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S. 电磁继电器与自动控制. 济宁十二中初四物理教研组. 二、课题引入. 在生活中我们经常看到一些大型机器在工作,而它们的电流可达几十、上百安,直接来控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?. S. 电磁继电器的结构及部件作用. A. B. C. 请在图上的对应位置写上各部件的中文名称. 静触点. 电磁铁. 衔铁. S. 返回弹簧. 动触点. 电磁继电器的结构及部件作用. 构造. A. B. C. 主要部分的作用:. 电磁铁:通电时产生磁性,吸下衔铁. 衔铁:和动触点组成一个绕支点转动的杠杆,带动动触点上下运动.
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S 电磁继电器与自动控制 济宁十二中初四物理教研组
二、课题引入 在生活中我们经常看到一些大型机器在工作,而它们的电流可达几十、上百安,直接来控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?
S 电磁继电器的结构及部件作用 A B C 请在图上的对应位置写上各部件的中文名称
静触点 电磁铁 衔铁 S 返回弹簧 动触点 电磁继电器的结构及部件作用 构造 A B C 主要部分的作用: 电磁铁:通电时产生磁性,吸下衔铁 衔铁:和动触点组成一个绕支点转动的杠杆,带动动触点上下运动 返回弹簧:电磁铁磁性消失时,带动衔铁弹离电磁铁 触点:相当于被控制电路的开关(A、C静触点,B:动触点)
阅读J2413演示电磁继电器使用说明书,回答以下问题阅读J2413演示电磁继电器使用说明书,回答以下问题 1、请在图上的对应位置写上各部件的中文名称 2、在工作原理叙述中,提到了通电产生磁性,吸下衔铁,这是应用了物理学知识(填序号)A、磁化 B、同名磁极互相排斥 C、异名磁极互相吸引。 3、演示电磁继电器正常工作时,线圈两端的电压为,该演示电磁继电器(选填“能”或“不能”)用来控制家庭电路中所接用电器的工作。
电磁继电器的控制作用 闭合开关K,电磁继电器开始工作,衔铁被电磁铁吸引,接通高压工作电路,电动机开始工作,灯泡L熄灭.当断开开关K时,电磁继电器停止工作,灯泡L发光.
绿灯 S 红灯 活动2:学习使用电磁继电器 1、连接控制电路 2、连接工作电路 工作原理 利用控制电路开关控制电磁铁的磁性的有无,吸放衔铁带动触点控制工作电路 电磁继电器起到开关的作用
应用: 活动3:安装模拟水位自动报警器 水 电源 电源
闭目回放 本节课我学到了------ 学习小窍门:反馈是学习的升华
课堂小结 • 电磁继电器的构造 • 利用电磁继电器可以实现 (1)远距离操纵 (2)自动控制 (3)安全报警 ……
他山之石 可以攻玉 在学习过程中,希望大家可以查阅更多的资料,这样做本身,就是增长知识的过程。下面是提供给同学们的一些资料来源: 1、中国科学技术协会网址:webmaster@cpst.net.cn 2、http://www.51dz.com 3、在百度等搜索引擎在输入“电磁继电器” 4、 http:// www.dianzinet.com
10.(04北京海淀)某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”:将PTC电阻安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时,由于电阻变化,导致电磁铁磁性减弱,使警铃响。请帮他将图中的电路连接完整。 ( PTC:一种新型半导体陶瓷材料,低于某一温度(居里点温度),其电阻值随温度升高而减小,高于这个温度时,电阻随温度升高而增大)
PTC电阻 如图PTC电阻 指示灯 警铃 警铃 指示灯 再看一遍原题
作 业 1.请设计一个利用电磁继电器实现自 动控制或报警器的装置,画出它的 原理图,并将其工作原理写下来。 2.课本P91第1题及对应”同步练习与检测”的练习题