strutturale
Il significato secondo la semantica strutturale
  • Secondo la semantica strutturale, nella sua forma più ortodossa, il significato di un termine viene determinato all’interno del sistema linguistico e…
    • è indipendente dal mondo fenomenico;
    • è indipendente dal mondo mentale *.
il valore
Il valore

Ecco come Saussure presenta il concetto di valore:

Ferdinand de Saussure, Course de linguistique générale

il significato intralinguistico
Il significato intralinguistico

patruus

latino

pater

amita

zio

italiano

Nonno Avus

mater

padre

avunculus

zia

matertera

madre

la semantica cognitiva
La semantica cognitiva
  • La semantica cognitiva nasce da una contaminazione di suggestioni psicolinguistiche, filosofiche e linguistiche.
  • Si occupa soprattutto dei rapporti tra significato e comprensione e di quelli tra significati linguistici e reti concettuali.
  • Ripudia le teorie autonomistiche della semantica, come lo strutturalismo.
il significato secondo la semantica cognitiva
Il significato secondo la semantica cognitiva
  • Secondo la semantica cognitiva, il significato di un termine o di un enunciato può essere definito solo attraverso una descrizione dei processi mentali che attivano la comprensione.
  • Esso si definisce, quindi, come il contenuto mentale esito del processo di interpretazione di un insieme di fenomeni linguistici.
il processo interpretativo secondo la semantica cognitiva
Il processo interpretativo secondo la semantica cognitiva
  • Il significato di un messaggio linguistico e dei suoi componenti è legato, in questo senso, per i cognitivisti, a fattori quali le circostanze ed il contesto di proferimento e la capacità interpretativa del destinatario.
    • Il contesto include realtà dizionariali ed enciclopediche, ossia la conoscenza del codice e la conoscenza del mondo e dei suoi sistemi di valori e di credenze.
    • La capacità interpretativa del destinatario dipende soprattutto dalle sue capacità di attivare inferenze.
la semantica vero funzionale
La semantica vero-funzionale
  • La semantica vero-funzionale nasce in ambito filosofico e logico.
  • Si occupa soprattutto di stabilire il rapporto che esiste tra linguaggio e mondo.
  • Ignora gli aspetti cognitivi della conoscenza linguistica ed ha carattere formale e speculativo, pensando al linguaggio come manifestazione di quello che si potrebbe chiamare “pensiero puro”.
il significato secondo la semantica vero funzionale
Il significato secondo la semantica vero-funzionale
  • Secondo la semantica vero-funzionale il significato di un termine sta nell’oggetto o nello stato di cose cui si fa riferimento con mezzi linguistici.
  • Il significato di un enunciato è la sua caratteristica di essere vero o falso in determinate condizioni.
i componenti del segno 2
I componenti del segno (2)

Contenuto

(significato)

B

  • Lo schema della diapositiva 4 è stato modificato da due studiosi inglesi: Charles Kay Ogden ed Ivor Richards.
  • Essi si sono preoccupati di chiarire la natura particolare del legame che esiste tra espressione e referente; un rapporto indiretto.

Espressione

(significante)

referente

significato senso valore referente
Significato, senso, valore, referente
  • È importante distinguere:
    • Significato.
    • Senso, il significato attualizzato in un messaggio.
    • Valore, il significato in un’ottica strettamente strutturale.
    • Referente, il correlativo mondano del segno; esperienza e cultura originano i significati a partire dall’esperienza referenziale.