สวัสดีค่ะ

1. สวัสดีค่ะ

2. โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัยโรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

3. ข้อพระธรรม “ จงฝึกเด็กในทางที่เขาควรจะเดินไป และเมื่อเขาเป็นผู้ใหญ่แล้ว เขาจะไม่พรากจากทางนั้น ” “ Teach children how they should live, and they willremember it all their lives ”

4. พระราโชวาท สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี • การให้การศึกษานั้น ถือว่าเป็นการให้คุณสมบัติโดยรวบยอดแก่เยาวชน คือให้ทั้งวิชาความรู้ ความสามารถ ความคิด ความฉลาด ตลอดจนคุณธรรม ความรู้ผิดชอบชั่วดี ถ้าให้การศึกษาได้ถูกต้องพอเหมาะ พอดีพร้อมทุกส่วน เยาวชนก็จะเติบโตขึ้นเป็นคนดีมีคุณภาพ สามารถสร้างฐานะ ความเจริญอันมั่นคงให้แก่ตนเองและบ้านเมืองได้ ฉะนั้น ผู้มีหน้าที่จัดการศึกษาทุกฝ่ายจึงต้องถือว่าตัวของท่านมีความรับผิดชอบอย่างสำคัญต่อทุกคนในชาติ ในอันที่จะต้องปฏิบัติหน้าที่ให้สมบูรณ์โดยเต็มกำลัง จะละเลยย่อหย่อนให้ผิดพลาดบกพร่องด้วยประการใดๆมิได้

5. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ม.๖ ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ม.๑๐ ผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดี ม.๒๒ ครูมีความสามรถในการจัดการเรียนการสอน อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

6. จรรยาบรรณครู พ.ศ.๒๕๓๙ 1.รักและเมตตาศิษย์ 2. อบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริม ความรู้ ทักษะและนิสัยที่ดีงาม

7. นโยบายรัฐบาลด้านการศึกษานโยบายรัฐบาลด้านการศึกษา นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ จุดเน้นนโยบายการศึกษาขั้นพื้นฐานระยะเร่งด่วน ข้อ๒.๓ การจัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน

8. ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน งานดูแลนักเรียนประจำ

9. ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน คืออะไร การดูแลช่วยเหลือนักเรียนคือ ส่งเสริม พัฒนา การป้องกันและการแก้ไขปัญหาให้แก่นักเรียน วัตถุประสงค์และประโยชน์ที่ได้รับ เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีทักษะการดำรงชีวิต ได้รับการช่วยเหลือเป็นคนที่สมบูรณ์ และรอดพ้นจากวิกฤติทั้งปวง

10. ประโยชน์ที่ได้รับ • ได้รับการช่วยเหลือ • มีสัมพันธภาพกับครู • รู้จักตนเอง • พัฒนาด้าน EQ • เรียนอย่างมีความสุข • ได้รับการเสริมสร้างทักษะฯ • พัฒนาคุณภาพชีวิต

11. ครูที่ปรึกษา ครูแนะแนว ครูประจำวิชาและ ครูทุกคน หัวหน้าระดับชั้น คณะกรรมการ งานดูแลนักเรียน การมีส่วนร่วม เครือข่ายผู้ปกครอง ผู้ปกครอง/ชุมชน ผู้บริหารโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา

12. ผู้ช่วยผู้บริหารระดับมัธยมศึกษา/ คณะกรรมการบริหาร คณะกรรมการงานดูแลนักเรียนประจำ หัวหน้าระดับชั้น ผู้บริหาร ครูที่ปรึกษา รายงานผลการดูแลช่วยเหลือนักเรียน การดำเนินงาน

13. แนวทางการดำเนินงาน • การปรับปรุงและพัฒนางาน(A = Act) • การวางแผน(P= Plan) • การดำเนินงานตามแผน(D = Do) • การตรวจสอบ(C = Check)

14. วางแผนและเตรียมการ ๑. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ๒. การคัดกรองนักเรียน กลุ่มพัฒนา กลุ่มห่วงใย กลุ่มใกล้ชิด ๔. การส่งเสริมพัฒนา ๕.. การป้องกันและแก้ไข ไม่ดีขึ้น ดีขึ้น ๖. การส่งต่อ พฤติกรรม ๗.รายงานผล เผยแพร่วางแผนเตรียมการ ๓. วิเคราะห์สภาพบุคคล / แก้ไขสถานการณ์

