Министерство образования и науки Красноярского края

1. Региональная модель аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Красноярского края в рамках нового федерального порядка

2. Министерство образования и науки Красноярского края http://krao.ru/ раздел «Аттестация»

3. Аттестация Педагогические работники Руководители образовательных учреждений Соответствие занимаемой должности (1 раз в 5 лет) Аттестация напервую и высшуюкатегории (2-я категория исключена) Аттестация по должности «Руководитель образовательного учреждения»

4. Аттестация на категорию

5. Порядок аттестации педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) • Заявительный характер аттестации • Две региональные формы аттестации • Организуется аттестационная экспертиза на первую • и высшую квалификационную категории по всем должностям • Сохраняется процедура согласования заявлений • :

6. Первая квалификационная категория - владеют современными образовательными технологиями; - вносят личный вклад в повышение качества образования; - имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.

7. Высшая квалификационная категория - владеют современными образовательными технологиями; - имеют стабильные результаты выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; - вносят личный вклад в повышение качества образования иактивно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.

8. Региональные требования к профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории В соответствии с характеристиками профессиональной деятельности педагогических работников разработаны: - параметры деятельности педагогических работников; -критерии соответствия квалификационным категориям (первой и высшей) по всем должностям, утвержденным ЕКС.

9. По результатам аттестации аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: • уровень квалификации соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; • уровень квалификации не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории. • Решение оформляется протоколом и заносится в аттестационный лист; • решение утверждается приказом министерства образования и науки Красноярского края. • Аттестационный лист находится в личном кабинете аттестуемого • Аттестационный лист и выписка из приказа хранятся в личном деле педагога.

10. Условия (ограничения) в прохождении аттестации Аттестация на высшую категорию возможна не ранее чем через 2 годапослеустановления первой квалификационной категории; ограничений для аттестации на первую квалификационную категорию не предусмотрено.

11. Предоставляемые документы 2012-2013 учебный год На категорию: заявление с листом согласования описание педагогической деятельности, заверенное руководителем ОУ представление от администрации, подписанное директором данные на педагога (банк данных +СНИЛС) Дополнительно: все документы в электронном виде в формате WORD

12. Лист согласования заявления СОГЛАСОВАНО: Директор МКОУ Богучанской СОШ № XИванова ( А.П. Иванова ) 04.09.2012г. МП Председатель районного методического совета дата согласования № протокола заседания И.о. начальника управления образования администрации Богучанского района Красноярского края А.В. Мазницина дата согласования МП ПЕЧАТЬ

13. Аттестация на соответствие занимаемой должности

14. Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности Основание для проведения аттестации – представление работодателя Педагогические работники в ходе аттестации проходят квалификационные испытания в письменной форме по вопросам, связанным с осуществлением ими педагогической деятельности по занимаемой должности

15. Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности Время прохождения квалификационного испытания – 1 час; Материалы для квалификационных испытаний состоят из двух частей: - инвариантный модуль; - вариативный модуль. Проверка инвариантной части - автоматически; Проверка вариантной части - экспертом дистанционно. Информация о результатах - не позднее, чем через 7 рабочих дней после испытания.

16. По результатам аттестации педагогических работников аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: • соответствует занимаемой должности (указывается должность работника); • не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника). • Решение оформляется протоколом и заносится в аттестационный лист; • решение утверждается приказом министерства образования и науки Красноярского края • Аттестационный лист и выписка из приказа хранятся в личном деле педагога

17. Ограничения в прохождении аттестации на соответствие занимаемой должности: • Беременные женщины • Женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам, по уходу за ребенком • Педагогические работники, проработавшие в должности менее 2-х лет

18. Предоставляемые документы2012-2013 учебный год На должность: • представление работодателя (форма задана) • данные на педагога (банк данных +СНИЛС) • Дополнительно: документы в электронном виде в формате WORD

19. Аттестация руководителей государственных и муниципальных образовательных учреждений Процедура аттестации руководителей муниципальных ОУ – на соответствие занимаемой должности проводится аттестационной комиссией, организованной учредителем

20. Благодарю за внимание!