1 / 27

Математический турнир для учащихся 9 классов 2 апреля 2013г.

Математический турнир для учащихся 9 классов 2 апреля 2013г. Мы рады встрече с вами. Правила турнира. Решение задач следует записывать на специальных бланках ( которыми можно будет пользоваться при выступлении) Выступать с докладом и оппонированием должны разные члены команды

Download Presentation

Математический турнир для учащихся 9 классов 2 апреля 2013г.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Математическийтурнирдля учащихся 9 классов2 апреля 2013г. Мы рады встрече с вами

  2. Правила турнира • Решение задач следует записывать на специальных бланках ( которыми можно будет пользоваться при выступлении) • Выступать с докладом и оппонированием должны разные члены команды • Запрещается общение с кем- либо кроме членов своей команды и жюри

  3. Регламент турнира • 45 минут на решение всех задач своей лиги • 45 минут – защита решений и оппонирование по задачам своей лиги Порядок выступления команд лиги Б определяется жеребьевкой Не забывайте подписывать каждый бланк с решением

  4. Время пошло...

  5. Правила соревнования Рейтинг задач

  6. Правила соревнования • Жребием определяется порядок рассмотрения задач ( порядок выступления команд был объявлен ранее, теперь мы узнаем какая задача какой команде достается) • Команды ( по жребию) выставляют своего докладчика или оппонента. • Цель докладчика: рассказать все правильно, полно и доходчиво. • Цель оппонента: найти как можно больше ошибок и неточностей в выступлении докладчика.

  7. Правила соревнования возможные варианты распределения баллов

  8. Правила соревнования • Докладчик иллюстрирует свое решение с помощью документ камеры по заготовками, сделанными в процессе решения. • Оппонент в своем выступлении должен только указывать на ошибки, но не рассказывать правильного решения ( если такового не было в докладе) • В ходе выступления докладчика оппонент имеет право задавать уточняющие вопросы: «Правильно ли я Вас понял, что….», «Повторите, пожалуйста, еще раз фразу о …..»… • Диалог ведут только 2 выступающих • После выступления докладчика и его оппонента каждая из команд оценивает выступление (в баллах). Если оценки команды совпадут с оценками жюри, то команда получает дополнительный балл.

  9. Задание 1 Площадь квадрата равна 144 см2. В квадрат вписана окружность. Вычислите площадь равностороннего треугольника, вписанного в эту окружность.

  10. Задание 1 (Решение)

  11. Задание 2 Медиана прямоугольного треугольника, проведённая к гипотенузе, разбивает его на два треугольника. Докажите, что площади этих треугольников равны.

  12. Задание 2 (Доказательство) Медиана СМ прямоугольного треугольника АВС, проведённая к гипотенузе АВ, разбивает данный треугольник на два треугольника АСМ и ВСМ, у которых общая высота СН проведена к равным основаниям АМ и МВ (т. к. М-середина АВ по определению медианы). Следовательно, площади данных треугольников равны (площадь треугольника равна половине произведения основания на высоту, проведённую к этому основанию).

  13. Задание 3 В прямоугольной трапеции меньшая диагональ равна 15 и перпендикулярна большей боковой стороне. Меньшая сторона трапеции равна 12. Найдите большее основание трапеции.

  14. Задание 3 (Решение) 1) Пусть CF – высота. ABCF – прямоугольник (ВА || СF , СF = ВА = 12 - расстояние между параллельными прямыми, угол B равен 90°). 2) Пусть ВС = АF = х (противоположные стороны прямоугольника). В прямоугольном треугольнике ACF по теореме Пифагора x2= 152- 122, тогда x = 9. 3) В прямоугольном треугольнике ADC по свойству высоты, опущенной из вершины прямого угла, имеем равенство CF? = ху. Отсюда y = 144 : 9 = 16. 4) AD = х + у = 9 + 16 = 25. Ответ: 25.

  15. Задание 4 Периметр прямоугольной трапеции, описанной около окружности, равен 100, ее большая боковая сторона равна 29. Найдите радиус окружности.

  16. Задание 4 (Решение) B C ABCD – описан около окружности, поэтому его стороны обладают следующим свойством: AB + CD = BC + AD. AB + CD = BC + AD = 50. BA = 50 – 29 = 21, BA = 2R, R = 10,5. A D

  17. М В С К D А Задание 5 В параллелограмме АВСD отмечена точка М – середина отрезка ВС. Отрезок АМ пересекается с диагональю ВD в точке К. Докажите, что ВК : BD = 1 : 3.

  18. М В С К D А Задание 5 (Доказательство) Треугольник ВКМ подобен треугольнику AKD по двум углам: Угол В равен углу D, как накрест лежащие при параллельных прямых ВС и AD и секущей BD. Угол ВКМ равен углу AKD как вертикальный, следовательно, ВМ : AD = ВК : КD. По условию ВМ : ВС = ВМ : AD = 1 : 2 (М середина ВС, ВС = AD – противоположные стороны параллелограмма). ВМ : AD = ВК : КD = 1 : 2 BD = BK + KD = 3BK BK : BD = 1 : 3

  19. Задание 6 Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник, который изображён на рисунке.

  20. Задание 6 (Решение)

  21. Задание 7 В параллелограмме ABCD точка K – середина стороны AB. Известно, что KC = KD. Докажите, что данный параллелограмм – прямоугольник.

  22. Задание 7 (Доказательство)

  23. Задание 8 В треугольнике АВС медиана АМ перпендикулярна медиане ВN. Найти площадь треугольника АВС, если АМ = m, ВN = n.

  24. Задание 8 (решение) Пусть медианы АМ и BN пересекаются в точке О. Пересекаясь, они делятся в отношении 2 : 1, считая от вершины, следовательно, АО = ⅔АМ. Медиана АМ перпендикулярна медиане BN, значит, отрезок АО– высота треугольника ABN. Используя формулу площади треугольника,S = 0,5ah, где получаем, что S∆ABN = 0,5*AO*BN = ⅓*m*n. ABC и ABN имеют общую высоту, проведенную из вершины В, основание АС вдвое больше основания AN. Из той же формулы площади следует, что площадь ∆АВС вдвое больше площади ∆ABN, то есть S∆ABC = ⅔*m*n. Ответ:⅔*m*n.

  25. В К Е О А С Задание 9 Окружность проходит через вершины A и C треугольника ABC и пересекает его стороны AB и BC в точках K и E соответственно. Отрезки AE и CK перпендикулярны. Найдите угол ABC, если угол KCB равен 20°.

  26. В К Е О А С Задание 9 (Решение) Вписанные углы, опирающиеся на одну дугу равны, поэтому угол КСЕ равен углу КАЕ и они равны 20°. Треугольники АОК и СОЕ прямоугольные, поэтому углы АКО и СЕО равны 70°. Сумма угла СОЕ и угла ВЕО равна 180° (смежные), значит, угол ВЕО равен 110° . Аналогично доказывается, что угол ВКО равен 110° . В четырехугольнике ВКОЕ угол КОЕ равен 90°, Угол ВКО и угол ВЕО равны 110°, следовательно угол КВЕ равен 50°.

  27. Спасибо за игру. До новых встреч

More Related