15. รายงาน การส่งต่อ • ภายใน • - หัวหน้าระดับชั้น • - งานวิชาการ • งานพยาบาล • งานพัฒนาคุณลักษณะ • อันพึงประสงค์ • - งานศาสนกิจ • - ครูแนะแนว • - อื่นๆ ภายนอก - จิตเวช - อื่นๆ บันทึก การส่งต่อ บันทึก ผลการช่วยเหลือ

16. การให้คำปรึกษาเบื้องต้นการให้คำปรึกษาเบื้องต้น • จัดกิจกรรมป้องกันและแก้ไข • -กิจกรรมร่วมใจใฝ่ดี • - กิจกรรมเสริมหลักสูตร • - กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน • กิจกรรมซ่อมเสริม • กิจกรรมวันพบผู้ปกครอง • - กิจกรรมสื่อสารกับ • ผู้ปกครอง • - อื่นๆ การป้องกันและ แก้ไขปัญหา การประสานงานกับผู้ปกครอง ครูผู้เชี่ยวชาญ และ ผู้เกี่ยวข้อง

17. กลุ่มห่วงใย กลุ่มพัฒนา กลุ่มใกล้ชิด การคัดกรองนักเรียน ระเบียนสะสม แบบประเมินพฤติกรรม SDQ / EQ อื่นๆ

18. ระเบียนสะสม- แบบประเมินพฤติกรรมเด็ก- บันทึกการพบผู้ปกครอง / การเยี่ยมบ้าน-เอกสารงานแนะแนว ครูที่ปรึกษา ศึกษาข้อมูล รู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล การคัดกรอง วิเคราะห์สภาพบุคคล / แก้ไขสถานการณ์ ช่วยเหลือ / พัฒนา

19. ช่วยเหลือ / พัฒนา กลุ่มที่ ๑ห่วงใย กลุ่มที่ ๒ พัฒนา กลุ่มที่ ๓ใกล้ชิด ด้านการเรียน คะแนนพฤติกรรม ต่ำกว่า 50 กระทำผิดกฎระเบียบ ด้านสุขภาพ คุณลักษณะอันไม่ พึงประสงค์ ด้านครอบครัว โครงการ / กิจกรรม พัฒนาพฤติกรรม ส่งเสริม ประชุมผู้ปกครอง

20. งานศาสนกิจ (การอภิบาลนักเรียน) • ทำดีมีรางวัล • พัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ • กิจกรรมเสริมหลักสูตร • กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน • กิจกรรมซ่อมเสริม คณะกรรมการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรม หัวหน้างาน / ระดับ  ผู้ช่วยผู้บริหาร โครงการ / กิจกรรม ช่วยเหลือ / พัฒนาพฤติกรรม ส่งเสริม ประชุมผู้ปกครอง

21. การตรวจสอบ • การประเมินตนเอง • การประเมินร่วมกัน • การเปลี่ยนกันประเมิน

22. ทีมนำ (๑ ครั้งต่อภาค) ทีมประสาน(๑ ครั้งต่อเดือน) ทีมทำ (๑ ครั้งต่อสัปดาห์) การทำงานเป็นทีม

23. ทำงานเป็นระบบ ทำงานเป็นทีม นิเทศติดตาม กลยุทธ์สู่ ความสำเร็จ มุ่งสู่มาตรฐาน การมีส่วนร่วม ให้ขวัญกำลังใจ

24. คณะผู้ดำเนินงาน นางสาวจิรพร รัตนสุนทรากุล ที่ปรึกษา นางสาวกมลวรรณ จันทจิตร ประธาน นางสาวเยาวมาลย์ ทองเนื้อน้อย รองประธาน นางนวลพันธ์ ตรานานนท์ กรรมการ นางสาวนันทิพา กงวิไล กรรมการ นางทัศนีย์ จินาพร กรรมการ นางสาวพัชรี สง่าสินธุ์ กรรมการ นางเกษรา สูนยี่ขัน กรรมการ นางสาวดรุณี พรายแสงเพชร กรรมการ นางสาวอุษณีษ์ นาคชมพู กรรมการ นางสาวนภาวรรณ จินตชิน กรรมการ นางสาววัสนันทน์ โม้ดา กรรมการ ครูที่ปรึกษาทุกท่าน

25. สวัสดีค่ะ งานดูแลนักเรียนประจำ