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French 103

French 103. Chapitre 15. Les Pronoms Démonstratifs. Ce, Cet, Cette, Ces : sont des adjectifs Lui, elle, eux, elles : sont des pronoms disjoints Ce + lui = celui (m, sing) Ce + elle = celle (f, sing} Ce + eux = ceux (m, pl) Ce + elles = celles (f, pl) sing pl

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French 103

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Presentation Transcript

  1. French 103 Chapitre 15

  2. Les Pronoms Démonstratifs Ce, Cet, Cette, Ces : sont des adjectifs Lui, elle, eux, elles : sont des pronoms disjoints Ce + lui = celui (m, sing) Ce + elle = celle (f, sing} Ce + eux = ceux (m, pl) Ce + elles = celles (f, pl) sing pl m celui ceux f celle celles

  3. Peuvent être suivis par une préposition: Ils croient que les films les plus amusants sont ceux de Charlot. Paul a pris le train pour Nice, mais j’ai pris celui pour Bordeaux. • Peuvent être employés avec les suffixes -ci et -là : Marie aime ce tableau-ci;moi, j’aime celui-là • Peuvent être suivis par un PR (qui, que,...) Ce livre est intéressant. Celui que Jacques a lu est plus intéressant. Cette photo est belle. Oui, mais cellequi est en couleur estplus belle.

  4. Ceci et cela ainsi que ça sont des PD indéfinis; ils n’ont ni genre ni nombre: Il a fait ceci/cela pour moi. Ceci peut vous étonner. Ça, c’est bon. Ça, c’est incroyable.

  5. Le Plus-que-parfait • Le pqp: une action passée, avant une autre action passée. Hier, j’ai déjeuné à 8 heures. Hier, J’ai travaillé à 9 heures. J’ai travaillé à 9 heures; j’avais déjeuné à 8 heures. • Le pqp = l’Imparfait d’ avoir ou être + le participe passé

  6. Le pqp = l’Imparfait d’ avoir ou être + le participe passé J’ avais étais Tu avais étais Il avait était Nous avions déjeuné étions sorti(e)(s) Vous aviez étiez Ils avaient étaient Je m’étais Nous nous étions Tu t’étais lavé(e)Vous vous étiez lavé(e)(s) Il s’était Ils s’étaient

  7. Exs: Aviez – vous jamais réfléchi à cette question? Samedi dernier on s’étaitpromené avant d’aller au cinéma. J’ai lu le roman que tu m’avaissuggéré. Mon frère a acheté la voiture qu’on lui avaitmontrée. Mon fils n’avait pas copié le sujet de la rédaction.

  8. Le Conditionnel Passé Autrefois, si j’avais eu le temps, j’aurais voyagé. Cond.P= Le conditionnel d’avoir ou être + le PP. J’auraisvoyagé Je seraissorti(e) Tu auraisvoyagé Tu seraissorti(e) Il aurait voyagé Il seraitsorti(e) . . . . Je me seraishabillé(e)

  9. Exs: Si tuétaisrevenu tôt des vacances, tu auraispassé une bonne journée avec nous hier. Elle m’a dit qu’elle aurait préféré venir un autre jour. A ta place, je n’aurais pas parlé comme ça au professeur. Si Suzanne étaitallée avec nous en classe, elle se seraitennuyée.

  10. Le Participe Présent et l’Infinitif • Le p. prés =”ing” speaking, walking… Je vois un chien courant dans le jardin. Je vois un chien qui court dans le jardin. Je vois un chien qui esten train de courir.. Courant est le p.prés du verbe courir. P.prés =mangeons (-) ons (+) ant mangeant aimons aimant finissons finissant prenons prenant

  11. Formes irrégulières:être étant avoir ayant savoir sachant • Après la préposition en: 1.Deux actions qui se passent en même temps: Il mange enregardant les informations. 2. En = by, in, through Vous apprenez le français en étudiant beaucoup. Tu feras plaisir à tes parents en jouant du piano.

  12. Le p.prés peut être employé comme adjectif: Pour avoir la réponse, regardez la page suivante • L’infinitif passé après la prépositionaprès: Inf .p = inf (avoir / être) + p.p J’ai étudié aprèsavoirregardé le film. Elle a fait la cuisine après être entrée. • Autres prépositions: Avant de Pour +l’inf Sans Ne mangez pas avant dedormir. Etudiez bien pourréussir. Elle parle vite sansréfléchir.

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