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高雄區 103 學年度多元入學報名規劃說明. 報告人:三民國中註冊組長 張瀞月 07-3227751 轉 112. 適性入學方式. 招生名額供需現況 ( 高雄區 102 學年 ). 哇!!高中高職的招生名額有這麼多哦!!. 所以每個人都有學校可以念嘍!. 適性入學名額分配 ( 高雄區 103 學年 ). 免試入學重點摘要. 學生參加原就讀 國中學籍所在免試就學區 為原則 除健康與體育、藝術與人文及綜合活動外, 不採計國中生學習領域評量 不訂定入學門檻或條件 當登記人數未超過核定招生名額時,全額錄取
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高雄區103學年度多元入學報名規劃說明 報告人:三民國中註冊組長 張瀞月 07-3227751轉112
招生名額供需現況(高雄區102學年) 哇!!高中高職的招生名額有這麼多哦!! 所以每個人都有學校可以念嘍!
免試入學重點摘要 • 學生參加原就讀國中學籍所在免試就學區為原則 • 除健康與體育、藝術與人文及綜合活動外,不採計國中生學習領域評量 • 不訂定入學門檻或條件 • 當登記人數未超過核定招生名額時,全額錄取 • 當登記人數超過招生名額,其比序條件應符合公平性、教育性、可操作性原則
特色招生重點摘要 • 特色招生以班級為單位,例如語文班、數理班、科學班、音樂、美術、體育班、職業類科等 • 辦理方式 • -甄選入學:採術科測驗(科學班、音樂、美術、體育班、職業類科) • -考試分發入學:採學科測驗(聯合辦理) • -學生僅能擇一區報考,不限就讀國中學籍所在區
1 適性入學管道流程 國中學生 特色招生甄選術科考試 (三、四月) 國中教育會考 (五月) 高中高職 第1次免試入學 五專第1次免試入學 特色招生 甄選入學 (六月) 擇一報到
1 適性入學管道流程 高中高職學科考試 五專學科考試 (七月) 五專特色招生 考試分發入學 高中高職特色招生 考試分發入學 得同時辦理 擇一報到 五專 第2次免試入學 高中高職 第2次免試入學 擇一報到
特色招生職業類科甄選入學(高雄區中山工商) 術科測驗校內報名收件日:即日起~3/5 術科測驗考試日:4/26~4/27 術科測驗放榜日:6/9 10:00 正取生報到日:6/24
高雄區高中高職免試入學 第一次免試校內報名收件日:6/9~6/11 第一次免試放榜日:6/20(下午學生回校領榜單) 第一次免試正取生報到日:6/23 第二次免試校內報名收件日:8/5~8/6 第二次免試放榜日:8/14(下午學生回校領榜單) 第二次免試正取生報到日:8/15
學生 申請 辦理方式 全額錄取 但每位學生以錄取1所學校為限 申請人數未超過學校招生名額 總積分高於最低錄取總積分者,全額錄取 申請人數超過學校招生名額 最低錄取總積分相同者,進行超額比序 喔!! 原來不是每個人都要進行超額比序嗎?? 是阿!!
超額比序項目總積分採計方式 教育部規定 採計分數不 超過3分之1為限 申請人數超過學校招生名額,而且最低錄取總積分相同者,才需要比序哦! 誰會用到超額比序?
多元發展項目積分採計方式 多元發展項目上限40分是什麼意思?會不會很難獲得? 多元發展項目各單項總和等於100分,我們可以選擇優勢發展項目爭取分數,最高採計上限為40分,而且絕大部分的人都可獲得上限40分。
國中教育會考三等第積分換算 那國中會考的等級區分及四標示是什麼呢? 而且精熟又增加A++、A+,基礎B++、B+的標示喔。 國中教育會考是能力檢核的測驗,成績分為精熟、基礎及待加強3個標準。
國中會考標示積點換算 • 五科總標示合計上限35點
超額比序 申請人數超過學校招生名額,而且在最低錄取總積分相同者,才需要進行超額比序! 超額比序要怎麼比? 超額比序方式是先比總積分; 若同分再比多元發展項目總積分; 若同分再比志願序積分; 若同分再比國中會考總積分; 若同分再比國中會考總標示。
超額比序 國文等第積分 數學等第積分 英語等第積分 國文標示積點 數學標示積點 英語標示積點 社會等第積分 社會標示積點 自然等第積分 寫作測驗級分 自然標示積點 增額錄取 如果還同分怎麼辦? 比完總積分和各項總級分真的還同分, 再比國中會考單科等第積分; 還同分的話,再比寫作測驗級分; 還同分的話,則比國中會考單科標示積點。
高中高職免試就學區 共同就學區:位處免試就學區交界學校、產業特殊需求類科及稀有類科。 五專學校分散且類科屬性特殊,採全國一區。
高雄區特色招生考試分發入學 校內報名收件日:6/24~6/25 寄發准考證日:7/7 (學生下午回校領取) 測驗日:7/12~7/13 網路開放查詢成績:7/23 成績放榜日:7/24 (學生7/24~7/26可回校領取) 志願學校網路選填日:7/24~7/25 學校列印志願學校報名表:7/25(學生回校領取) 校內收件日:7/25~7/26 特招考試分發入學放榜:8/2 10:30 (學生下午回校領取榜單) 正取生報到日:8/4
推動十二年國民基本教育 確保每一個孩子學習成功