Diplomatura de peritos Santa Fe octubre 2011

1. Diplomatura de peritos Santa Fe octubre 2011 Cristina Rosa Nudel Psicóloga Psicoanalista Especialista en psicología forense Especialista en psicoanálisis vincular Especialista en Psic. de Rorschach Doctoranda en psicología con orientación forense.

2. Esquema de la presentación: Primera Parte • Lugar del perito en la justicia. • Lugar del perito psicólogo: modo de lectura e intervención. Diferencia con el clínico. • Daño psíquico – Moral. • Estrés postraumático. • Evaluación en el ámbito civil y penal • En el fuero familiar: modalidad de acceso. • Particularidades de la organización familiar. • Técnicas gráficas vinculares familiares. • Segunda parte: Delitos sexuales intrafamiliares

3. Lugar del perito en la justicia • práctica en un ámbito institucional que • delimita las posibilidades del encuadre y la intervención. • Sujetados a múltiples entrecruzamientos teóricos. • Establecemos un vínculo particular y específico: • a) acotado, e impuesto, • b) su finalidadproducir información escrita • dirigida al juez

4. Los peritos psicólogos: • Consideramos la comprensión del sujeto • y sus vínculos. • En civil como penal; • En casos de familia, el grupo depende de S.S. • Autoridad a quien acudió • demandado un orden

5. como peritos psicólogos • La función es diferente a la cura. • Es el develamiento de una verdad, la del sujeto. • “Los Psicólogos escuchamos la otra causa, la otra escena, • Propiciamos que el acto se haga palabra • y se abra a otro espacio distinto del judicial”. 

6. La práctica psicológica en el ámbito judicial - lo interdisciplinario • Decodificar la causa para un Tribunal • que interpreta desde su conocimiento.   • El trabajo interdisciplinario atraviesa los límites del saber parcelario. • Resoluciones y sentencias serán pensados como estrategias. • para un cambio en la posición subjetiva, que el sujeto salga de allí diferente”.Alvarez, Liliana. “Niños y Adolescentes frente a la Justicia. Una interrogación a la práctica psicológica.”. Artículo.

7. La ética - Toda decisión judicial construye la realidad - • La demanda proviene de la instancia representativa de la Ley. • La operatividad del trabajo está en relación con los judiciables y con los miembros del sistema judicial. • El trabajo diagnóstico a partir de la confección del informe técnico, es operativo. • intenta desarticular algo del conflicto y prevenir • la repetición de los menores y las familias. • Sobral Jorge. Ramón Arce. “Manual de Psicología Jurídica”. Ed. Paidós. • Rossi, María Cristina. “Observación y tratamiento del menor sin segregación de su medio familiar”. Ficha. • Ídem 2

8. Por qué importa la historia del sujeto • Lo que NO se recuerda, se repite en acto. • Abrir alguna pregunta • Para intentar dar significación de los hechos • Historizar y relacionar el conflicto actual con el pasado del grupo familiar, • Indagar como cada sujeto humano se constituye y se ubica en relación a los otros.

9. Responsabilizar al sujeto para que pueda pensarse en relación a su posicionamiento subjetivoBignone, Silvia G. “Acto delictivo. Actingout. Pasaje al Acto”. Carrera de Especialización en Psicología Forense. Bs.As. 1998.-. • Se trata de la asunción de la singularidad, • rescatar el sujeto del deseo, • reubicarlo en relación al mismo, • responsabilizarlo de sus actos, • En lo judicial, se trata de promover el pensamiento. • Lo judiciableapunta a lo intrapersonal, • La verdad se construye articulando el discurso jurídico y el psicológico.

10. Posicionamiento del perito • En el marco de un encuadre, para obtener datos, con el objeto de comprender la conducta. • La base de partida de la observación esnuestra propia persona. • Las técnicas auxiliares y análisis de la multiplicidad de los datos, referidos a distintos niveles de integración. (lectura vincular del expte.). • Con posibilidad de contrastación, jerarquización, interpretación, que conforma una integración dialéctica, • y permiten formular una hipótesis compatible con una realidad dada.

