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Spanish I Sra. Tansey

Spanish I Sra. Tansey. Agenda Para la semana de lunes 4 de febrero a viernes 8 de febrero de 2013. Agenda: lunes 4 de febrero de 2013. Para Empezar : new sheets, fecha de hoy, missing assignments PARA EMPEZAR: Using Muchacho pastor MCD vocab translate the sentences

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Presentation Transcript

  1. Spanish I Sra. Tansey Agenda Para la semana de lunes 4 de febrero a viernes 8 de febrero de 2013

  2. Agenda:lunes 4 de febrero de 2013 • Para Empezar: new sheets, fecha de hoy, missing assignments • PARA EMPEZAR: Using Muchacho pastor MCD vocab translate the sentences • VERBO DEL DIA: escuchar • DIALOG PRACTICE: muchacho dialogs translate and converse • MCD2: Take notes and PQA 3rd block • MCD: Storytelling/drawing/writing • DOMINOS: dias de la semana y meses • SONG: La vida es un carnaval POR Celia Cruz • BOLETO DE SALIDA: QUE SIGNIFICA “¿Cuántosañostienes? Tengodieciseisaños. ¿Y tú?

  3. Reminders: • Misssing work!! Poor grades?? • My day for help-makeups is Wed. Please make an appt with me to be sure I have no meetings. • Tutoring by SraGallego begins 2day Thur 340- 440p. • Be sure to check my blog for updates on classroom happenings and vocab practice • Unit Reading and ListeningTestsWed 2-6 • Pesos due for speaking grade on Fri 2/8 • Song quiz ¨La vidaes un carnaval¨ Fri 2/15

  4. Para Empezar: lunes 4 de febrero de 2013 • PARA EMPEZAR: • Using Muchacho pastor MCD vocab translate to Spanish • Dalton tells a joke. • Maynard doesn’t laugh. • Dalton is mad and yells. • Now Jibari laughs because Dalton is furious. • Sra Tansey listens and is bored. • The next day the class runs to Dairy Queen and eats a Blizzard.

  5. Verbo del día: lunes 4 de febrero de 2013 • Grammar: Infinitivo: escuchar = ___________ • Yoescuch__ 5. nosotros ___________ • Tú ________ • El lobo _______ 6. Casey y Angelique _____ • Lorane _______ 7. Nashra y Tyren ________

  6. Hola Quediaes hoy? Hola. Hoy es _____. Cuales la fecha de hoy? La fechaes __, __ de __ de _. Quehoraes? Son las ____. Adios. Adios.

  7. Muchachodialogo #1 • Mal. Estoytriste. • Mipapáestáenojado. • Cuando mi papágrita, yolloro. Hola¿comoestas? ¿Porquéestástriste? Cuando mi papáestáenojado, el grita.

  8. Muchacho Pastor MCD2 escucha s/he listens al díasiguiente the following/next day

  9. Muchacho MCD Storytelling Escucha el cuento Dibuja el cuento Escribe 1 oracionparacadadibujo Actua el cuento (si hay tiempo)

  10. Agenda: martes 5 de febrero de 2013 • PARA EMPEZAR: Using Muchacho MCABCD vocab write 5 sentences that make a story • VERBO DEL DIA: decir • MCD Ext. reading & comprehension check with question words • MCD: Listening & comp check (true false questions) • Using pictures: identify sentence that describes the picture and write 2 sentences for 2 pictures; with a partner listen to the sentences and guess which picture is being described. • DOMINOS: greetings • SONG: La vida es un carnaval POR Celia Cruz • BOLETO DE SALIDA: QUE SIGNIFICA “Cuantosanostienes? ¿De dóndeeres? • Watch video pastor. oveja, lobo & writewhatyousee

  11. Foreign Language Club NEWS Membership $5 for the year. Meetings twice per month on Tuesdays 340-4pm in SraGallego’s room. Parties, community service, outings! Next meeting Tues 2/5 Body Biography - Botswana Tuesday, February 12, 2013 Fiesta de San valentín

  12. Para Empezar: martes 5 de febrero de 2013 • Using Muchacho pastor MCABCD escribe un cuento de 5 oraciones • Hay…

  13. Verbo del día: martes 5 de febrero de 2013 • Grammar: Infinitivo: decir = ___________ • Yo _________ 6. nosotros _________ • Tú _________ • Él __________ 7. ellos __________ • Ella _________ 8. ellas __________ • Usted _______ 9. ustedes __________

  14. Listening MCDcontestaVerdadero o Falso 1. Rodrigo no le gustaser pastor. 2. Rodrigo quierecuidarlasovejas. 3. Élquierejugarfútbol. 4. Rodrigo tienehermanos y hermanas. 5. El lobo Rex viene a la montaña. 6. Los dos jueganfútbol y estáncontentos.

  15. Hola. Vamos a conversar. Hola. Sí. Saca el papel anaranjado y escoje 1 conversación. Habla con tu pareja. Hasta luego. Hasta luego.

