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探究影响酶活性的条件. 湖北省黄石市第三中学. www.hssz.net.cn. 黄石市第三中学 张 玲. 黄石市第三中学 张 玲. 生活中的酶. 探究实验的一般程序:. 提出问题→作出假设→设计实验→进行实验→分析结果,得出结论→表达与交流→进一步探究. 威白污渍爆炸盐(独有 三重复合酶 配方). 威白教你洗衣小绝招: ①洗前浸泡三十分钟,效果更佳 ②若衣服太脏,可适当增加用量 ③用温水浸泡效果更好,但水温 不要超过 60℃. 资料一.
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探究影响酶活性的条件 湖北省黄石市第三中学 www.hssz.net.cn 黄石市第三中学 张 玲 黄石市第三中学 张 玲
探究实验的一般程序: 提出问题→作出假设→设计实验→进行实验→分析结果,得出结论→表达与交流→进一步探究
威白污渍爆炸盐(独有三重复合酶配方) 威白教你洗衣小绝招: ①洗前浸泡三十分钟,效果更佳 ②若衣服太脏,可适当增加用量 ③用温水浸泡效果更好,但水温不要超过60℃ 资料一
唾液淀粉酶在口腔内(唾液pH为6.2-7.4)可分解淀粉,但唾液淀粉酶随唾液流入胃(胃液pH为0.9-1.5)却不能分解淀粉,胃中的蛋白酶随食糜进入小肠(小肠液的pH为7.6)后也不再具有催化功能。唾液淀粉酶在口腔内(唾液pH为6.2-7.4)可分解淀粉,但唾液淀粉酶随唾液流入胃(胃液pH为0.9-1.5)却不能分解淀粉,胃中的蛋白酶随食糜进入小肠(小肠液的pH为7.6)后也不再具有催化功能。 资料二
我们探究的问题: 酶的活性是否受pH、温度等的影响 我们作出的假设: 酶的活性受pH、温度等的影响
底 物: ①质量分数3%的可溶性淀粉溶液(酸能促进淀粉分解) ②质量分数3%的H2O2溶液(高温下H2O2分解加快) 酶溶液: ③唾液淀粉酶溶液(适宜温度37℃左右) ④新鲜的肝脏研磨液(含H2O2酶) 选择材料 ① ② ③ ④
提示: 你所设计实验的自变量是什么?如何控制?对照组怎样设置? 实验的因变量是什么?怎样观察和检测因变量? 无关变量有哪些?如何进行控制? 设计实验
pH对酶活性的影响(以H2O2为底物) 温度对酶活性的影响 (以淀粉为底物) 自变量: 因变量: 检测: 无关变量: 自变量: 因变量: 检测: 无关变量: 温度不同 pH不同 酶活性 酶活性 碘液检测观察各试管中颜色的深浅。 相同时间内H2O2分解产生气泡的量。 pH,底物量及浓度,酶量,反应时间等。 温度,底物量及浓度,酶量,反应时间等。
提出问题:酶的活性是否受pH的影响? 作出假设:酶的活性受pH的影响。 设计实验:(以H2O2为底物) 探究一
提出问题:酶的活性是否受温度的影响 作出假设:温度会影响酶的活性 设计实验:(以唾液淀粉酶为研究对象) 探究二
设计实验:(以H2O2为底物) 分析探究一 无气泡产生 大量气泡产生 少量气泡产生 结论: 酶的活性受pH影响。
拓展 pH由过酸过碱恢复到中性,酶的活性能够恢复。 作出假设: 在NaOH试管中加入等量HCl。 在HCl试管中加入等量NaOH。 设计实验: 实验结果: 两支试管都没有产生大量气泡。 处于过酸过碱环境下的酶恢复 到中性,酶的活性不能恢复。 实验结论:
设计实验:以唾液淀粉酶为研究对象 分析探究二 结论: 酶的活性受温度的影响。
1.人在发烧时,常常食欲大减,想 想原因是什么? 2.请用今天所学的知识简单介绍如何保存酶制剂。 学以致用:
课后探究 设计实验探究温度由低温、高 温恢复到正常温度,酶的活性是否恢复? 除温度、pH外,还有哪些因素影响酶的活性?
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