IT- технологии в иноязычном образовании

1. IT- технологии в иноязычном образовании ВыполнилаГиламоваТанзиляГалимяновна учитель английского языка первой квалификационной категории СОШ №11 г.Зеленодольска РТ 2о1о г

2. Компьютерное обучение на уроках иностранного языках Использование компьютера способствует: Расширение знаний и кругозора учащихся Активизацией самостоятельной исследовательской деятельности школьников Интенсификации учебного процесса Повышению активности обучаемых Повышению уровню мотивации учения Развитию воображения и творческих способностей учащихся

3. Использование ИКТ • При разработке уроков с ИКТ я учитываю основные прогрессивные методы, подходы и технологии обучения: • Личностно – ориентированный • Обучение в сотрудничестве • Использование технологии методов проектов • Формирование языковой компетентности • Формирование межкультурной страноведческой компетентности

4. Интерактивная доска – инновационное средство преподавания Используя интерактивную доску я могу сочетать проверенные методы и приемы работы с обычной доской, с набором интерактивных и мультимедийных возможностей. Интерактивная доска позволяет осуществить: -Активное комментирование материала: выделение, уточнение, добавление дополнительной информации по средствам электронных маркеров -Полноценную работу по переводу текстов -Использование компьютерных обучающих программ…

5. Создание собственного сайта Целью создания сайта явилось: -Использование в своей профессиональной деятельности современных педагогических технологий, методик, приемов и способов развития творческих способностей учащихся с целью повышения качества обучения и воспитания

6. Компьютерные презентации уроков Тема: « Healthylifestyle. Goodandbadhabits » с использованием ИКТ. Тип урока: Комбинированный, коммуникативно-ориентированного обучения Методы: Интерактивный, словесный, наглядный, практический Форма работы: фронтальная, групповая, парная, индивидуальная(монологическое высказывание, работа с карточками) Цели урока: 1. Средствами английского языка сформировать у учащихся понимание значимости здоровья человека. 2. На основе приобретенных знаний сформировать у учащихся умение осуществлять устно-речевое общение в рамках темы.

7. Компьютерные презентации уроков Задачи урока: Обучающие: 1. Активизировать лексику по теме «Здоровье» в речи учащихся 2. Формировать навыки использования грамматической структуры: I’dliketo… Развивающие: 1.Развивать умения и навыки коммуникативного общения с использованием ЛЕ по теме "SportandHealth” 2.Формировать у учащихся коммуникативные навыки 3.Учить детей делать презентации творческих проектов Воспитательные: 1.Формирование чувства ответственности за свое здоровье 2.формирование ЗОЖ Оборудование: интерактивная доска, музыкальное сопровождение урока, раздаточный материал…

8. Компьютерные презентации уроков Тема: «School and English schools» в 7 классе. Цели урока: Образовательные: • Расширение лингвострановедческих знаний учащихся. • Совершенствование навыков и умений иноязычной речевой деятельности. • Обучение технологии создания проектов с использованием ИКТ. Развивающие: • Развитие познавательной и интеллектуальной деятельности учащихся. • Развитие творческих способностей учащихся. • Развитие умений формировать и логически излагать мысли на АЯ. • Развитие познавательных способностей учащихся. • Умение проводить поисковую работу и готовить презентации с использованием ИКТ. • Обучение учащихся размышлять по теме, высказывать свою точку зрения, обмениваться мнениями.

9. Компьютерные презентации уроков Воспитательные: • Воспитание культуры общения. • Воспитание у учащихся серьёзного отношения к необходимости образования. ОснащениеУрока: • Мультимедийное устройство – демонстрационное оборудование. • Компьютеры. • Магнитофон Формы проведения урока: интерактивная беседа, презентации, предварительно подготовленные учащимися по теме, обмен мнениями, обсуждение презентаций, выполнение заданий по презентациям.

10. Компьютерные презентации уроков Урок по английскому языку в 6 классе по теме: “Healthy and unhealthy food” Цель урока: Систематизировать знания учащихся по теме «Здоровая и нездоровая пища» Задачи урока: Образовательная: формировать лексические умения и навыки в устной речи с использованием усвоенного лексического и грамматическогоматериала( how many? how much?should ,shouldn’t) Развивающая:формировать умение строить высказывание по образцу и самостоятельно, отрабатывать полученные данные

11. Компьютерные презентации уроков Воспитательная:формировать здоровые привычки, правильно питаться;воспитывать умение работать в парах, группах,самостоятельно. Оборудование: компьютерный класс, интерактивная доска, магнитофон, экран, индивидуальные карточки

12. Полезные ссылки Контакты с носителями языка: http://www.talkcity.com Интересные материалы: http://www.hello-online.ru Интересные материалы: http://www.ffl.msu.ru Грамматика: http://www.study.ru/grammar/ The Washington Times: http://www.washtimes.com Чтение, аудирование: http://www.English-to-go.com MEDIA LINKS: http://www.mediainfo.com/emedia Курсы обучения чтению на английском языке: http://www.ioso.ru/distant/

13. Заключение…. Компьютерные презентации находят широкое применение на моих уроках. Они просто незаменимы при предъявлении любого материала. С помощью IT – технологий можно наглядно, увлекательно и доступно изложить любой материал. Мне очень интересно наблюдать за работами моих учеников, в том как они посредством интерактивных методов создают проекты, презентации .Для каждого ребенка это возможность выразить и показать себя, свои интересы, увлечения, приобретенные навыки. Многие компьютерные программы дают возможность учиться учащимся с увлечением, то есть играя. Процесс усваивания материала идет гораздо быстрее и легче.