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进一步规范 " 道德讲堂 " 建设工作. 1. “道德讲堂”概念 2 . “道德讲堂” 建设标准 (1)机构 、制度 健全 成立“道德讲堂”建设领导小组,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织构架。明确具体负责的部门及工作人员,有专职或兼职主持人;制定“道德讲堂”活动实施方案、活动计划 、规章制度等。 (2)场地规范

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进一步规范"道德讲堂"建设工作

1.“道德讲堂”概念

2. “道德讲堂”建设标准

(1)机构、制度健全

成立“道德讲堂”建设领导小组,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织构架。明确具体负责的部门及工作人员,有专职或兼职主持人;制定“道德讲堂”活动实施方案、活动计划 、规章制度等。

(2)场地规范

在专用或共享的活动场所,门口悬挂“道德讲堂”标牌;背景图、“道德讲堂”基本情况介绍、规章制度、课程表等上墙;利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚道德建设氛围,统一使用我办制作的背景图、LOGO标识、对联等。


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  • (3)加强队伍建设

    对“道德讲堂”的主持人进行专门培训,可邀请道德模范、身边好人、优秀志愿者、专家学者等进行宣讲,用道德模范的崇高精神引导大家自我提升。

    (4)活动常态化。

    “ 道德讲堂”要经常性开展活动,不得少于每月一次。每次活动要让单位干部、职工广泛参与,并做到有所感悟、受到教育、得到提高。

    3、“道德讲堂”的活动内容

    围绕“四德”开展活动,每次活动都要有明确的主题。

    社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“善”为重点。

    职业道德:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚”为重点。

    家庭美德:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“孝”为重点。


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  • 个人品德:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“强”为重点。个人品德:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“强”为重点。

  • 4、活动形式

  • 以我听、我看、我议、我选、我行为主要模式,设计多样化的宣讲形式,使大家易于参与、乐于参与。

  • 5、 建立规范化的推进模式

  • 形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,

  • 编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,

  • 建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍,

  • 选树一批来自群众、事迹感人的先进人物,

  • 营造一种圣神清正、融洽热烈的环境氛围,

  • 打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。


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  • 6个人品德:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“强”为重点。.“道德讲堂”主要类型

  • 机关:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉政、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容。

  • 企业:主要对象是企业家和企业职工。在企业家中以倡导诚实守信、回报社会等为主要内容,在企业职工中以倡导敬业爱岗、自强自立等为主要内容。

  • 行业:主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容。

  • 学校:主要对象是在校学生。以“做一个有道德的人”为主要内容。

  • 社区:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容。

  • 村镇:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容。

  • 新市民:主要对象是外来务工人员。以倡导文明礼貌、爱岗敬业、自强自立等为主要内容。


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  • 7个人品德:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“强”为重点。、“道德讲堂”活动流程

  • (1)唱歌曲:每次开讲前,组织唱一首“道德讲堂”主题歌,统一使用我办制作的《公民道德歌》MV视频。

  • (2)学模范(讲故事):形式可以多样化,围绕主题,组织大家观看一部道德建设先进人物事迹的短片或以培训报告、巡回讲演等形式,讲述道德模范、中国好人、身边好人等先进典型的事迹,也可以用演绎展示、学习观摩等形式,组织观看道德宣传短片、情景剧表演等。

  • (3)诵经典:诵读一段与主题一致的中华传统经典语录或革命经典语录。

  • (4)发善心(作承诺):围绕主题由大家评议先进人物的事迹或评议身边好人的故事,讲述心中的感受;全体或个体根据自身的情况主动做出道德承诺或善举。这个环节


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  • 可以作点评、谈感受、也可以作出承诺或善举个人品德:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“强”为重点。等。

  • (5)送吉祥:如送学习材料、书签;说一句祝福的话;向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福等。

  • 根据中央文明办要求:增加自我反省、向“德”鞠躬、做善事等流程。

  • 8、资料齐全、规范

    纸质材料:领导小组、"道德讲堂"活动方案、活动计划、规章制度、课程表、每次活动佐证资料、照片、文字报道、活动记录本(复印件)等。

    电子版:以上所有纸质材料、照片及活动过程的视频资料。

    2012年和2013年所有"道德讲堂"纸质及电子版材料各单位要保存一份备查。


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9、建立考核激励机制个人品德:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“强”为重点。

  • 省文明办将定期督促、检查各地道德讲堂建设工作,并将道德讲堂建设情况作为各类精神文明建设评选表彰、文明程度指数测评和精神文明建设工作评价的重要依据。

  • 10、合建“道德讲堂”的要求

  • 原则上各单位应单独设立“道德讲堂”,确因人数少或受办公条件限制,设立“道德讲堂”有困难的, 允许同一个系统或办公地点在同栋楼或相邻的单位合建“道德讲堂”。需合建“道德讲堂”的相关单位,均应向市文明办或各县(市、区)文明办提出报告并审查核准。合建道德讲堂的相关单位,在道德讲堂的氛围布置上,均应体现合建各个文明单位的内容,但上报材料必须按文明单位分开各自上报。

  • 11、“道德讲堂”背景


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