1 / 18

Открытие воды

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 с углубленным изучением английского языка г. Ярославль Вода - уникальное вещество планеты Вода, вода, везде вода Работу выполнила команда « Кислотки »

bran
Download Presentation

Открытие воды

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Муниципальное образовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №37с углубленным изучением английского языкаг. Ярославль Вода - уникальное вещество планеты Вода, вода, везде вода Работу выполнила команда «Кислотки» Баскакова А. и Пашинковская Д.

  2. Откуда берется вода?4,5 миллиарда лет тому назад Земля представляла собой огненный газовый шар. Понемногу она остыла и окуталась огромными слоями облаков: это было начало «потопа». Сегодня 99,7% воды на Земле находится в форме льда или соленой воды. Пресная вода составляет всего 0,3% этих резервов. Сюда входит речная, озерная и подземная вода.

  3. Открытие воды С водой человек познакомился с первых минут своего существования. Однако состав этого вещества был установлен только в 1783 году. Многие учёные изучали воду, пока, наконец-то, французский учёный Антуан Лавуазье сумел получить 3г чистой воды и доказал, что вода – это сложное вещество, а не простое, как считали раньше. И состоит вода всего из двух элементов: водорода и кислорода Н2О.

  4. Природные воды гидросферы Общее содержание воды в гидросфере: 35 030 тыс.км3

  5. Вода в организме человека В организме человека воды примерно 65%. В среднем организм взрослого человека состоит из 35-50л воды. С возрастом количество воды уменьшается. Самая богатая водой ткань – стекловидное тело глаза - 99%, а самая бедная – эмаль зуба - 0,2%. Потеря организмом 15-20% воды может привести к его смерти. Человек ежедневно должен употреблять почти 2 литра воды. Воздух, который мы вдыхаем, должен быть насыщен водой прежде, чем он попадёт в лёгкие человека. Следовательно, без воды мы не можем даже дышать.

  6. Строение молекулы воды Молекула воды имеет структуру равнобедренного треугольника. Атомы водорода по отношению к кислороду образуют угол, равный 104,5°.Она представляет собой диполь, содержащий положительный и отрицательный заряды на полюсах. Связи О- H – ковалентные полярные. Кристаллическая решётка в твердом состоянии- молекулярное.

  7. Свойства воды Чистая вода прозрачна, не имеет запаха и вкуса. Наибольшую плотность она имеет при 0° С (1 г/см3). Плотность льда меньше плотности жидкой воды, поэтому лед всплывает на поверхность. Вода замерзает при 0° С и кипит при 100° С при давлении 101 325 Па. Она плохо проводит тепло и очень плохо проводит электричество. Вода — хороший растворитель.

  8. Особенности воды это единственное вещество, которое находится в природе в 3 агрегатных состояниях- жидком, твердом и газообразном состояниях обладает высокой удельной теплотой плавления -имеет высокую теплоемкость -имеет диамагнитность -полярное вещество -при нагревании и охлаждении расширяется -обладает поверхностным натяжением - обладает вязкостью

  9. Водородные связи между молекулами воды Эта связь образуется между атом водорода одной молекулы воды и атом кислорода другой молекулы воды. Водородные связи более длинные и примерно в 10-20 раз менее прочные, чем обычные ковалентные, но именно они заставляют воду быть жидкостью или льдом (а не газом) в обычных условиях. Водородные связи разрушаются только тогда, когда жидкая вода переходит в пар. В кристалле льда между молекулами остаются пустоты. Поэтому лед имеет меньшую плотность, чем жидкая вода и плавает на её поверхности. Эти связи объясняют, почему у воды высокая теплоёмкость, объясняют наличие поверхностного натяжения.

  10. ТЯЖЕЛАЯ ВОДА Вода, содержащая тяжелый водород, называется тяжелой водой и обозначается формулой D2О. По таблице видно что она отличается от обычной воды.

  11. Роль воды на Земле

  12. Органолептические исследования воды 2. Прозрачность – высота водяного столба, через который просматривается чёрный крест Для исследования мы выбрали три пробы воды: 1- водопроводная вода, прошедшая через фильтр; 2- водопроводная вода; 3 – талый снег, взятый перед входом в школу 1. Запах при t = 60 0 3. Цвет

  13. Физико-химические исследования воды 1. Кислотность рН с помощью универсальной индикаторной бумаги 2. Электропроводность 3. Минеральный состав с помощью качественных реакций

  14. Результаты для талого снега 4. Плотность воды с помощью ареометра – у всех образцов плотность составила 1г/ см3 Результаты обнаружения ионов в талом снеге через 5 дней

  15. Выступление перед учениками

  16. Вода используется для тушения огня Опыты с водой Вода – полярное вещество Вода – участник химических реакций Вода – ускоритель химических реакций Водой можно зажечь костер

  17. Отзывы учеников • Какой факт о воде вас заинтересовал? • Без воды не было бы жизни, • Существует тяжелая вода • С водой можно сделать много опытов • Вода может вызвать огонь 2. Какой опыт с участием воды вам больше всего понравился? • Взаимодействие магния с водой (9 учеников) • Зажигание костра водой (5 учеников) • Взаимодействие алюминия с йодом с участием воды (6 учеников) 3. Зачем вода человеку? • 1. утолять жажду( 8 ученика) • 2. для гигиены (6 ученика) • 3. тушить огонь ( 3 ученика) • 4. заниматься плаванием ( 2 человека) • 5. поливать цветы (1 ученик)

  18. Литература • Аликберова Л.Ю. Занимательная химия. М, 1999 • Савина Л.А. автор-составитель Я познаю мир (химия). М. 1998 • Синюков В.В. Вода известная и неизвестная. М., 1987 • Степин Б.Д., Аликберова Л.Ю. Книга по химии для домашнего чтения. М., 1995 • Журнал Сорос №9 1996, стр. 80 • Журнал Химия в школе №4 1987, стр. 69 • Учебно-методическая газета для учителей химии и естествознания, издательский дом «Первое сентября», №12 2009

More Related