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K12 數位學校教師專業進修第 13 期 「打造未來數學教室 - 電子白板在數學教學的應用」

K12 數位學校教師專業進修第 13 期 「打造未來數學教室 - 電子白板在數學教學的應用」. 學號： mathc101 姓名：楊孟嫺 服務學校：高雄市二苓國小. ㄧ 、 自我介紹. 大家好 ! 我是服務於高雄市二苓國小的楊孟嫺 嗯 ! 我不是新進教師 我的年齡也有那麼一點了 這是我第三次選修雪芬老師開的課 相信我一定可以像之前滿載而歸 !!. 二、萬年曆中的數學概念. 三、月曆透視鏡討論. 四、數形關係 ( ㄧ ) 討論. 五、數形關係 ( 二 ) 討論. 六、 多面體討論. 七、尤拉公式討論. 八、數學角落討論. 九、拼圖的奧妙討論. 十、學習心得.

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  1. K12數位學校教師專業進修第13期「打造未來數學教室-電子白板在數學教學的應用」K12數位學校教師專業進修第13期「打造未來數學教室-電子白板在數學教學的應用」 學號：mathc101 姓名：楊孟嫺 服務學校：高雄市二苓國小

  2. ㄧ、自我介紹 • 大家好!我是服務於高雄市二苓國小的楊孟嫺嗯!我不是新進教師我的年齡也有那麼一點了這是我第三次選修雪芬老師開的課相信我一定可以像之前滿載而歸!!

  3. 二、萬年曆中的數學概念

  4. 三、月曆透視鏡討論

  5. 四、數形關係(ㄧ)討論

  6. 五、數形關係(二)討論

  7. 六、多面體討論

  8. 七、尤拉公式討論

  9. 八、數學角落討論

  10. 九、拼圖的奧妙討論

  11. 十、學習心得 • 這是第三次參加K12的研習，每次研習，都可以發覺老師及各位夥伴對教育是如此的熱誠，讓我深受感動。只是這一次的學習，我對自己的學習態度感到失望，未能在線上學習期間，展現出自己應有的學習態度。教學是需要經驗的累積及不斷學習的，我想我需要再繼續的努力下去。

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