1 / 9

El subjuntivo con expresiones de duda o negación

El subjuntivo con expresiones de duda o negación. El subjuntivo con expresiones de duda o negación. The subjunctive is used when a speaker expresses doubt, uncertainty, or disbelief relevant to an action or condition.

bruis
Download Presentation

El subjuntivo con expresiones de duda o negación

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. El subjuntivo con expresiones de duda o negación

  2. El subjuntivo con expresiones de duda o negación • The subjunctive is used when a speaker expresses doubt, uncertainty, or disbelief relevant to an action or condition. • The verb of the first clause (which expresses doubt, uncertainty, etc.) is in the indicative; the second clause is in the subjunctive. 1. Subject #1 expression indicating doubt, uncertainty, or disbelief (indicative) 2. + que + 3. Subject # 2 action or condition that is doubted, uncertain, etc. (subjunctive) Creo que podemos escalar este pico. Sí, pero dudo que podamos escalarlo hoy.

  3. El subjuntivo con expresiones de duda o negación • Algunos verbos de duda, incertidumbre, y falta de credibilidad: dudar no estarseguro/a (de) no creer no pensar to doubt not to be sure not to believe not to think Dudo que haya rápidos de clase 5 en este río. No estamos segurosde que haya guías. No creen que podamosdescender el río hoy. No pienso que el rafting sea peligroso.

  4. El subjuntivo con expresiones de duda o negación • When creer and estar seguro/a express certainty, they are followed by the indicative. • El guía está seguro de/ cree/ piensa que podemos navegar los rápidos. • The guide is sure/believes/thinks that we can run the rapids. • However, when creer and estar seguro ask a question that expresses the speaker’s doubt or uncertainty, they are followed by the subjunctive. • ¿Estáseguro/ cree/ piensa el guía que podamos navegar lor rápidos? • Is the guide sure/ Does the guide believe/ think that we can run the rapids?

  5. El subjuntivo con expresiones de duda o negación • Certainty can be expressed with saber and es seguro que. • Sé que tenemos sacos de dormir para todos. • I know we have sleeping bags for everyone. • Es seguro que Octavio quiere llevar mucha comida. • For sure Octavio wants to bring a lot of food.

  6. El subjuntivo con expresiones de duda o negación 1. No creo que ellos se _____ (ir) pronto. 2. ¿Estás seguro que ellos no _____ (poder) venir con nosotros? 3. Dudo que él _____ (venir) hoy. 4. No pienso que ella _____ (hacer) las compras. 5. ¿Estás segura que la tienda no _____ (estar) cerrada? 6. Dudo que tú _____ (poder) entrar durante el concierto. 7. No creo que esto _____ (ser) la verdad. 8. ¿Estás seguro que nosotros _____ (poder) pasar? 9. No creo que ellos lo _____ (haber) encontrado. 10. Dudo que él _____ (saber) lo que quiere.

  7. El presente perfecto del subjuntivo • The present perfect subjunctive is used to express reactionsto events that have occurred in the past but are closely tiedto the present. • Espero que hayan visto las cataratas. • I hope that they have seen the waterfalls. • Dudo que hayan cruzado el río. • I doubt that they have crossed the river.

  8. El presente perfecto del subjuntivo el presente del subjuntivo de haber + el participio pasado Al guía le molesta que… The guide is annoyed that… (yo) haya perdido un remo. (tú) hayas perdido un remo. (Ud./él/ella) haya perdido un remo. (nosotros/as) hayamos perdido un remo. (vosotros/as) hayas perdido un remo. (Uds./ellos/ellas) hayan perdido un remo. I have lost an oar. you have lost an oar. you have/ he, she has lost an oar. we have lost an oar. you have lost an oar. you/they have lost an oar.

  9. 12-21 ¿Cómo reaccionan ustedes? • Según los dibujos, indiquen su reacción positiva o negativa a lo que ha ocurrido recientemente. Usen: Nos alegramos de que… o Sentimos que…

More Related