11. Daño psíquico Según el Dr. R. Risso. . “Síndrome Psiquiátrico coherente, novedoso en la biografía del examinado” • Con nexo de causalidad o con causalidad con el evento traumático invocado, • Disminuye o limita las aptitudes psíquicas preexistentes en el sujeto, irreversible (cronicidad), o consolidado jurídicamente (dos años)

12. Covelli y Rofranocritican esta definición • Acentúan: la causalidad traumática – reacción • No todas las personas reaccionan igual ante semejantes vivencias psicotraumáticas. • Ponen el acento en la con causalidad, • Que buscan en la pre existencia. • Es posible observar estas diferencias en técnicas proyectivas

13. Se refieren al daño en las capacidades: • Establecer relaciones satisfactorias • Construir modificaciones en el entorno, • Resolver conflictos y • Desarrollar la personalidad.

14. Según mi experiencia evalúo en civil • Si se vio afectado el rendimiento intelectual • El tipo de pensamiento que prevalece y como se ve disminuido el rendimiento. • La potencialidad actual y lo perdido. • Los aspectos de recuperación que posee. • El aspecto afectivo actual y preexistente. (HTP y 2da. Fórmula vivencial Rorschach) • La forma de conducirse: signos compatibles a eventos que lo dañan y conflictos previos. (Rorschach aspecto dinámico). (Gravenhorst: El Rorschach habla por sí mismo).

15. Daño Psíquico • Se refiere a las “huellas” de dolor o sufrimiento que un hecho producido en un sujeto, por responsabilidad de otro. • Reconocer esas huellas, servirá de prueba • Evaluar el estado post-traumático y de sufrimiento será la prueba pericial. • Prueba con tres aspectos según Risso: • 1) formal; • 2) sustancial (motivos, razones por los que se deducen en favor de la existencia o no del hecho); • 3) resultado subjetivo ( convencimiento que se trata de trasmitir al juez).

16. Ricardo Risso Las dimensiones que conforman esta entidad nosológica • Ejes en la configuración de esta entidad:a) dimensión clínica: diagnóstico del estado actual.b)dimensión psicopatológica: si es una enfermedad que aparece como consecuencia de un evento (proceso) o una mera continuación de un estado mórbido previo (desarrollo).c) dimensión vincular: la relación entre el estado y el evento dañoso.d) dimensión práxica: se refiere a las cualidades, habilidades y aptitudes mentales del sujeto, y a su conservación, disminución o pérdida.e) dimensión cronológica o temporal: la transitoriedad o perdurabilidad de los trastornos • considerar que una enfermedad pasa a ser crónica (consolidación jurídica), aun cuando sea esperable la mejoría o la curación.

17. Las series complementarias • Freud: • se nace con un bagaje congénito y hereditario (lo constitucional), • Con las influencias de los estados emocionales de la madre sobre la vida del feto. • Una serie de factores que se complementan para producir neurosis: • Las series complementarias son tres: •  1º Factor constitucional (Lo innato, lo que se trae), • 2º Factor dispocisional (Las experiencias infantiles) • 3º Factor desencadenante (Las situaciones actuales que rompen o perturban el equilibrio)

18. Evaluar S/Covelliy Rofrano • NO constituyen daño: “las sintomatologias previas al hecho • y que NO han sufrido agravación o • se han puesto en evidencia. • SI: La Pérdida de capacidad y aptitud y • no solo el diagnóstico psiquiátrico – psicológico. • lo somático, psíquico, familiar, capacidad de ganar y disfrutar, adecuado tiempo de ocio, • Capacidad de proyectarse en el futuro, valoración futura, autoagrado – autoestima, y aislamiento.

