1 / 18

Veranderkunde

VHIC Leergang Record Manager (LARM) Najaar 2005. Veranderkunde. Programma. Opwarming Verbeteren/veranderen/vernieuwen Jezelf en je omgeving 7 S-en voor transitie van Mc Kinsey Veranderkunde. Opwarming. Leerdoelen: Concepten: teamontwikkeling, (groeps)communicatie:

bracha
Download Presentation

Veranderkunde

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. VHIC Leergang Record Manager (LARM) Najaar 2005 Veranderkunde

  2. Programma • Opwarming • Verbeteren/veranderen/vernieuwen • Jezelf en je omgeving • 7 S-en voor transitie van Mc Kinsey • Veranderkunde

  3. Opwarming Leerdoelen: • Concepten: teamontwikkeling, (groeps)communicatie: • Bila/tafeltjes vs werkoverleg mt-teams • Samenbindend vermogen • Makkelijk versus moeilijk

  4. Bevindingen • Vooral verbeteren • Na denken, doen/zijn • We moeten vernieuwen maar vernieuwen heel weinig (hangen aan traditionele werkwijzen en concepten) • Actief veranderen (van huidig naar gewenst)

  5. Jezelf door jezelf Wie wil je zijn voor de ander Jezelf volgens de ander • Wat te doen? • Welke 2 mensen kunnen je hierbij helpen? • Wie biedt jij hulp aan?

  6. Veranderkunde • Inspelen op veranderingen • Veranderproces sturen op veranderbare zaken • Probleem-analyse • Weerstanden (reduceren van onzekerheid) • Manager en ‘stijl’

  7. Afstemmen stijlop persoon en situatie Weten wanneer: • Sturen • Faciliteren • Delegeren • Confronteren • Richting geven • Ondersteunen

  8. Besef Resultaat door sturen op gedrag 5 KCC model (kern competenties coachend leidinggeven) Je stuurt via de mens op de taak

  9. 1. Veiligheid: (aandacht, zorg, respect) bewuste onveiligheid onbewuste onveiligheid Transparant: op tafel leggen Statuswip: ondanks niveau verschillen de statustransactie van het gesprek gelijkwaardig houden 2. Verantwoordelijkheid: (taak, bevoegdheden) - stellen - nemen  3. Doelbepaling (strategisch) 4. Begeleiden, communicatie - af en toe even stil staan - aanspreken 5. Resultaat Mens Mijn zorg is jouw zorg Jouw probleem blijf jouw probleem Wie zijn doel kent, die zijn doel haalt Het aanspreken is altijd positief Uiteindelijk telt alleen het resultaat Taak 5 KCC

  10. SPIEK • Specifiek: wie wat waar wanneer • Positief: wat wil je wel • Inbedding: wat zijn de consequenties en zijn ze aanvaardbaar • Eigen controle: heb ik het onder eigen controle of kan ik het onder eigen controle krijgen • Resultaten halen

  11. Attitude Houding Gedrag Klantfocus Kwaliteit Kostenstructuur Veranderingsstrategie Resultaat = A (K x K x K)

  12. Managementgebieden Omgevingsgerichtheid Structuurgerichtheid procesgerichtheid Overige Resultaatgerichtheid Gedragsgerichtheid (team of individueel) fasegerichtheid Veranderingscriteria

  13. Verandercyclus Verander eis Verander richting Vasthouden resultaten Activiteiten: Diagnose (situatie) Verankering (acceptatie) Instrumentatie Onderhoud Evaluatie Faseren Doelgericht communiceren en feedback geven

  14. De organisatie Het probleem De vragen De uitwerking Onze helden Onze symbolen Onze waarden Onze normen Samenbindende Cultuur • Wat is een geschikte manier om een samenbindende cultuur de creëren • Welke mogelijkheden heeft u tot uw beschikking om de gewenste omslag te realiseren

  15. 7 S-en • Strategie (missie/visie) • Structuur (organigram, ‘je’ manager) • Systemen (proces/procedures en werkinstr.) • Stijl van leidinggeven (b.v. situationeel) • Staff (personeel/fte/competenties) • Skills (vaardigheden) • Super Ordinated Goals (Cultuur)

  16. Opdracht • Bekijk je business plan • Neem je managementletter voor ogen Geef in groepjes van 3-4 personen aan tot welke inzichten je komt als je de 7 S-en (huidige situatie) toepast. Koppel resultaat terug met opmerkingen over ‘verbeteringen, veranderingen of vernieuwingen’.

  17. Afsluiting • Evaluatieformulieren invullen • Inhoudelijk voor enkele moeilijk: bruikbaar en inspiratie voor de deelnemers • Leesteksten en voorbereiding vooraf door deelnemers lijkt gewenst

More Related