  16. Agenda miércoles 6 de febrero de 2013 • PARA EMPEZAR: Play Jeopardy/match questions to answers • VERBO DEL DÍA: match nouns to pronouns • Muchacho pastor Unit Listening Test • Muchacho pastor Unit Reading Test • When you complete test • Dialogs – complete all 3 translations • La clase worksheet – complete front and back • 3rdnumeros sheet • SONG: La vida es un carnaval POR Celia Cruz • PRACTICA el DIÁLOGO: con tupareja have the muchachodialogos • BOLETO DE SALIDA: traduce: “no hay nadie solo” de “la vidaes un carnaval”

  17. Emparejaoralmente Para Empezarmiércoles 6 de febrero de 2013 1. ¿Cómoestás? A. Tengodiesiseisaños 2. ¿ De dóndeeres? B. Estoybien, gracias. 3. ¿ Cuántosanostienes? C. Soy de Nueva York. 4. ¿ Quédíaes hoy? D. Me llamo Nate. 5. ¿ Cómote llamas? E. Hoy esmiércoles. 6. Cuales la fecha de hoy? F. 6 de febrero

  18. Verbo del día: miércoles 6 de febrero de 2013 • Grammar: Emparejaoralmente • 1. Él a. Matt y Cooper • 2. ella b. Joelle y Casey • 3. nosotros c. I • 4. Ellas d. Doran • 5. ellos e. Maddie • 6. yo f. Rodney y yo

  19. Hola. Vamos a conversar. Hola. Sí. Saca el papel anaranjado y escoje 1 conversación. Habla con tu pareja. Hasta luego. Hasta luego.

  20. Agendajueves 7 de febrero de 2013 • PARA EMPEZAR: Traduce el vocab de La vidaes un carnaval • VERBO DEL DIA: un/unaindef articles & reflexive verb reirse • DIALOG PRACTICE: dialogoscon unabola • Cultura: Mexico • Lesson: El coyote y el cuervo MCA1 take notes & PQA • MCA1 Storytelling & Comprehension check • Dominos familia • SONG: La vida es un carnaval POR Celia Cruz • BOLETO DE SALIDA: QUE SIGNIFICA “El cuervotienehambre .”

  21. Para Empezarjueves 7 de febrero de 2013 • Traduce vocab de La vidaes un carnaval: • Está solo • No hay nadie solo • Está mal • Hay quevivircantando • La vidaes un carnaval • Tieneque saber • Para mal tiempobuenacara • No hay quellorar • Las penas se van cantando • Es mas bello vivircantando

  22. Verbo del día: jueves 7 de febrero de 2013 • Grammar: Indefinite Articles Un/una mean one or a/an • Place un/unaunos/unas in front of the noun • 1. __ libro 6. __ pastores • 2. __ gato 7. __ montanas • 3. __ lobo 8. __ hamburguesas • 4. __ oveja 9. __ computadora • 5. __ muchachos 10. __ baño

  23. El coyote y el cuervo MCA1 tiene hambre s/he is hungry el cuervo the crow se esconde s/he hides

  24. Agenda viernes 8 de febrero de 2013 • PARA EMPEZAR: Collect pesos and Traduce las MCA1 oraciones al ingles • VERBO DEL DIA: MCA verboesconde • MCA1 Storytelling; Reading & comp check • MCA2 vocab & PQA • Write flashcards for vocab A vocab: sort cards by part of speech • Dialogos #2 y 3 • Dia de San Valentin • SONG: La vida es un carnaval POR Celia Cruz • BOLETO DE SALIDA: QUE SIGNIFICA MCA term “El cuervo se esconde en la montaña. ”

  25. Para Empezar:viernes 8 de febrero de 2013 • Traduce al inglés: • 1. El coyote y el cuervo se esconden en la casa. • 2. Maynardestatriste y se esconde en el baño. • 3. La clasetienemuchahambre. • 4. La hermanaestaenojada y escondeel chocolate de el muchacho.

  26. Verbo del día: viernes 8 de febrero de 2013 • Grammar: Infinitivo: esconder=___________ • yo a. escondemos • Tu b. esconde • El c. escondo • Nosotros d. esconden • Ellos e. esconde • Ellas f. esconden

  27. El coyote y el cuervoMini Cuento A1 storytelling 1. Contestalaspreguntasmientras (while) yocuento el cuento. 2. En parejas, escirbe 1 oracion y 1 pregunta del cuento. 3. іPareja 1 tira la bola! 4. Pareja 2 traduce la oracion y contesta la pregunta. 5. Cambia! 6. іPareja 2 tira la bola!

  28. Muchachodialogo #2 • Nada. ¿Y tu? • Cuandoyoestoyaburridodigo un chiste. • іQue terrible! No digas un chisteotravez. Hola ¿quepasa? No estoyfeliz; estoyaburrido (a). ¿Que dice unaovejacuando se rie?

  29. Muchachodialogo#3 • ¿Porqueestasfuriosa? • Y estasfuriosacuandotusabuelosvienen? • Escuchatuipod. Estoyfuriosa. Porquemisabuelosvienen a mi casa. Miabuelogrita mucho.

  30. Next week: • TEMA DEL DIA: MCA listening & ext reading & write right • MCB Tues, wed thurs: PQA, Storytelling, PQA & storytelling, listening, ext reading, write/right, dialogs • Fri MCAB quiz • Fri intro MCC1 • Use all pics to speak/write/listen • Mexico • Show conjugated verbs & ask who is subject?

  31. Coyote y el cuervo MCA Listening ContestalaspreguntasVerdadero o Falso

  32. Themes Spanish I • family • feelings • Time • School • Calendar/weather/seasons • question words • cognates • survival list • estar • Nouns masculine/feminine • Articles el la un una • Adj/noun agreement & placement • subject pronouns • Numeros 1-100

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