敦化國小高年級學生對交友狀況的看法 - PowerPoint PPT Presentation

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敦化國小高年級學生對交友狀況的看法

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敦化國小高年級學生對交友狀況的看法

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  1. 敦化國小高年級學生對交友狀況的看法 研究者:曾致寧 指導老師:蘇玫穎

  2. 目錄 • 研究動機 • 文獻資料 • 研究目的 • 研究方法 • 研究結果及分析 • 研究感想及建議 • 資料來源

  3. 研究動機 上了高年級之後,成績的競爭越來越激烈,許多人也因此朋友越來越少。不過還是有些人對於交友的心態比較積極,重視人際關係,朋友眾多,人緣很好。因此敦化國小高年級學生在假日、下課、放學後會和好朋友去什麼地方玩,便成為我的研究動機。

  4. 文獻資料 -參考大里高中問卷調查結果 問卷統計結果發現 第3題:你怎樣去認識同學? 主動的同學多過於被動 同學本班同學對於交友的心態比較積極 第10題:朋友訴苦時,你會…? 朋友訴苦時大部分同學都會給予自己的觀點 也有一些同學想給予幫助但卻心有餘而力不足 這表示了同學在朋友抱怨時,總會是個最好的聽眾 第12題:你認為自己的交友狀況如何? 認為自己交有狀況普通的同學佔了多數 其次覺得自己交友狀況還算不錯 這代表同學在人際關係方面情況都非常良好。

  5. 文獻資料 - 2010年台灣兒童網路交友調查報告 • 本次調查顯示,上網對現代的孩子而言是相當普遍的活動,近九成(87%)的孩子平常有上網習慣;在有上網習慣的孩子中,四成(43%)會交網友;其中有一成(10%)的小朋友會與網友見面。調查發現,孩子的網路交友具有「以遊戲為導向」,且「對陌生人較缺乏戒心」兩大特色。數據指出,孩子們最主要是透過線上遊戲與陌生人交友(73%);另外,因遊戲與交友功能強大而於近年快速竄紅的社交網路平台facebook,也成為孩子們交友的重要媒介,有近三成(29%)的孩子會在facebook上交網友。


  6. 研究目的 了解… 現在高年級的學童的交友狀況 了解高年級的學童的人際互動關係 了解高年級的學童會和朋友去什麼地方玩 了解高年級的學童對於網路交友的看法

  7. 研究方法 利用問卷調查法 針對敦化國小高年級學童調查

  8. 研究結果及分析

  9. 分析(1)你如何認識班上第一個同學 從上圖中可以發現,多數同學是以座位相近的人來交朋友;其次是興趣相同的同學,往往比較容易變成朋友。

  10. 分析(2)你怎樣去認識同學 從上面這張統計圖中可以發現:本校高年級學生的交友狀況不錯,主動的交友多於被動。

  11. 分析(3)你喜歡結交哪一類型的同學 這張圖中,很明顯的,大多數的學生都喜歡和陽光開朗型的同學做朋友(或認識),較少人喜歡和悶騷靦腆型的學生做朋友。

  12. 分析(4)你通常在什麼地方交到朋友 現在大多數的學生在學校或補習班的交朋友機會比較廣泛;而在社區交朋友,以及在網路上交朋友占的機會較少。

  13. 分析(5)你覺得自己的交友狀況如何 從上圖,我們可以發現,多數同學對自己很有信心,覺得自己的人緣「還頗不錯」,而且,沒有人填「沒有朋友」,這表示,敦化國小高年級學生大部分交友狀況都還不錯!

  14. 分析(6)對朋友的定義為何 • 最多人認為和喜好相同個性相近的同學比較容易成為朋友,其他占的比例最少。

  15. 分析(7)你覺得網路交友有沒有危險 • 多數同學的觀念正確,網路交友的確有風險存在,可見敦化國小高年級學童的交友觀念正確。

  16. 討論 • 多數同學是以座位相近的人來交朋友 • 本校高年級的交友狀況主動多於被動 • 多數的學生都喜歡和陽光開朗型的同學做朋友 • 多數的學生都在學校或補習班交朋友 • 多數同學都覺得自己的人緣還頗不錯 • 最多人認為和喜好相同個性相近的同學比較容易成為朋友 • 多數同學認為網路交友有一定的危險

  17. 研究感想 我研究這個主題( 敦化國小高年級學生對交友狀況的看法 ),大概花了將近一個禮拜才完成。我覺得整理問卷非常非常的辛苦,同時也非常非常的有趣。 辛苦是在於:問卷很多,整理起來很麻煩;而有趣則是在於:可以看到每個人寫的各種不同的答案,了解每一個人對交友狀況的不同觀點。完成整理問卷這項工作之後,我感到十分有成就感。而且,我現在對我們學校的高年級學生的交友狀況有更深入的了解。

  18. 研究感想 • 我覺得我這一次從製作問卷開始,到整理完問卷花了太多的時間,我希望下一次我做問卷調查的速度可以再快一點、整理問卷的時間可以再縮短一點。

  19. 資料來源 國立大里高中生活科技網 國民健康局-網路交友現況調查 兒盟文教基金-2010年台灣兒童網路交友調查報告

  20. 謝謝觀賞 TheEnd