19. Daño Moral • Es sufrimiento y desasosiego aunque no constituya daño psíquico. • No altera la dinámica psíquica. • “Sufrimiento de la persona por la molestia en su seguridad personal, • o por la herida en sus afecciones legítimas, • o el detrimento en el goce de sus bienes” (Diccionario juridico. AbeledoPerrot. T1 120-1)

20. La forma del informe: Datos de importancia: Con encabezado: Perito psicóloga presenta informe Sr. Juez: Cristina R N… con DNI …Matricula….tel. perito psicologa designada en los autos: “…..C/…..S/ Daños y Perjuicios”. Expte. N°….juzgado N° ….sito en Avda. …Se presenta respetuosamente e informa de acuerdo a las técnicas administradas ()….los días (). Con la presencia del perito de parte JP matrícula N°…. • De la lectura de los autos; Datos del actor obtenidos durante la entrevista; • Evaluación Semiológica; SOBRE EL HECHO:Preguntada por sueños y pesadillas: • Preguntada por lo que espera del juicio dice:Historia y relaciones familiares: • Deportes:Trabajo: Escolaridad:Amistades: Otras enfermedades, accidentes, operaciones, • consumo de sustancias, tabaco, alcohol. “ Antecedentes psiquiátricos personales y familiares: • Tratamiento psicológico

21. Otras: Técnicas psicodiagnósticas • Bender • Aspecto Intelectual • En el Psicodiagnóstico de Rorschach • Diferencia entre Potencial y Rendimiento • Aspecto Afectivo • En el Psicodiagnóstico de Rorschach • La primera Fórmula Vivencial; La segunda Fórmula Vivencial • La tercera Fórmula Vivencial • En el H.T.P. acromático y cromático; En la Persona Bajo la Lluvia; Cuestionario Desiderativo; Dibujo Libre • Aspecto Dinámico en el Test de Rorschach

22. Final del proceso diagnóstico y respuesta pericial - Diagnóstico y pronóstico: Incluir DSM IV • Respuesta a los puntos de pericia. (Importante: que sean formulados por los psicólogos asesores de las partes). • Evaluar efectos de Causa y Concausa (prexistente). • Los Baremos tienen particularizadas las patologías y su gravedad. (no son del agrado de psicólogos) • El % de incapacidad :parciales o totales; • Temporal o permanente. • y costo de sesiones. • la edad del actor; si amerita recalificación.

23. Estrés postraumático DSM IV F43.1 • A. La persona ha estado expuesta a un acontecimiento traumático: muertes, amenazas a su integridad. • Freud: el concepto de trauma como aquel acontecimiento que sobrepasa las barreras de protección y elaboración; • que toma sorpresivamente al sujeto. • Este acontecimiento rompe con la barrera de protección yoica. • Este efecto se observa en el diagnóstico.

24. B.El acontecimiento es reexperimentado persistentemente: • En sueños y pesadillas, • recuerdos que se introducen tipo flash back, • El sujeto actúa como si el acontecimiento estuviera sucediendo. • Se reproducen malestar intenso al exponerse a estímulos internos y externos (Rorschach) • que simbolizan el acontecimiento traumático

25. C. Evitación persistente de estímulos asociados al trauma y embotamiento de la reactividad general • Esfuerzos por evitar pensamientos, sentimientos o conversaciones… • Esfuerzo por evitar actividades, lugares o personas que recuerden el trauma, • Reducción de intereses o participación en actividades, • Sensación de desapego o enajenación (alexitimia). • Restricción de la vida afectiva, (abulia). • Sensación de futuro desolador.

26. D. Síntomas persistentes de aumento de la activación: • Dificultad para conciliar el sueño o mantenerlo, • Irritabilidad o ataques de ira, • Dificultades para concentrarse, • Hipervigilancia, • Respuesta exagerada de sobresalto. • E. Alteraciones que se prolongan más de un mes. • F. Alteraciones que provocan malestar clínico o deterioro social, laboral o de otras áreas de la actividad del sujeto.

27. EN FAMILIA • Ver otro archivo.