Download
1 / 7
70 likes | 190 Views
Syntaksin harjoituskurssi CYK140. Harjoitustehtäviä 5. 1) Päättele alla olevan aineiston perusteella, onko Australian kieliin kuuluva yalarnnga nominatiivi-akkusatiivi vai ergatiivi-absolutiivi –kieli. NP:iden sijamerkinnät on korvattu symboleilla X ja Y. (Tehtävä: Tallerman 1998.).
E N D
Syntaksin harjoituskurssi CYK140 Harjoitustehtäviä 5
1) Päättele alla olevan aineiston perusteella, onko Australian kieliin kuuluva yalarnnga nominatiivi-akkusatiivi vai ergatiivi-absolutiivi –kieli. NP:iden sijamerkinnät on korvattu symboleilla X ja Y. (Tehtävä: Tallerman 1998.) a) ngia wakamu I:X fell ’I fell.’ b) nga-tu kupi-ø walamu I-Y fish-X killed ‘I killed a fish.’ c) kupi-ngku ngia tacamu fish-Y I:X bit ‘A fish bit me.’
2)a) Päättele seuraavan aineiston perusteella, edustaako swahilin verbikongruenssi nominatiivi-akkusatiivi vai ergatiivi-absolutiivi –systeemiä.b) Kuvaa mahdollisimman tarkkaan Swahilin verbikongruenssia ilmaisevien affiksien järjestys. (Tehtävä: Tallerman 1998.) • tu-li-anguka 1PL-PAST-fall ’We fell down.’ • m-li-anguka 2PL-PAST-fall ’You all fell down.’ • m-li-tu-ona 2PL-PAST-1PL-see ’You all saw us.’ • tu-li-wa-ona 1PL-PAST-2PL-see ’We saw you all.’
3) Päättele seuraavan aineiston perusteella, onko tonga nominatiivi-akkusatiivi vai ergatiivi-absolutiivi –kieli. Sijamerkinnät on ilmaistu symboleilla X ja Y. (Tehtävä: Tallerman 1998.) • na’e lea ’a etalavou PAST speak X young.man ’The young man spoke.’ b) na’e alu ’a tevita ki fisi PAST go X David to Fiji ’David went to Fiji.’ • na’e tamate’i ’a kolaiate ’e tevita PAST kill X Goliath Y David ’David killed Goliath.’ • na’e ma’u ’e siale ’a e me’a’ofa PAST receive Y Charlie X the gift ’Charlie received the gift.’
4) Alla olevista esimerkeistä (ii) ja (iii) edustavat englannin kausatiivikonstruktiota: • The students were confused. • The lecturers caused the students to get confused. • The lectures deliberately confused the students. Tarkastele seuraavia malaijilais-polynesialaisiin kieliin kuuluvan kamberan esimerkkejä ja päättele, miten kausatiivikonstruktio muodostetaan kamberassa. Huomaa, että esimerkeissä yksi tärkeä affiksi on jätetty glossaamatta. (Tehtävä: Tallerman 1998.)
Tehtävä 4 jatkuu: • Na pakanabu-ta weling la ài he fall-1PL:OBJ move from tree ’He made us fall from the tree.’ • Da rara hàmu da pâu they be.red be.good the:PL mango ’The mangoes are nice and ripe.’ • Na lui du… it melt EMPHASIS ’It should dissolve…’ • Na palui-ya na liling he melt-3SG:OBJ the:SG candle ’He melts the candle.’ • Da pakatuda-ya na anakeda they sleep-3SG:OBJ the:SG child ’They put the child to sleep.’
Tehtävä 4 jatkuu: • Napa jàka u kabeli… later if you return ’Later, if you (sg) return…’ • Parara-ya na pàu be.red-3SG:OBJ the:SG mango ’Let the mango ripen.’ • Da kawàra katuda they both sleep ’They both sleep.’ • Ta pakabeli-ha da tentara we return-3PL:OBJ the-PL soldier ’We get the soldiers to return.’ • Ambu ta kanabu NEG we fall ’Let’s not fall.’
