1 / 16

Урок № 4. Прямая пропорциональность

Урок № 4. Прямая пропорциональность. Цели: проверить степень усвоения изученного материала в ходе самостоятельной работы; ввести понятия прямой пропорциональности и графика прямой пропорциональности; научиться строить графики прямой пропорциональности; закрепить вычислительные навыки.

bruno-osborn
Download Presentation

Урок № 4. Прямая пропорциональность

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок № 4. Прямая пропорциональность Цели: проверить степень усвоения изученного материала в ходе самостоятельной работы; ввести понятия прямой пропорциональности и графика прямой пропорциональности; научиться строить графики прямой пропорциональности; закрепить вычислительные навыки .

  2. Эстафета графиков и формул

  3. Самостоятельная работа ЦОР Закрепление навыков по теме «Линейная функция». Контроль 13 20

  4. Изучение нового материала Модуль Прямая Пропорциональность. И1 А07_033_i01

  5. Порядок выполнения работы • Изучить материал о прямой пропорциональности (часть 5). • Записать в тетрадь определение прямой пропорциональности. • Записать в тетрадь вывод о графике прямой пропорциональности и его построении. • Прослушать комментарий о построении графика прямой пропорциональности (часть 6).

  6. Итоги самостоятельной работы • Прямой пропорциональностью называется функция, которую можно задать формулой y = kx, где x- независимая переменная, а k- не равное нулю число. • Графиком прямой пропорциональности является прямая, проходящая через начало координат. Значит, для построения графика достаточно найти координаты еще одной его точки.

  7. № 319.Является ли прямой пропорциональностью функция, заданная формулой: • у = -5х • у = 5х2 • у = • у = x + 5 • да • нет • да • нет

  8. Задача • Велосипедист движется равномерно со скоростью 12 км/ч. Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в километрах) от времени движения t ( в часах). s = 12t • Является ли эта зависимость прямой пропорциональностью? Это прямая пропорциональность.

  9. № 320. Прямая пропорциональность задана формулой у = - x Найдите: значение у, соответствующее x, равному значение x, которому соответствует у, равное x = -9 y = - · (-9) = x=0 x=1 x = 4 y = 0 - x = 0, x = 0 y = - y = 10 y = 1

  10. № 321(а).Постройте график прямой пропорциональности, заданной формулой у = 3х.

  11. № 321(б).Постройте график прямой пропорциональности, заданной формулой у = -1,5х.

  12. № 321(в).Постройте график прямой пропорциональности, заданной формулой у = х. Прямая у = x является биссектрисой I и III координатных четвертей

  13. № 321(г).Постройте график прямой пропорциональности, заданной формулой у = -х. Прямая у = -x является биссектрисой II и IV координатных четвертей

  14. № 328.Принадлежат ли графику функции у = -0,5x точки А (0; -1) В (-1; 0,5) С(2;-1) D(4; -2) -1 = -0,5 · 0; -1 ≠ 0 точка А не принадлежит графику функции 0,5 = -0,5 · ___ ; 0,5 =____ точка В _______________ графику функции -1 = ___· ___; -1 ______ точка С _______________ графику функции ____ = _______; ________ Точка D _______________ графику функции

  15. Итог урока • Что называется прямой пропорциональностью? • Что является графиком прямой пропорциональности? Как его построить?

  16. Задание на дом п. 14, № 322, 327, 332, 334, 337.

More Related