1 / 34

維華中文學校 注音七班

維華中文學校 注音七班. 第四 課 一舉兩 得 秦厚丹老師 12/15/2013. 暖. http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B778. 途. http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B37E. 停. http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B0B1. 努.

bozica
Download Presentation

維華中文學校 注音七班

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 維華中文學校注音七班 第四課 一舉兩得 秦厚丹老師 12/15/2013

  2. 暖 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B778

  3. 途 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B37E

  4. 停 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B0B1

  5. 努 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A756

  6. 似 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A6FC

  7. 例 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A8D2

  8. 尺 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A4D8

  9. 倍 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=ADBF

  10. 懂 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=C0B4

  11. 糟 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=C156

  12. 簡 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=C2B2

  13. 貪 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B367

  14. 無 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B54C

  15. 章 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B3B9

  16. 或 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A9CE

  17. 楚 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B7A1

  18. 達 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B946

  19. 亡 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A460

  20. 補 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=B8C9

  21. 牢 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=A863

  22. 讀 • http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/wordDetail.do?big5Code=C5AA

  23. 亡 羊補牢，為時未 晚 • http://learning.chinese.cn/cn/article/2009-08/27/content_195015.htm

  24. 半途而廢 • http://www.youtube.com/watch?v=n1zjPVV3rTU

  25. 對牛彈琴 • http://learning.chinese.cn/cn/article/2009-08/27/content_195008.htm • http://www.youtube.com/watch?v=MJC4EkiViTc • 比喻对愚蠢的人讲深刻的道理 • Play the lute to a cow:address the wrong audience; cast pearls before swine; talk over somebody's head

  26. 一清二楚一 ㄑ一ㄥ　ㄦˋ　ㄔㄨˇ • 十分清楚、明白。如：目擊證人將案發經過說明得一清二楚，使人信服。

  27. 一石二鳥一ㄕˊ　ㄦˋ　ㄋ一ㄠˇ一箭双雕 一 ㄐ一ㄢˋㄕㄨㄤㄉ一ㄠ • 一個石頭同時打下兩隻鳥。 雕(ㄉ一ㄠdiāo: eagle) • 比喻做一件事獲得兩種效果 mean to achieve two goals by doing one thing 如： 運用這個一石二鳥之計，可讓我們事半功倍！ • http://kid.chinese.cn/en/article/2009-08/23/content_9429.htm1:46

  28. 自相矛盾ㄗˋㄒ｜ㄤㄇㄠˊㄉㄨㄣˋ • 比喻言語或行事前後無法呼應，互相牴觸。矛是攻擊的兵器，而盾是用來防禦兵器攻擊的器具。故事說：有個楚國人在市集上賣矛和盾。剛開始時先是誇讚他的盾說：「我這面盾非常堅固，任何鋒利的東西都刺不破它。」過了一會兒，又誇讚他的矛說：「我這隻矛是最鋒利的，沒有什麼東西是它不能刺破的。」這時，有人緊接著問說：「如果用你的矛刺你的盾，那結果會是怎樣呢？」這一問，讓賣矛與盾的人無言以對 • http://www.youtube.com/watch?v=VF0ajaAlpsI2:06 • http://www.youtube.com/watch?v=niYKEF6hQkQ1:46 • http://www.youtube.com/watch?v=gZRJp0s1u6E1:37

  29. 井底之蛙 • http://www.youtube.com/watch?v=M0H4XRR-rX0

  30. 掩耳盗铃 • http://www.youtube.com/watch?v=2dYrZWGfylI

  31. 螳螂捕蟬 • http://www.youtube.com/watch?v=ri0C7msvFDI

  32. 狐假虎威 • http://www.youtube.com/watch?v=VmO60A26g-Q

  33. 點石成金 • http://www.youtube.com/watch?v=_ZWDlRr9D_A

  34. 虎虎口拔牙 虎口逃生虎视眈眈 • http://kid.chinese.cn/en/article/2009-08/23/content_9703.htm

More Related