1 / 13

ГРУППА «РАДУГА» представляет

Проектная деятельность МДОУ «Детский сад № 77» в рамках единого тематического пространства «Правовое воспитание детей». ГРУППА «РАДУГА» представляет. ПРОЕКТ «БОЛЬШИЕ ПРАВА МАЛЕНЬКОГО РЕБЕНКА В СЕМЬЕ». Ребенок имеет право: («Конвенция о правах ребенка»). …на жизнь (статья 6).

Download Presentation

ГРУППА «РАДУГА» представляет

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Проектная деятельность МДОУ «Детский сад № 77»в рамках единого тематического пространства «Правовое воспитание детей»

  2. ГРУППА «РАДУГА»представляет ПРОЕКТ «БОЛЬШИЕ ПРАВА МАЛЕНЬКОГО РЕБЕНКА В СЕМЬЕ»

  3. Ребенок имеет право:(«Конвенция о правах ребенка») • …на жизнь (статья 6). • …на имя (статья 7). • …знать своих родителей и право на их заботу (статья 7). • …на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи (статья 8). • …свободно выражать свое мнение (статья 13). • … на защиту от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации со стороны родителей (статья 19). • …на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка (статья 27). • …на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством (статья 31).

  4. Автор проекта: Корнеева Олеся Вадимовна (Музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 77») Участники проекта: Педагоги группы «Радуга» (воспитатели, учитель-логопед ,музыкальный руководитель). Дети старшей логопедической группы «Радуга». Родители. ПРОЕКТ«БОЛЬШИЕ ПРАВА МАЛЕНЬКОГО РЕБЕНКА В СЕМЬЕ»

  5. Тип проекта: практико-ориентированный Вид проекта: групповой Продолжительность: краткосрочный (2 месяца) Цель проекта: ознакомление детей и их родителей с правами ребенка в семье для дальнейшего укрепления взаимосвязи между поколениями и поднятия престижа семьи. Задачи проекта: Познакомить детей с их правами в семье и с документами, которые эти права отражают. Помочь ребенку разобраться в своих правах. Воспитывать толерантность, самоуважение и уважение к другим людям. Развивать коммуникативные навыки детей, их эмоциональную сферу, воображение и игровое творчество. Формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы, умения определять и применять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно. Осуществлять правовое образование родителей. Основная информация о проекте

  6. Схема проекта

  7. Фаза проектирования • Нарушение прав и достоинств ребенка, особенно в месте наиболее частого его пребывания – в семье. • Какая информация необходима для решения проблемы. • Где содержится необходимая информация. • Кого нужно знакомить с этой информацией. • 2 месяца. • Педагоги. • Дети. • Родители. • Сбор информации. • Ее обработка. • Ознакомление с информацией участников проекта посредством различных форм. • Подготовка и показ презентации.

  8. Технологическая фаза:сбор и обработка информации • Знакомство с нормативно-правовыми документами и художественной литературой, содержащей в себе права ребенка. • Распределение информации: для занятий, для игр, для консультаций.

  9. Технологическая фаза:ознакомление с информацией • Проведение занятий, бесед и игр с детьми. • Оформление консультационных материалов о правах детей для родителей.

  10. Технологическая фаза:подготовка к презентации

  11. Интегрированное занятие «День прав ребенка», показывающее уровень знаний детей. Наглядно-информативный стенд «Права детей в картинках». Фотовыставка детей и их родителей «Моя семья». Рефлексивная фаза

  12. Наши достижения Дети и взрослые объединились для осуществления совместной проектной деятельности. Необходимая информация о правах детей в семье тщательно отбиралась из различных источников, сортировалась, после чего с нею знакомились все участники проекта. В процессе данной проектной деятельности дети узнали свои права, научились понимать их сущность, использовать полученные знания на практике. Таким образом, уровень правовой культуры детей значительно повысился и к завершению проекта большинство из них имели высокий уровень знаний.

  13. Послесловие… В семейном кругу мы с вами растем, Основа основ - родительский дом, В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты выходишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем, Основа основ – родительский дом.

More Related