执教人 : 王玉君

酸碱的性质 执教人:王玉君

交流展示： 我的方案环保小卫士我校的化学兴趣小组对粥店河的水质情况展开调查，结果发现粥店河的河水被酸、碱污染了，假如你是该兴趣小组成员，你是如何检测出粥店河河水酸碱性的？学习札记：识别酸碱的方法（1）酸碱指示剂（2）测溶液的pH

情景再现 小明在节假日帮助老师整理化学实验室时，发现了两瓶丢失标签的无色溶液，经询问老师得知这两瓶无色溶液可能是稀盐酸和氢氧化钠溶液。同学们你能根据所学知识帮小明把这两瓶无色溶液鉴别出来吗？（请你设计实验方案，比比看哪一组方法多？）

Cu Cu CO2 Cu CO2 CaCO3 Cu CO2 CO2 NaCl NaCl NaCl H2SO4 H2SO4 Fe NaCl Fe2O3 H2SO4 H2SO4 HCl NaOH 智力小游戏并找出其他几条路中谁是狼? 小羊选择哪条路才不会羊入狼口呢? 出口入口

Cu CO2 Cu Cu NaCl Cu HCl NaCl NaCl NaCl NaOH Fe2O3 Fe2O3 NaOH NaOH Fe2O3 CuSO4

实践与尝试 1.（2009·潍坊中考）2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(—NH2，具有碱的性质)和羧基（_COOH，具有酸的性质)。绿色荧光蛋白具有的性质是（） A．既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应 B．只能与氢氧化钠反应，不能与盐酸反应 C．只能与盐酸反应，不能与氢氧化钠反应 D．既不能与盐酸反应，又不能与氢氧化钠反应 2.氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，则下列叙述中正确的是( ) A.CsOH溶液的pH小于7 B.CsOH溶液能使酚酞变红 C.盐酸和CsOH反应的化学方程式为HCl+CsOH====CsCl+H2O D.CsOH与硫酸反应生成盐的化学式为CsSO4 3.现有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液，分别是稀盐酸、稀硝酸、烧碱、澄清的石灰水中的一种，通过下图所示的实验过程可以将它们一一鉴别。其中所加试剂X可能是( ) A.MgCl2溶液 B.Cu(NO3)2溶液 C.Na2CO3溶液 D.紫色的石蕊试液

4. （2008·泰安中考）如右图中，四圆 甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（）

5.(2009·黄冈中考)通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：5.(2009·黄冈中考)通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的_____离子 (填符号)，因此，它们有很多相似的化学性质，如：、等（写二条即可）。 (2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥等气体。 (3)酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：__________________________________________________。 (4)5·12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：________________________

实践与尝试参考答案 1.A 2.BC 3.C 4.A 5.(1)H+ 能使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色，能与碱发生中和反应，能与较活泼金属反应等(任写两条) (2)H2(O2) (3)H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+2H2O (4)用洁净的玻璃棒蘸取待测水样，滴到pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH

长话短说 同学们通过本节课的学习你有哪些收获、体会、疑问……请大声说出来与大家共享吧！

酸碱的性质 一、识别酸碱的方法：（1）酸碱指示剂（2）测溶液的pH 二、酸的性质：酸的水溶液中都有H+，所以酸具有相似的化学性质。 1、酸与酸碱指示剂反应。 2、酸与金属反应生成盐和氢气。 3、酸与金属氧化物反应生成盐和水。 4、酸与碱反应生成盐和水。 5、酸与碳酸盐反应生成盐和水和二氧化碳。三、碱的性质：碱的水溶液中都有OH-，所以碱具有相似的化学性质。 1、碱与酸碱指示剂反应。 2、碱与非金属氧化物反应生成盐和水。 3、碱与酸反应生成盐和水。 4、碱与某些盐反应生成新盐和新碱

谢谢！

执教人 : 王玉君

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