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上课人:溧阳市燕山中学阮永方. 你知道世界上有哪些能源吗?. 你知道能源对世界有多重要吗?. 各种形式的能源. 化石燃料 地热能 太阳能 风能 核能 电能 生物质能 氢能. 教学目标. 第一节 化学与能源 (第 1 课时). 1 、 了解常见几种能源。 2 、 初步认识化学能转化电能的原理。 3 、初步了解氢能开发的意义。. 教学重点难点. 重点:化学能转化为电能的原理 难点:以化学与能源知识为载体,培养 学生对社会的关注。. 化 石 燃 料.
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你知道世界上有哪些能源吗? 你知道能源对世界有多重要吗?
各种形式的能源 化石燃料 地热能 太阳能 风能 核能 电能 生物质能 氢能
教学目标 第一节 化学与能源(第1课时) 1、 了解常见几种能源。 2、 初步认识化学能转化电能的原理。 3、初步了解氢能开发的意义。
教学重点难点 重点:化学能转化为电能的原理 难点:以化学与能源知识为载体,培养 学生对社会的关注。
化 石 燃 料 化石燃料:是指石油、天然气、煤,它们是人类生活中的主要能源,但随着全球对能量的不断使用,必将日趋枯竭,而且这些燃料在使用中,对环境会产生大量的污染,如煤燃烧产生的SO2,就能形成危害极大的酸雨。
地 热 能 地球内部放射性元素不断进行热核反应,放出大量的热,温度可达6000℃,高温的热量通过厚厚的地层,时时刻刻向太空释放,这种“大地热”,称为热能,地热能约为全球煤热能的1.7亿倍。
太 阳 能 太阳表面温度高达6000℃,内部不断进行核聚变反应,并且以辐射形式向宇宙发出巨大的能量,据估计,每三天太阳向地球辐射的能量,就相当于地球所有矿物燃料燃烧放出的能量。
风 能 当太阳辐射能穿越地球大气层时,大气层约吸收2×1016瓦能量,其中一小部分转化为大气的动能。因为热带比极带吸收较多的太阳辐射能,产生大气压力差导致空气流动形成“风”,风能非常巨大,理论上仅1%的风能就满足人类能源需要。
核 能 是由于原子核内部发生核变或聚变而产生 大量热。 广东岭澳核电站 江苏连云港核电站
生 物 质 能 生物质能是太阳能以化学能形式贮存生物中的一种能量形式。它直接或间接来自于植物的光合作用。如柴薪作为能源,仍是许多发展中国家的重要能源。
电 能 通常利用石油、煤炭、天然气等燃料燃烧产生的热能加热水,然后再由水蒸气推动发电机发电,除此之外,还有水力发电等。 水电站
一、化学能转化为电能使用化学电源将化学能直接转化为电能一、化学能转化为电能使用化学电源将化学能直接转化为电能 (1)生活中那些类型的电池?它们的相同之处是什么? (2)观察老师演示图9-5,思考电流计发生偏转的原因是什么?实验中发生了什么形式的能量转化? 学生思考
学生讨论 学生交流讨论: (1)废电池乱扔乱放,会导致哪 些污染? (2)你认为废弃电池应如何处理?
二、氢能 人们认为氢能是一种极其理想的新能源,氢蕴藏在浩瀚的海洋之中,其产生的热量是地球上矿物燃料的9000倍。
你知道氢能源有哪些优点吗? (1)燃烧热值高: 每千克氢燃烧后放出 142.35千焦的热量,约为汽油的3倍, 焦炭的4.5倍. (2)清洁无污染:燃烧产物是水,对环境无 任何污染。 (3)资源丰富:氢气可以由水分解制取, 而水是地球上最为丰富的资源。
你知道氢能为什么不能被广泛使用吗? (1)制取成本高,需要大量的电能 (2)安全贮运问题。
课堂练习 1、液氢可用做推进火箭的燃料,这是因为 ( ) A、氢气难溶于水 B、氢气没有颜色 C、氢气燃烧时放热多 D、氢气没有气味 2、国家决定推广乙醇汽油的应用。所谓乙醇汽油就是在汽 油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误 的是 ( ) A、乙醇汽油是一种新型化合物 B、汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 C、用石油可以制得汽油 D、用玉米、高粱发酵可以制得乙醇
3、一种可作为绿色能源的物质X,其燃烧的化学方程式为X+202 CO2+2H20,根据质量守恒定律判断X的化学式为: A、H2 B、CH4 C、CH3OH D、C2H5OH 4、近年来,在公交车和出租车中推行用天然气代替汽油作燃料的改革,取得了显著的进展。走在街头,你会发现 不少公交车和出租车上印有“CNG”的标志,代表它们是以 压缩天然气作为燃料的汽车。 (1)推行这一改革的主要目的是; (2)天然气的主要成分是,该主要成分燃烧的化学 方程式为;