1 / 6

SPORDA BECERİ ÖĞRENİMİ

SPORDA BECERİ ÖĞRENİMİ. Konu 3. SPORTİF PERFORMANSIN ÖGELERİ.

brent
Download Presentation

SPORDA BECERİ ÖĞRENİMİ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SPORDA BECERİ ÖĞRENİMİ Konu 3

  2. SPORTİF PERFORMANSIN ÖGELERİ • Sportif performansın gerçekleştirmesini sağlayan başlıca 3 öğe: Kondisyon – Teknik ve Taktiktir. Kondisyon, enerji süreçlerine bağlı olup, tekniği belirleyen önemli unsur, koordinasyondur. Buna göre Motorsal Özellikler şu şekilde tasnif edilebilir:

  3. M O T O R S A L Ö Z E L L İ K L E R TEMEL MOTORSAL ÖZELLİKLER Kondisyonel özellikler YARDIMCI MOTORSAL ÖZELLİKLER Koordinatif özellikler Dayanıklılık Genel koord. Ö. Özel koord. Ö. Kuvvette Devamlılık Süratte Devamlılık 1. Mot. Öğrenme yeteneği 2. Mot. Sevk ve idare yet. 3. Mot uyum ve durum değiştirme yeteneği - Beceriklilik - Elastizite - Kombinasyon - Zamanlama - Yaratıcılık - Oryantasyon - Ayrıştırma - Ritm - Denge - Reaksiyon yetileri Çabuk K. Dev. Kuvvet Çabuk Kuv Sürat E S N E K L İ K - Komplex Özellikler

  4. MOTORSAL ÖĞRENME Motorsal becerilerin kavranması, düzeltilip pekiştirilmesi ve uygulanması süreci, motorsal öğrenme sürecidir. Öğrenme programı, çevre veya öğretici tarafından değişik şekillerde verilir. Gerek öğrenen kişi, gerekse öğreten kişi açısından motor öğrenmenin önemleri şu şekilde sayılabilir: • Sporda öğrenmenin nasıl olduğu, sportif öğrenme sürecinin tanınması ve pratiğe geçirilmesi, • Başarıya ulaşmak için bilimsel yollarla etkili yöntemlerin uygulanması, • Başarılı olabilmek için en etkili ve en ekonomik yolların ve davranışların bilinmesi. • Sporcunun, çabuk ve kalıcı olarak başarılı bir şekilde hareket yapımını nasıl öğrenebileceği. Kişiyi başkalarından farklı kılan en önemli unsurlardan biri, öğrenmedir. Öğrenme davranıştaki değişikliktir. (Olumlu-olumsuz, iyi-kötü) Tekrarla yada yaşantı sonucu gerçekleşir. Öğrenmeni olması için sürekli değişiklik olmalıdır. Motorsal öğrenmenin etkili olması için alıştırma şarttır. Motor becerilerde, çevre, bedensel iç uyarılar ve yapılacak iş arasında sürekli bir eşgüdüm yani koordinasyon vardır.

  5. Öğrenmeye etki eden genel faktörler: Zeka, Yaş, Genel motivasyon, kaygı, Transfer(eski öğrenilenlerin aktarılması) olumlu olursa pozitif transfer, olumsuz olursa negatif transfer hiçbir etkisi olmazsa nötr transfer. Antrenman durumu. Yorgunluk. Çevresel faktörler(ısı ,ışık vs.) Kondisyonel düzey

  6. Motorsal Öğrenme için Gerekli Koşullar

More Related